2019政教处工作计划2019-2019学年第一学期政教处工作计划
第四十一中学2019-2019学年
第一学期政教处工作计划在新学期,政教处仍将坚持从细节做起,把小事做好的德育理念,以五个二养成教育活动和大课间特色活动为载体,逐步让学生养成好的行为习惯、生活习惯、学习习惯等.同时要进一步整合德育资源,落实家长学校,让家长们真正成为学校的助手,以创建市级文明单位为契机,推进我校德育特色学校创建工作,不断增强我校德育工作的针对性和实效性.
一.工作目标围绕一个中心——好习惯养成教育,依靠两个载体——各类兴趣小组和班会,凸显三个亮点——五个二活动、大课间活动、家长学校,坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、心理健康教育等为重点,形成全员育人德育模式,彰显我校德育工作特色.
二、工作措施
（一）德育常规管理要精细化1.推行三到位制度,政教处值班到位,班主任到位,班干部（学生会干部）到位,每天四查,即早读前后、大课间前后、中午预备前后、下午
第三节政教处、班主任、学生干部必须到每个班级检查,尤其加强班级文明督导值日制度,督促学生认真履行值日职责,积极参与班级管理.
加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练,尤其抓好学生穿校服等,努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在严上下工夫.2.加强常规管理和行为规范教育.
通过完善《班级量化考核细则》和加强学生会常规检查小组,对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化.要从细节做起,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识.
3.坚持勤查勤访.班主任要勤到班、勤谈心,做到：学生的不良现象,通过谈心去解决；学生情绪低落,通过谈心去鼓励；学生的突出问题,通过谈心去温暖；不做事后消防员.
4.继续加强手机管理.学生中使用手机、电脑的越来越多,这既为学生、生活带来好处,但也有许多的负面影响,游戏、短信、聊天、不健康的内容等,对一些自控力较差的学生来说,简直是一种灾难.
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