配套K12九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳知识点新版新人教版

发布时间:2023-03-19 05:19:45   来源:文档文库   
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小学+初中+高中+努力=大学
第六单元碳和碳的氧化物
课题
3二、二氧化碳的化学性质总结
★一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧。
★二氧化碳不能供给呼吸。(★注意:①二氧化碳没有毒性;②进入久未开启的地窖或者溶洞之前,要先做“灯火实验”
★二氧化碳能与水反应生成碳酸。请思考:将CO2气体通入紫色石蕊溶液中的现象是:,由此实验得出的结论是:★二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH2=CaCO3+H2O★弱氧化性,二氧化碳能与灼热的碳反应生成一氧化:CO2+C2CO【该反应是吸热反
反应。
一氧化碳和二氧化碳一、二氧化碳的物理性质及对应的探究实验:略,详见课本。

应,又是氧化还原反应(CO2是氧化剂,C是还原剂),基本反应类型是该反应是二氧化碳变为一氧化碳的一种方法。
镁条在CO2中也能燃烧,生成一种白色金属氧化物和一种黑色单质,写出相关化学方程式:这其中是还原剂。三、二氧化碳的用途
①灭火(既利用了二氧化碳的物理性质,又利用了二氧化碳的化学性质)原因:①二氧化碳的密度比空气大;②一般情况下,二氧化碳既不能燃烧;③一般情况下,也不能支持燃烧。
★水基型灭火器原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2②干冰(固体二氧化碳):干冰升华吸收大量的热,因此干冰可用于人工降雨、制冷剂。③光合作用:作气体肥料,可以提高农作物的产量。一、二氧化碳对环境的影响:造成温室效应,更多内容见课本。二、一氧化碳的物理性质:无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。一氧化碳只
能用排水法收集,不能用向下排空气法收集。三、一氧化碳的化学性质

1】一氧化碳具有可燃性:2CO+O22CO2【燃烧的现象】①发出蓝色火焰;放热;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。★煤炉从上至下,常发生的三个反应:2CO+O22CO2CO2+C2COC+O2CO22一氧化碳具有毒性。
原因:一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧,严重时会危及生命。正常的血液呈深红色,当通入一氧化碳后,血液由深红色变成浅红色。3一氧化碳具有还原性。【重点内容】
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【实验操作】
先通入一氧化碳,在加热前必须先检验一氧化碳的纯度;②连接装置,查气密性;③装药品,固定装置;★④先点右边酒精灯;★⑤从左侧通入CO气体【目的:★⑥待时,点燃左边酒精灯;…………………待反应结束………………★⑦先熄灭左侧酒精灯;
★⑧继续通CO气体,直至硬质试管完全冷却;(原因1;原因2
★⑨熄灭右侧酒精灯;⑩拆装置,整理。【实验现象】ABC【化学方程式】ABC【注意事项】
CO“早来晚走”,(左)酒精灯“迟到早退”。CO“早来”&(酒精灯“迟到”的目的:排净装置内的空气,防止加热空气和一氧化碳的混合气体引起爆炸;CO“晚走”&(左)酒精灯“早退”的目的:防止灼热的铜重新被空气中的氧气氧化;CO“晚走”还有另一个目的:防止石灰水倒吸,引起试管骤冷炸裂。
②因为一氧化碳有剧毒,随意排放会造成空气污染,所以必须进行尾气处理。③★AB合在一起也常用于检验CO体的存在四、一氧化碳的用途:作燃料、作还原剂用于冶炼金属等。五、★三大还原剂:H2CCO——共同性质:可燃性、还原性。
【思考1】有2瓶无色气体,只知道其中一瓶是CO,一瓶是CO2,请设计实验鉴别它们?答:【思考2CO中有少量CO2,如何除去?答:【思考3CO2中有少量CO,如何除去?答:
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/bcb966a6590216fc700abb68a98271fe910eaf84.html

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