2018年中考语文真题分类汇编11.图文转换

（2015·安徽省卷）

4.九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）

（3）班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内）

4.（3）示例一：从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。

示例二：从学校出发，一直向前到十里铺，左转到染坊村，再沿着右边的路走就能到王岭村。（共4分。内容2分，表达2分。意思对即可）

（2015·北京市卷）

8.阅读下面的连环画，完成（1）—（2）题。（共4分）

（1）结合岳母刺字时所说的话，下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释，最恰当的一项是（2分）

A.极其忠诚 B.精诚尽力 C.精心付出 D.忠肝义胆

（2）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一端文字。（要求：20-30字）（2分）

8.（1）（2分）A

（2015·福建福州）

6.综合性学习。（8分）

为营造“走近青运、参与青运、奉献青运”的氛围，学校开展“为青运加油 为福州喝彩”的主题活动，请你完成下面活动的相关任务。

【活动二】赛在福州 游在榕城

（2）为了服务青运，校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表，请根据表格的内容，写出你的发现。（2分）

导游小组报名统计表

我的发现

【活动三】享受运动 绽放精彩

（3）下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右）（4分）

我选 球：

6.（2）年龄不同，对旅游种类的喜欢有所不同。或：初中学生更喜欢“自然风光”，高中学生更喜欢“著名古迹”。（意思对即可，2分）

（3）示例：【羽毛球】红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！ 【乒乓球】到他发球了，他俯下身子，微侧身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起，右手的球拍随即一击，小球便如流星般飞出。 【篮球】8号球员接到后卫的一个妙传，娴熟地运球，灵活地躲闪，迅疾地穿插到篮下，高高跃起，伸展如猿长臂，大力扣篮。 【排球】面对对手的重炮发球，自由人屏息凝视，一个侧身，将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球，排球落在对方球场。（想象比赛过程2分，描写图标动态特征2分，共4分；语言不通顺，题干要求50字左右，太多或太少会酌情扣分）

（2015·福建泉州）

4.综合性学习：汉字文化（8分）

【材料一】 某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下列图形。

（1）选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。（2分）

选______图，创意：

【材料二】 某机构通过对11000名网友调查，排名前十名的最具价值汉字统计如下表：

（2）探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。（4分）

【材料三】 现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。（摘自北京师范大学王宁教授答记者问）

（3）请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。（2分）

4.（8分）（1）（2分）

甲图示例：①设计成下雨的情形。

②上半部形似天空，下半部为下落的雨点。

③意为水从天而降。

④把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。

⑤把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。（答出两点，意思对即可）

乙图示例：①设计成“鱼”的形状。

②上部形似鱼头，中部为带有鳞片的鱼腹，下部为鱼尾巴。

③把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。

④把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。（答出两点，意思对即可）

丙图示例：①上半部形似果子，下半部为“木”形。

②意味着果是生长在树木上的果实。

③把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。

④把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。（答出两点，意思对即可）

（2）（4分）①都属于道德范畴，体现中华民族的传统美德。

②都体现为人处事的基本准则和普遍的价值观念。

③当今的道德缺失，公众期待不断提高社会道德水平。

④公众期待中国传统文化能够得到很好地传承。（答出两点，意思对即可。）

（3）（2分） 在听写比赛时，宜选常用、易错的汉字作为比赛用字。（意思对即可。）

（2015·甘肃白银 定西 平凉 武威 通用卷）

5.用一话概括下图的主要内容。

5.（2分）机动车、燃煤、扬尘、流动源、工业生产是我国东部和南部一些城市（或：大中型城市）环境污染物的主要来源。

（2015·广东茂名）

12.仔细观察右边的漫画，按要求答题。（3分）

（1）描述画面内容（2分）

（2）揭示寓意（1分）

12.（1）内容（2分），示例：一群专家学者围着一位管理者，带着期盼的神情望着管理者，并向他递上计划、方案、发明、建议，管理者拿着望远镜向远处望，不理睬身边围着的人。（或者：许多专家、学者拿着计划、方案，建议、发明向管理者提交，而管理者不理不睬身边的人，只是拿着望远镜向远处望。）

（2）寓意（1分），示例：管理者不重视身边的人才：或讽刺管理者不识人才、不重视人才、摧残人才的愚昧和昏庸。（评分意见：意思相近即可）

（2015·贵州贵阳）

10.语文活动。（4分）

从下面两幅图中任选一幅，说说你从图中读出了什么。（内容要求合理、具体）

图一：小书桌·大世界 图二：美味“家”肴

10.示例：

图一：一张静静的书桌、一本翻开的书、无数双奋飞的“翅膀”构成了一幅韵昧无穷，引人遐想，令人神往的画面。瞧，那一张张书页，如同一双双翅膀，挣脱了世俗的羁绊，穿越了时空的界限，沿着字词的小溪，句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋，浩浩荡荡，轻盈欲飞，如同一朵朵白莲，抑或是一步步阶梯，一串串足迹，伸向远方。隐隐约约中，我们仿佛嗅到了淡淡的书香，看到了书本后面的万丈光芒，感受到了知识的力量，找准了成长的方向。“小书桌·大世界”，唯有沉浸在书的世界里，心才是自由的；唯有专注在书的世界里，视野才是开阔的；唯有遨游在书的世界里，精神才是丰富的；唯有沉醉在书的世界里，人生才是充实的。孟德斯鸠有言：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”就让我们在“全民阅读，书香社会”的倡导下，乘着知识的翅膀，自由飞翔！

图二：这幅图呈现了“老少三代”围坐在一张桌子旁，其乐融融地尽享生活之美的画面。老人那慈祥和蔼的笑容，妇女那专注自然的神情，小孩子安静背后隐藏的那一份期待，特别是那一碗热气腾腾的粉面，这一切在透过窗户照射下来的阳光的映衬下，显得温馨和谐，我们似乎听见了溢满整个房间的欢声笑语。整个画面没有金碧辉煌的装饰，只有含饴弄孙的亲情；没有山珍海味的佳肴，只有充满爱意的“家”肴；没有刀叉西餐的时髦，只有碗筷碰撞的朴实。尊老爱幼在这里得到传承，传统美德在这里得到彰显。其实幸福很简单，我们只需调节内心的欲望，便可感受到人间真情，体验到人生的广博和深远。愿人人都能跳出世俗的桎梏，莫让幸福成为遗憾，真正寻找到身心真实的清安和愉悦，寻找到那一道属于自己的美味“家”肴。（以上答案仅供参考，只要紧扣图画内容，言之成理，重点突出，内容具体，表达流畅即可）

（2015·河北省卷）

5.中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。（共6分）

（1）用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。（4分）

（2）请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。（2分）

5.（6分）（1）示例：这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门，门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个“福”字。（4分。能够运用说明的表达方式给1分；内容要围绕“儿童拜年、春联、‘福’字”三个关键点说明，每点1分，意思对即可）

（2015·河南省卷）

6.根据要求，回答下面问题。（共7分）

（2）下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（4分）

6.（2）示例：图案以足球为主体，足球上标明“CSF”，意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀，寓意腾飞、活力和足球运动带给学生快乐。“阳光体育，快乐足球”8个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。（言之成理即可。“图案”“文字”一方面2分，共4分）

（2015·黑龙江牡丹江）

口语交际及综合性学校

近期，牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第四批非遗传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识，开展了相关的综合性实践活动。

9.阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表，提取主要信息。

主要信息：

9.示例一：牡丹江市第五批非物质文化遗产中民俗类所占百分比最高。

实例二：牡丹江市第五批非物质文化遗产中传统戏剧和传统体育、游艺与杂技类所占百分比最低。

评分标准：（1分）找出规律，表述清晰1分。

（2015·黑龙江齐齐哈尔）

3.仔细观察右边漫画《组合拳》，请写出漫画的寓意。

3.示例：只有建立联合协作机制，才能防治雾霾。评分说明：（2分）意思对即可得分.

（2015·湖北黄冈）

17.语文实践活动。（6分）

2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。

（1）阅读右边图表，在横线上写出调查结论。（2分）

2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如右表：分析右表，你得出的结论是：__________

（2）右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。（2分）

我选幅__________，它告诉我们：__________。

17.（1）（2分）玄幻武侠、时尚娱乐等类作品的快餐式阅读在中学生中流行，不重视经典阅读的现状亟待改变。（意近即可）

（2）（2分）甲幅：读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更加精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。乙幅：读死书会束缚人们的手脚。或：不会活用知识的人是可怜的。（意近即可）

（2015·湖北荆门）综合性学习（11分）

20.2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”。“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。

20.2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”。“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。

（1）右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。（3分）

我选幅 ，它告诉我们： 。

（2）2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：

①分析右表可知，当前中学生的阅读现状是：

阅读下面图表，在横线上写出调查结论。

②要改变这种现状，你的建议有：

20.（1）甲幅：读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更加精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。己幅：读死书会束缚人们的手脚。或：不会活用知识的人是可怜的。

（2）举办“我与经典作品”演讲、读经典征文、快餐式阅读与经典式阅读辩论比赛等活动。

（2015·湖南邵阳）综合性学习。

2015年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。

（4）走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。（2分）

17.（4）（2分）示例：随着年龄的增长，喜爱对联的人数越来越多。或：中老年人喜爱对联的人数比青少年多。

（2015·湖南张家界）

8.阅读下面材料，完成第（1）—（3）题（6分）

今年两会期间，总理在《政府工作报告》中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。

（1）读懂图表，在上图的1、2处填入合适的文字。（2分）

1处 2处

（2）你认真阅读上图，然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。（2分）

8.（1） 2分 1处 传统交通 2处 淘宝网（类似网站即可）

（2） 2分 将互联网技术和传统行业结合起,形成新的行业（经营）模式。

（2015·湖南株洲）

7.阅读下面材料，回答问题。（共4分：每点2分）

某市初中生2011～2014年人均名著阅读量（单位：万字）

上面图表显示，某市初中生2011～2014年名著阅读的特点有：

（1）

（2）

7.示例：（1）2011～2014年某市的农村初中生名著阅读量相比城镇初中生普遍偏少。

（2）某市2011～2014年农村初中生和城镇初中生阅读量分别呈增长趋势。

（2015·江苏常州）

4.甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说画家想告诉我们什么。（3分）

我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们：

4.（3分）我选择的是漫画甲。这幅漫画形象地告诉我们：朋友应当将心比心，以诚相待。

我选择的是漫画乙。这幅漫画形象地告诉我们：朋友应当以礼相待，互相支持，亲密无间。

（2015·江苏宿迁）４.综合性孛习。（7分）

5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。

（2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论（2分）

4.（2）近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，（1分）青少年的被动吸烟人数却逐年递增。（1分）

（2015·江苏泰州）6.专题与语文实践活动。（8分）

2014年10月15日“国际盲人节”这一天，学校开展了“情暖盲道”专题实践活动，你也参与其中。

（1）【“展板”再现】请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向新华中学的学生代表晓华做一个解说。（2分）

6.（1）晓华：你看这幅画中：个别摊贩缺乏对盲道知识的了解，随便在盲道上设摊，甚至还对过盲道的人大声训斥。对这种“盲”对盲现象，需要好好治理！

（2015·江苏徐州）

（2015·江苏扬州）

8.语文实践活动。（8分）

为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。（5分）

标题（2分）：

含义（3分）：

8.（8分）（1）（5分）【示例一】标题：圆梦之旅；含义：画面中，父子俩（师生二人）乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界进发。

【示例二】标题：学海无涯书作帆；含义：右图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方驶去。表明阅读给我们驶向成功的动力。

【示例三】标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方。表明孩子的阅读需要师长的正确引导。

【评分要点及说明】标题：正确理解画面内容，语言形象，各1分。含义：结合画面内容，1分；阐述标题含义，2分，意对即可。

（2015·宁夏）8.观察下面这幅图，按要求答题。(4分)

①过幅图表现了什么主题？（1分）

②用生动的语言描述画面内容。（3分）

【答案】①孝、尊老、幸福、和谐等（符合画面主题即可）

②要点：画面内容完整，有情景，语言生动连贯。

（2015·山东东营）

4.观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。（3分）

4.示例：画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。

评分：内容全面、层次清楚、突出特征，占2分，成语运用占1分。共3分。意思对即可。

（2015·山东枣庄）

5.阅读下面材料，完成下列题目。（4分）

第三届全国智力运动会将于2015年9月12日至22日在山东省枣庄市举行。全国智力运动会共设围棋、象棋、国际象棋、桥牌、国际跳棋和五子棋等6个大项，届时来自全国各地的智力运动精英将相聚枣庄，共庆四年一届的棋牌盛会。为此，大会组委会征集了会徽、吉祥物和主题宣传口号。

（1）右图是入选的吉祥物“棋棋”，请根据“棋棋”的外观设计形象，简要介绍其特点及寓意。（2分）

5.（1）示例：①吉祥物构思是以枣庄盛产的石榴为设计元素，点明了本家智运会的举办地为山东枣庄；②“琪琪”面带微笑，造型活泼可爱，展现了好客山东人张开双臂，喜迎八方宾朋，也预示智运会的圆满成功；③“琪琪”身穿水纹服，体现了枣庄地处运河沿线、微山湖滨的富水文化特色。（2分。如能答出示例的前两点即可得满分。回答依据吉祥物的构思特点，合理即可）

（2015·陕西省卷）7.请你参加以“文明着装 传承美德”为主题的综合性学习活动。（7分）

〔活动二：明“服之仪” 〕仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。（2分）

对中学生着装取向的认可度的调查统计表

在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。

7.【活动二：明“服之仪”】 示例：学生对“个性”“品牌”两项着装取向的认可度高，老师则较低；老师对“整洁”“朴素”两项着装取向的认可度高，学生则较低。

评分标准：回答正确得2分，意思对即可。共2分。

（2015·四川成都）12.成都美食，名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动。其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。请根据要求完成题目。（12分）

（1）下图是一位设计师以红辣椒为元素设计的成都美食节标识，请分条说明其含义。（4分）

12.（1）（4分）①美食节的图案标志是由两根辣椒构成的嘴唇形状，而美食美味则是主要通过味觉表现。所以这个嘴唇的图案标志也与美食节的主题非常吻合。②构成美食节图案标志的是两根鲜红的辣椒，突显出四川成都美食以辣椒为主要构成元素，这是四川成都美食的特色。（一点2分，共4分）

（2015·四川达州）24.通州初级中学将开展 “弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。（6分）

（1）任务一：请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果（写两条）。（2分）

通州初级中学学生使用书信情况调查表

探究结果：① ；② 。

24.（6分）(1)探究结果：①通州中学绝大部分学生从未写过信；(1分)②随着年龄和知识的增长，尝试写信的学生越来越多。(1分)

（2015·四川眉山）

书籍是人类进步的阶梯。4月16日，眉山市正式启动“阅读的力量”全民阅读活动，为亲近“书香眉山”，搞好本次宣传活动，请你帮助完成以下任务。

23.下面是关于“全民阅读”的相关材料，请按要求作答。（5分）

（1）《眉山日报》最近完成了“眉山市全民阅读调查情况”，请根据以下统计图表，简要说明统计的结果。（3分）

（数字媒介阅读包括网络阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）

（2）观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品，请描述画面内容，至少用上一个成语。（2分）

23.（5分）（1）近年来，眉山市全民阅读率逐年上升，（1分）其中数字媒介阅读率上升幅度远远超过纸质媒介阅读率（或：其中数字媒介阅读率上升迅猛，纸质媒介阅读率涨幅较小；或：2012年数字媒介阅读率增幅最大；或：每年数字媒介阅读率大大高出纸质媒介阅读率，很多人更倾向于数字媒介阅读）。（以上几种情况，任表述一种均可给2分）

（2）书里盛满了聪明泉，（1分）人们如饥似渴地汲取书中的水分，就能变得聪明睿智。（1分）（或：书是聪明泉，人们争先恐后地去汲取养分）

（2015·浙江杭州）

8.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。

8.（6分）（1）（2分）课余活动以运动为主的人很少，半数以上学生运动时间不足20分钟或不运动。

（2015·浙江湖州）20．为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行（详见示意图）。请

你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。要求：语言表

达得体，规范；表述准确，有条理；120字左右。（6分）

吉山南路限时单行示意图

20．示例；广大市民请注意；为缓解文苑小学放学期间交通拥堵状况，自2015年5月20日起，交管部门将对吉山南路外环东路至吉山二路段实行机动车限时单向通行。单行方向为由东（东南）往西（西北），单行时间为每天14:30—16:30，请广大市民遵守，并相互转告。

评分标准：共6分。内容（限行路段、限行时间、限行车型、单向通行方向等分，语言表达分。

（2015·浙江嘉兴 舟山）

20.根据下列情境，完成相关任务。要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。（6分）

5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学。原准备买车的10万元钱要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资。请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。

（以上材料摘自2015年5月11日百度网）

【答案】示例：

张婶，我推荐您购买理财产品。目前招商银行有5款产品，认购起点都是l0万元.购买期限有462天、l20天等五种。根据您的情况，我觉得2号产品较合算，获得的收益也较高。不过，这几种产品截止日都是l8日，如果您要购买，请抓紧去办理。当然，投资理财产品，会有一定的风险，请您慎重考虑。

（2015·浙江绍兴）

20.越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。通知单除了告知王奶奶家2014年全年的电费情况外，还附上了两张图表（图一、图二）（8分）

【知识链接】

8：00-22：00时段用电，称为“峰电”，电价：0.568元／千瓦时；22：00-次日8：00时段用电，称为“谷电”，电价：0.288元／千瓦时。普通用电电价：0.538元／千瓦时。

（1）分析图一曲线，归纳王奶奶家2014年用电情况的总体特点。（3分）

（2）王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读图二和“知识链接”，帮王奶奶找一找原因。（2分）

（3）为了帮助王奶奶家省电费，同学们七嘴八舌地提出下面几个“金点子”，请结合上述有关材料，选出与峰谷点的特点相关的三个“金点子”。（ ）（3分）

A.每次看完电视后，把电视机的插座拔下来。

B.最好在早上八点以前用电水壶烧好开水。

C.夏天天气炎热，白天尽量用耗电省的电风扇。

D.家里的白炽灯全部换成更省电的节能灯。

E.晚上十点以后再给家里的电动自行车充电。

20.（8分）

（1）（3分）（1）总体上低于小区平均用电量。（2）不同月份（季节）用电量不均衡。

（2）认真思考找规律，根据审题所得，进行比较、分析、综合、推理等，分析出表中材料的关联之处，从中找出规律性的东西；（3）准确归纳善表述，根据题目要求，问什么答什么，怎样问怎样答，同时要学会归纳概括。

（2）（2分）电价较高的峰电用量较大，而电价较低的谷电用量偏小。

（3）（3分）BCE

新 课 标 第 一 网

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb86f22600020740be1e650e52ea551810a6c99d.html