初中上体育课的作文

初中上体育课的作文

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　　初中上体育课的作文范文一　　瑟瑟的秋风给大地铺上了一片金黄，今天是10月12日，正是刚过完祖国生日的第十一天，想到当时的场景，不惊大声高吟一声：啊!祖国母亲是多么的壮丽又是多么的雄伟，大好山河----山清水秀，这一页页崭新的篇章，呈现在我的眼前。
　　翻开这一张张板着面孔的白纸 ，不知道写些什么!望着窗外一片嘈杂的声音断断续续的从我的耳边流过，不由的，我想到了，今天在那一片绿油油的操场上，体育老师----袁老师教我们做了高难度的强身健体的动作和一个接力棒的游戏!先开始的时候，同学们都跟着老师做，可老师一直都没喊停，我们同学都不敢停，心里都想着同一句话：老师可以了吧，累死我了!其实同学们自己都知道老师只是想让我们多做一会儿，这样可以强身健体，为我们的体质做保证。
　　啊呀!终于熬到第二个环节----接力棒游戏了。同学们个个都舒了一口气，欢欣鼓舞，这时，老师把接力棒分别摆成了四列，同学们都很迷惑，老师却不紧不慢的说：“不要着急，听我说游戏规则，首先第一排同学要把地上的棒子拿好，飞快的跑到终点，再把终点的塑料瓶拿好，把棒子放在地上又飞快的跑回来传给第二个人，就这样一直传下去，跑的最快的一组就是冠军了。老师话刚落音同学们就飞快的跑了起来，到了最后，我们这一队赢了，都在欢呼雀跃，可我们前3队都互相责怪，给自己一组拖了后腿，老师说：“不要争，友谊第一，比赛第二!”顿时同学们鸦雀无声!
　　这一项比赛会为我们后面的秋季运动会打下良好的基础。
　　瑟瑟的秋风吹来了我这一页崭新的篇章，它不再是一张张板着面孔的白纸了，想到这里，我便奋笔疾书的把它写了下来。
　　初中上体育课的作文范文二　　“叮铃铃......”上课铃声响了，同学们立即飞奔回课室，安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢?过了不久，体育老师可终于来了，老师脸带微笑，走进课室，说：“同学们，今天我们就来上一节跨栏课，怎么样......”老师二话没说，同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说：“肃静，下面我们就到操场去吧!
　　”来自：作文大全老师带领我们来到操场，只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架，肯定是60米跨栏，对我来说小意思啦!
　　老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程，又讲解了动作的要领。接着，老师做了几次示范----首先蹲在起跑线上，准备好起跑，一声命令下，起跑，迅速跨过第一个栏架，第二个，第三个，第四个，第五个，终点，真快啊!
　　这一连串的精彩表演，博得同学们一阵热烈的喝彩声。
　　下面轮到同学们“大显身手”的时候了了，同学们有的像一只小燕子，轻快地跨过栏架，跑到终点;有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架，不过自己没摔倒，还是勉强地通过了;还有的同学第一个栏架就碰跌，自己也摔一份，旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了，终于轮到我了，可我又有些胆怯，但我又以自我坚定的信心，猛吸一口气，开跑了。当我跑到第一个栏架前，心剧烈地跳动，我提起大腿，使出全身力气，跨过了第一个栏架，真险啊!
　　眼前是第二个栏架，我不管三七二十一，跨过去了。我对自己充满了信心，轻而易举地跨过了第三个，第四个，第五个。眼前就是终点了，我高兴地飞奔去终点，心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快，但还是顺利通过了，对我来说已经是第一名了!
　　“叮铃铃......”下课铃响了，同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到：当生活中遇到困难，只要勇敢地去挑战它，困难就会向我们屈服。
　　初中上体育课的作文范文三　　上完这节体育课，要问到我们班同学最喜欢上什么课，答案一定是体育课。最害怕上什么课呢?你会惊奇地听见，也是体育课。怎会如此矛盾?其实只要亲身经历，就能明白其中的奥妙了。
　　体育课，一来可以一扫学习的疲倦、在操场上尽情放松，而且一到体育课，我们就又能舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，酣畅淋漓地做起喜欢的运动。快哉!可谁也不曾想到，小学生活结束了，来到中学，体育老师的态度和以前小学老师相比，发生了180°的大逆转。
　　第一节体育课，同学们看起来都十分高兴，在同学们对体育课浮想联翩的时候，体育老师黄老师来了，他神气十足地对我们说：“你们是通过选拔才来到科技班的，你们应该有别人没有的毅力!因为还没有正式开学，所以我们今天先进行几个小比赛。在比赛中有可能会擦破皮，你们决不能坐在地下哭泣，一定要去勇敢面对，坚持完成比赛。只要你完成了比赛，不管你的名次在前在后，你都是最棒的!下面女生跟着何老师，男生跟着我去进行比赛。”
　　第一项比赛是“三人四足”，初中每次广播体操比赛都会有这个项目的。这很有利于培养大家的团队意识与协作能力。老师先把大家分成三个人一组，我、谭傲君和薄梦圆被分到一组。首先我们在何老师那领了两条红带子，系在我们三个人的脚上，然后大家一起喊着口号，大步向前!虽说到达目的地的路上有时会跌倒一片，但是那种感觉真的很快乐。在过程中我们是那样艰难，我们也曾受伤、也曾想过放弃，但我们都深深地知道只有坚持不放弃的人，才会笑到最后!我们都到达了最后的终点，那我们就都是胜利者!
　　第二节课是黄老师组织我们进行比赛，这些比赛不但告诉我们比赛胜利的关键在于所有人团结一心、为自己的团队献出自己的一份力，而且还锻炼了我们的身体，真是一举两得啊!
　　跟手拉手集体走梅花桩比起来，前面的都只能算热身运动了!
　　黄老师将我们带到了梅花桩的附近让我们来比赛，看看那一队能更久没人脚落地!一开始我们个个都信心十足，认为自己一定能够顺利地走过这梅花桩，可是这刚一上去，我们的信心顿时消减了一大半，刚刚还在想象可以用多快时间过去的我们，都在霎时间惊慌失措，嘴中只有这两句话“谁在抓我?我要掉下去了!”“别拉我我还没踩稳呢!”。刚刚的自信已经烟消云散，刚刚的开心已经飞到九霄云外了!只留下了尖叫与害怕!走完梅花桩，还有谁会说那梅花桩不是小菜一碟吗?
　　体育课这是让我一则以喜一则以惧啊!猜你喜欢
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