小班户外体育游戏：
小鸡捉虫（慢跑）
活动目标：
1、使幼儿在游戏中感受快乐。
2、发展幼儿慢跑的能力，且不与他人碰撞。
3、能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。
活动准备：
一条围巾；小鸡头饰若干；小鸡和狐狸的家场景；狐狸头饰１个；“虫子”（长纸条团）若干；
草地、树、草丛。
活动过程：
一、准备活动
1、“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。
2、鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体（头部、肢体等）
二、小鸡学本领
1、鸡妈妈示范提“虫子”。
提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的？”
（幼儿学习跑的动作，双脚慢慢跑动）
2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子
（提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全）
三、游戏《小鸡提虫》
1、第一次游戏
请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子
2、第二次游戏
一个鸡宝宝被狐狸提去了
3、商量营救的方法
提问：“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢？”
①第一次营救（失败，再与宝宝们商量）
②第二次营救（妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因）
四、结束部分
1、讲评结束（宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗？）
2、幼儿跟随队伍边放松边回教室。
分析：在游戏“XXXXX”中，教师采用了布置场景，讲述故事，为游戏创设了一个情境的指导策略。在这个游戏中，首先让幼儿扮演XXX，就吸引了幼儿，接着是游戏中的道具，孩子们也感觉很新奇，最后还能XXXXXXXX，又让幼儿感觉很自豪，拥有了成功感。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb11ee6458eef8c75fbfc77da26925c52cc591ba.html
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