摘 要：装饰色彩是现代艺术的重要表现形式，既是对传统艺术文化的传承，又是与现代艺术的结合，给现代人以强烈的视觉冲击。现代装饰色彩的现代性主要表现在多元化、人本化、内向性、游戏化方面，能够将传统艺术特性进行颠覆。
关键词：装饰色彩；现代性；游戏性
一、引言
色彩在现代装饰中发挥着积极的作用，能够满足现代人的生活需求，给人以现代艺术享受。现代装饰色彩体现在现代主义绘画、摄影等诸多方面，是现代主义作品中的共性，色彩从中进行抽离，更具写意性，给人以深刻的印象。现代装饰色彩具有浓厚的现代性特征，通过色彩将丰富的情感内涵进行传达，彰显其独特的艺术风格。
二、现代装饰色彩的多元化
现代装饰色彩具有多元性的表现。随着艺术的传承与发展，使传统艺术与现代艺术不断交织碰撞，并且受人们思想观念因素的影响，艺术趋于多元化。在艺术交融的背景下，现代装饰色彩存在颠覆性，能够将多种艺术风格、思想潮流、艺术流派等内容进行重新整合优化，更具艺术性。现代装饰色彩的多元化，最为突出的表现是色彩由单一向混合方向发展，艺术风格呈现多样化。虽然装饰色彩仍然以美术为主导，但也与其他艺术形式相互交织。因此，在现代装饰色彩发展进程中，受人们个性化需求的影响，使色彩更具多元化，实现多种色彩及形式的组合，给人以强烈的视觉冲击，能够满足现代人对生活的实际需求。由此可见，现代装饰色彩具有多元化的现代特性[1]。
三、现代装饰色彩的人本化与内向性
社会的发展与进步，为人们带来较大的社会压力，使人在社会生活中逐渐表现出压抑、恐惧等不良心理。色彩能够调动人的视觉神经，进而作用于人的心理，为人缓解社会压力。所以，现代装饰色彩更趋于人本化的设计。在实际设计中，能够从“人”的角度出发，关注人和感染人，使艺术充当现代人情感宣泄的工具，同时满足人的个性化需求。在传统装饰色彩设计中，注重天人合一的思想观念，将人视为“大环境”中的部分，而各部门的排列组合又有不同。但是，在现代装饰色彩设计中，充分发挥人的主体作用，旨在通过设计将人的压抑心情进行消除。由此可见，现代装饰色彩设计实现了对传统设计的颠覆，更关注人本性，彰显其独特的现代艺术魅力。
在现代装饰色彩设计中，通过色彩调和，能够给人以积极的心理暗示，使人心理健康，因而现代装饰色彩具有内向性的现代特性。对于人而言，健康尤为重要，主要表现在生理健康和心理健康两方面，二者缺一不可。在浮躁社会中，现代人面临着较大的社会压力，使其心理健康指数下降，对人类社会的持续发展有不良影响。基于人们的心理健康水平能够通过心理暗示手段进行调控，而色彩可以作用于人的心灵世界，因而在现代装饰设计中，设计师可以对色彩进行有效调和，以达到为人们减轻社会压力的目的。在心理暗示的指导下，对人心理健康有重要影响，不同心理暗示能够产生不同的效果，通过装饰色彩调配，能够为人们创设舒适、平静、恬淡的生活环境氛围，进而作用于人的主观情感。由此可见，现代装饰设计人员在实际设计工作中，应将“以人为本”理念深入贯彻，在满足现代人个性化需求的基础上，为人们排除心理压抑等不良情绪，彰显装饰色彩的人本性、内向性[2]。
四、现代装饰色彩的游戏化
现代装饰色彩更具游戏性，有助于激发现代人的好奇心和欲望，使艺术欣赏更具神秘色彩。对于传统装饰色彩设计而言，设计师倾向于何种风格或属于某个流派，在其设计作品中能够彰显该类型作品的特色，使人捕捉到艺术设计思想。然而，在现代装饰色彩发展趋势下，对装饰色彩进行溯源，仿佛一无所获，人们难以揭开艺术神秘的面纱，而设计者的设计意图不再直观。色彩是现代装饰的重要组成部分，且在装饰设计中占据较大比例，也对装饰设计的质量起着决定性作用。例如，在室内装饰中，相关人员必须合理设计色彩，既能满足居住者的个性化需求，又能增强室内的协调性。在此基础上，设计师进行装饰色彩设计中，往往意图不清晰，将设计活动视为游戏，不仅是设计师为自己创设的游戏，而且也是设计师为观赏者创造的游戏，具有鲜明的娱乐性。随着人类社会的快速发展，大众文化成为时代发展的主题，装饰设计人员为满足大众的实际需求，进而在色彩方面注入变幻莫测的灵感，使人们对色彩有着更为模糊的概念，而整个设计活动犹如游戏。由此可见，现代装饰色彩具有游戏性[3]。
五、结语
随着社会的发展与进步，传统艺术与现代艺术相互交流和碰撞，逐渐趋于多元化。在现代社会背景下，以人为本的思想理念逐渐渗透于各个领域中，因而使现代装饰色彩更加关注人的感受，不仅能够给人以强烈的心理暗示，而且有助于推动现代装饰设计的发展进程。现阶段，现代装饰色彩的现代性主要表现在多元性、人本性、内向性、游戏性方面，充分表现装饰色彩的现代风格。
参考文献：
[1]吴兴明.反省“中国风”――论中国式现代性品质的设计基础[j].文艺研究，2012，10：16-27.
[2]陈池瑜.林风眠、张仃与吴冠中水墨画创作的现代性之路[j].美术，2011，02：96-101.
[3]耿鑫.青绿山水画的装饰意象研究[j].艺术教育，2014，12：175-176.
作者简介：
陈晨：沈阳化工大学2012级工业与艺术设计系环境艺术专业在读本科生。
姚红媛：沈阳化工大学工业与艺术设计系讲师，学历：硕士研究生。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bafcf4ff16fc700aba68fcc1.html
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