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大班科学《我神秘的朋友--影子
大班科学《我神秘的朋友--影子
发布时间:2020-10-31 来源:
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微课
《我神秘的朋友——影子》教学活动设计
一、活动名称:
我神秘的朋友——影子(大班科学)
二、活动目标:
1
、了解并认识影子,知道影子是怎么形成的,感知影
子变化的因素。
2
、尝试用影子玩一些游戏,如手影、踩影子、
“影子变
形记”等。
3
、激发对影子的好奇,培养自主探索以及和同伴共同
探究的兴趣。
三、活动准备:
PPT
课件、投影仪
四、活动过程:
1
、今天老师给大家带来了一位朋友,他有一个神秘的
外号,叫“黑衣人”
,你们猜猜他可能是谁呢?
2
、播放课件
PPT
,欣赏动画故事。原来这个黑衣人就
是我们的影子。
3
、播放到“手影”处,暂停,利用投影仪打到墙面上
的光,请小朋友尝试“手影”
。
4
、播放课件
PPT
至结束。
5
、提问:刚才看到故事里,我们的影子会发生什么样
的变化呢?(长短变化、位置变化、消失出现)
故事中提到的,
哪些东西是没有影子的呢?
(水、
空气、
风、玻璃……)你们觉得是因为什么呢?
6
、一起到户外去实践证实一下,看看我们的影子会不
会发生这些变化,试试那些东西到底有没有影子呢。
7
、玩一玩踩影子的游戏或者合作将影子拼接起来让它
发生变化。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b983250bc9d376eeaeaad1f34693daef5ff713fc.html
《大班科学《我神秘的朋友--影子.doc》
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