尚庄小学弘扬民族精神
教育活动总结
我校积极开展各项教育活动对学生进行民族精神教育，培养学生爱国主义情操。现将教育活动总结如下：
一、 加强学习，提高认识：
1、领导班子首先学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体内容，并制定出学校教育月活动方案，分工明确，责任到人。
2、组织班主任和科任教师认真学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。
3、各班制定出班级教育活动的具体实施计划。
二 安排部署，抓好成效
（一）营造氛围，创设良好育德氛围：
1、悬挂弘扬民族精神的横幅，营造教育氛围，提示同学们应从点滴小事做起。
2、各班教室板报书写名人、警句。
3、少先队规范升降旗制度，评选出思想道德好的学生在国旗下分别进行了“做有道德的人”、“今天和明天”等弘扬民族精神的演讲。
（二）在多彩的体验活动中，激发爱国情感：
1、借助活动月以“弘扬民族精神，从点滴小事做起”为主题，对同学们提出了具体的希望和要求。活动不仅增强了学生热爱祖国的内心情感，更表明了解小学生继承和发扬中华传统美德的信心和决心。
2、 开展主体队会：
各班结合学校开展的“弘扬民族精神中华美德代代传”的教育系列活动，召开了主题班会，各班以不同的小的切入点，对学生进行弘扬民族精神的教育。有的班级通过“名人故事我知道”、“爱我中华读书会”等形式了解名人、伟人爱国的故事，激发爱国主义情感；有的班级以“明理在先 诚信为本”、“热爱祖国 我做文明人”、“弘扬民族精神 养成一种品质”等主题，教育学生要继承和发扬中华传统美德，应从点滴小事做起。
3、开展我为家长做件事的活动。
（三）开展评比，落实效果：
养成良好的行为、学习习惯，把爱国情感落实到行动中：各班在行为习惯、学习习惯等方面进行了规范评比，在每周评比反馈中，找差距，改不足，落实学校各项常规要求。
通过开展的各项系列教育活动，引导学生用实际行动继承和发扬中华传统美德。同学们纷纷表示，通过活动，增强了同学们的民族自豪感，让他们养成良好的行为习惯和学习习惯，从小树立报国的远大理想，争取成为祖国未来的合格接班人。
2018.6
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b8aa9f98a36925c52cc58bd63186bceb19e8edaa.html
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