2016秋xx小学教师教育教学工作常规管理制度

发布时间：2016-09-26 13:33:31 来源：文档文库

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2016年秋季学期

2016年秋季学期xx小学教师

教育教学工作常规管理制度

为了全面加强教师的教育教学工作管理，提升我校教师队伍的综合素质，保证学校各项工作有序进行，全面提高教育教学质量，特制定《工农小学教师教育教学工作常规管理制度》。

一、学习制度教师必须准时参加学校政治、业务学习，认真做好学习记录。经常读书看报，做好读书笔记。每学期参加课改实验或教研活动，撰写2篇教学反思，撰写一份教研、教改实验报告或教学经验总结、研究论文。

二、研讨制度建立教研、教改成果的检查、研讨、评估、交流制度。教研组每学期要有教研活动计划、教改课题，各学科至少召开一次专题研讨交流会；教研组要积极承担各级教研课题，每周要有教研活动，每学期至少要完成一项校级科研课题。教师每学期至少上一次公开课或教改实验课，主动更新教育观念，改进教学方法；教师每学期至少要参与一次校外教研活动，评课和研讨时要注意听取他人意见、汲取他人精华、发表自己见解。

三、请假制度严格执行上级和学校制定的请假管理制度，坚持做到有事先请假、无事不请假、小事少请假。教职工每日考勤由黄勇和王鸿负责，有事必须给校长请假，实行不定时查岗制。请假时必须严格按有关程序办理请假登记手续。三天以内的病假或两天以内事假，由校长审批；三天以上病假或两天以上事假报镇中心校办公室审批。教师请假应自己找好教师代课并调好课，整理好调课和还课清单，并告知教导处同意备案，未调好课学校一律不准假。假后上班时主动销假，并在规定时间内还课（自己调课请假，且按规定还课的学校不扣代课费），否则，按每节20元扣除代课费（含学校安排人代课）。

四、办公制度教师每天10:00以前到校，第一节课有课的老师于10:00进教室辅导早读。上班时间上做到“五准”：准时到校、准时进教室、准时上课、准时下课、准时放学。办公期间杜绝玩游戏，严禁上网、喝酒、下棋、打牌，做与工作无关或影响他人办公的事。保持办公室的整洁；相互尊重，维护人际关系和谐。

五、课程制度严格按照国家和教育行政部门颁发的课程计划组织教育教学活动。严肃教学纪律，严格执行课程计划，不经教导处批准，不得随意调换课程、随意授课，改变授课计划；不得随意增减课程和授课时数；不得搞突击教学提前结束新课；不得随意停课、放假，不按时完成教学任务。

六、集会制度周一升旗或学校集会时，由学校出面组织，全体教师均应主动参加，主管副校长或班主任、职能人员应提前到场维持秩序，组织好师生列队参加，做到准时、文明、整齐、安静和安全。班主任应根据集会时提出的要求，结合师生思想动态，及时进行强调引导、提出具体要求。

七、上课制度建立和维护正常的教育教学秩序，向课堂教学要质量。教师上课必须做到“五不”：不上无准备的课，不坐着上课，不歧视后进生，不将学生赶出教室，不在上课时接打手机、听音乐；力求“四多”：多采用直观教学，多面向全体学生教学，多给学生思考的时空，多让学生合作探究、互动学习。

八、听课制度建立随堂听课、定期听课制度，养成专心听课、认真做好听课和评课记录的良好习惯。听课后要及时参加评课、议课，同授课教师沟通交流。每学期校长、副校长、教导主任和教研组长听课不少于20节；教师每人听课不少于15节。

九、备课制度教师每学期第一周围绕学科课程标准、班级学生实际和学校教学工作计划，制定本学期所任学科教学计划，上报教导处备查。提倡教师集体备课，交流教学经验。教师课前必须精心备课，做到备课标、备教材、备教法、备学生、备学法。教案一般应包括教学课题、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、教学后记等，尤其是教学目标和教学过程的设计要备详实。教学目标设计要体现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度价值观”的三维目标；教学过程设计包括组织活动设计、认知活动设计、情境活动设计和评价活动设计，设计要有利于学生知、情、意、行的和谐发展。实行超前备课制度，教案每周一交给教研组长检查签字，每月底交教导处检查一次，并做好检查记录。

十、作业布置要精心设计作业，不允许搞题海作业。少布置机械重复的作业，多布置实践性、发展性、自选性的作业。学生作业量要适当，书面作业应控制在一小时以内。毕业年级学生的各科作业也要适量，最多不超过两个小时。教师应督促教育学生独立、认真、按时完成作业，养成复习、预习、自习及读书的良好习惯。

十一、作业批改语文科作业按课批改，数学科作业当天批改，其他学科作业按次批改。作业每次批改都应注明批改日期，使用统一的修改符号，批注提倡短语加等级。学生作业中的错误之处应明确打错，并让学生在下次作业前更正。应要求学生使用统一规格的作业本，按规定的格式完成，字迹要工整，少写错别字，按时按量完成。学生作业应及时批改，及时反馈，必要时采取面批面改形式。高年级作业批改可把教师批改与学生互动批改有机结合。

十二、家校联系班主任老师每学期应对每位学生至少进行一次家访，科任教师每学期至少要有10次家访。各班主任应健全学生家长联系卡，有家庭住址、联系电话3个，遇到学生旷课、未到校或发生突发事件，应及时与家长联系，该紧急处理的及时处理，该向校领导报告的要及时报告。学生发生突发事件时不得隐匿不报。教师不得辱骂、嘲讽学生，不得体罚和变相体罚学生。班主任在学期结束前要对学生的在校表现写出实事求是的评语，评语应以鼓励为主。

十三、质量管理质量是一个学校和教师的生命线，要强化教学过程管理和质量考评工作。教学工作的每个环节都要有明确具体的规范化要求和质量标准，有检查、指导、评估措施，要以新生入学定员人数为基数考评班级、年级的及格率、优秀率和平均分。建立各班学生考试成绩和各科教师教学成绩考核数据库，对抽考成绩和会考成绩全面科学地进行教学质量分析，实施教学质量增值评价，客观、公正的评价教师的教学质量。

十四、考核奖惩教师绩效工资是学校分配中活的部分，由学校建立岗位绩效工资分配制度，在核定的绩效工资总量内，按照规范的程序和要求，每人每期拿出绩效工资的20%参加学校统一考核分配，以体现教职工的责任、成绩和贡献。严格落实教师工作量、教学质量、教研成果、公开教学活动、竞赛活动辅导、业务培训和教学能力等为主要内容的绩效工资分配办法，细化量化考核细则，用数据和事实考核教师绩效工资分配，把“干多干少”和“干好干坏”区别开来，按照考核结果兑现教师绩效工资奖惩。

十五、教育教学常规管理细则

1、教师到校后必须进行签到，一次未签到扣2分，同时扣考核2元；上课迟到（5分钟）或早退（提前5分钟下课）每次扣2分，全期累计迟到或早退3次及以上者，每次扣10分。

2、升旗仪式1次未到扣1分，请事假1次扣0.8分、病假1次扣0.5分，全期累计5次及5次以上未参加者，每次扣2分。

3、集体活动1次未参加（包括集会、教研等）扣2分，请事假1次扣1分、病假1次扣0.5分，全期累计5次以上不参加活动者，每次扣2分。

4、在学校搞不团结、无事生非、吵架1次，扣10分，参与者并扣10元；如有打架斗殴事件发生，影响极坏者一次扣20分、扣20元；移交上级组织处理的年度考核不称职。

5、有意损坏学校形象或公物、表册、计划，照价赔偿外，全期绩效工资考核扣10分，并作书面检讨，两年内不得评优评先。

6、学生带管制刀具到校，未造成后果全校通报批评；造成后果者，班主任绩效工资考核扣2—5分，该节课任课教师绩效工资考核扣2—5分。

7、不服从安排，工作中怕困难，讲价钱，安排什么都不服从，一学期违反1次扣3分，违反两次及以上者，每次扣5分。

8、坐着上课1次扣2分，累计5次及以上者，每次扣3分；未带备课到教室上课1次扣1分，累计5次及以上者，每次扣3分；检查备课、表册和各种工作计划没有的1次扣5分，累计3次及以上没有的，每次扣10分；未经学校允许私自调课者，按旷课计算，每人每次扣10分。上体育课到办公室、门卫室休耍1次扣2分，累计5次及以上者，每次扣5分。越级反映或上访者一次扣30分，且一年内不得评优评先；查堂领导、教师须认真查堂，一视同仁，如有徇私，一经学校发现一次扣5分；病事假按桐教科【2014】27号《桐梓县教育和科学技术局关于教职工考勤及有关问题的规定》执行，病假一天扣日平均工资的十分之三，事假一天扣日平均工资的二分之一，旷课一天扣日平均工资的三倍。旷课一节扣10分。（旷课处罚除扣款外，并取消当月绩效工资。）请假必须附请假条和调课单，学校同意后方能离校，未经学校许可擅自离校的按旷工处理。

9、领导、职能人员因工作不到位，因分管工作和主管工作未及时完成，或完成的质量低，受上级主管部门批评，一次扣10分。

10、值周人员（行政值日和值周教师）必须按时到校，每天上学、放学、课间操，以及营养餐时间必须在场，早上9:30前到校执勤，并且佩戴执勤标志在校门口迎接检查学生，下午放学时必须把学生请出校园，16:30后方可离校。值周人员缺旷每次扣5分，迟到或早退每次扣2分。

11、学期期末测试列全片区倒数一名的教师扣8分，倒数二名的教师扣6分，倒数三名的教师扣5分。

12、全期旷课1天，事假7天以上（含7天），病假12天以上（含12天）除考勤扣款外，全期绩效工资只发二分之一。（注：住院除外）

13、班级卫生1次不打扫，全校教师会通报批评并扣2分；2次不打扫全校集队通报批评，并按不服从安排处理扣5分。

14、班主任工作根据工作成效学校将酌情实行奖惩。

15、营养餐管理：各班教师必须对学生进行营养餐的管理，班主任每周到班三次，科任教师每周到班二次（原则上第三节课的教师负责监管）；不能出现营养餐时无人监管的现象，一次扣5分。

16、开会做手工、打接电话1次扣2分，玩手机1次扣3分，并会上点名批评。

17、上班上网打游戏、看电视剧，每次扣10分，并在会上点名批评。

18、每学期教师有一天调课假，自行调好课，交教导处备查，回来还课，不扣考核分，但不算全勤。另外，有检查或活动那天不得请调课假。

19、教职工有以下行为实行一票否决（扣除全期提出的20%的绩效工资，且一年内不得评优评先）。

（1）乱收费购买资料。