为全面推进我县各级各类学校依法治校，切实做好全县2015年教育督导工作，特制定本工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、十八大重要思想为指导，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，紧紧围绕全县教育中心工作，充分发挥教育督导职能作用，坚持督政与督学相结合，坚持专项督查与综合督导评估相结合，坚持督导理论研究与督导工作实践相结合，加大教育执法与监督力度，全面推进依法治教工作，努力提高督导水平与实效。
二、工作重点
今年在做好教育督导常规工作前提下，突出做好以下几个重点工作：
1、认真扎实做好迎接省政府教育工作督导检查
2、做好新“义务教育法”贯彻落实督查和调研工作。加强对义务教育阶段控制学生辍学等工作的督查，做好“一保、二控、三监管”工作。
3、积极开展中小学办学水平综合督导评估工作。
4、大力推进安全和谐校园创建工作。完善教育行政执法制度，认真做好法制教育工作，依法做好全县中小学安全文明校园创建工作。
5、继续做好全省义务教育均衡发展试点评估工作
6、配合县有关部门对乡镇教育工作情况进行评估和考核。
7、进行幼儿教育，民办教育办学体制和发展模式的调研和督查。
8、加强督导人员的思想业务素质建设，加强教育督导理论研究，努力提高教育督导工作水平。
三、工作举措
1、以落实新《义务教育法》为重点，着力从三个方面强化义务教育“控辍”工作。一是根据省市要求安排好督查工作，做到重点突出，措施得力；二是抓好自查和抽查，对乡镇的抽查面在90%以上；三是督促有关乡镇政府做好整改工作，实事求是，注重实效，确保“普九”质量。同时督促强化乡镇政府 “控辍”责任，实行“控辍”双线责任制，督查学校的“控辍”措施是否到位，严禁歧视和变相赶走“学困生”。同时加大对教育收费工作进行督查的力度。
2、以推进素质教育为目标 ，开展多方位的督查活动。进行学校常规管理专项督查。以《江西省中小学管理规范》为依据，不定期的进行学校内部管理检查，采取不打招呼，随机抽查的方法，发现问题，及时通报，促进我县中小学常规管理规范化、科学化。对各中小学新课标的推进情况进行调研和督查，从理论和实践上进行总结和引导。5月份对县民办幼儿园进行抽查。9月份对初中学校进行保学控辍专项督查。9至11月份迎接市教育督导评估工作。11月份和教育股联合开展以贯彻两个“条例”为主要内容的体育、卫生工作专项督查，推进素质教育全面落实。
3、以普法为基础，进一步加强教育法治建设。强化学校的建章立制工作，学校的章程建设是依法治教、依法治校的基础工作，是使学校管理走上规范化、法制化轨道的重要举措。今年在“一校一章程”的基础上，进一步推动学校规章制度建设，同时推动法制教育的深入开展，强化教育行政执法，完善校内法规制度，提高教育行政工作人员、广大教育工作者和青少年学生的法律素质。
4、以综合评估为杠杆，提升学校办学品位。今年继续把乡镇中心小学和初级中学办学目标管理综合评估作为一项重点工作来抓，11月份进行各乡镇学校目标责任制执行情况评估验收。通过综合评估，促进规范办学行为，提升办学品位，大面积提搞教育教学质量。
5、围绕教育热点、难点问题开展专项督查。对基础教育中存在的或潜在的突出问题，充分运用专项督查手段，深入调查研究，为领导决策提供依据。5月份开展全县中小学安全工作督导检查。根据《民办教育促进法》，加强民办学校运行情况的调研，为政府和教育行政部门提供决策依据。同时通过督导，推动这些学校充分利用优质教育资源，提高办学效益，推动教育现代化工程，促进办学整体水平的提高。
6、加强教育督导队伍建设。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，与时俱进。加强教育督导理论和实践的研究，不断提高教育督导工作水平。今年我室继续组织督导人员订阅督导刊物，走出去，请进来，积极开展交流活动，学习借鉴先进经验，为更好得开展教育督导工作积累理论和实践经验。
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