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发布时间：2023-09-22 07:24:46 来源：文档文库
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第一节流动的组织-血液目标1．描述血液成分和主要功能2．尝试识别红细胞和白细胞重点血液的成分及各自的主要功能二次备课难点运用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力认真阅读课文第50到54页的内容（10分钟），思考完成下列各题（在课本勾画相关内容）1．说出血液的组成。（51页）2．仔细分析52页图4-31血浆的化学组成有哪些？具备什么功能？3．血细胞分几类？注意他们的形态结构及功能。（关注52-53页的图片）4．血常规化验单中，RBC表示，WBC表示，Hb表示，PLT表示。问题预设一、出示已经分层的血液，小组讨论，完成问题。思考：含有抗凝剂的血液，静置一段时间后，为什么会出现分层现象？分成了几层？各层是什么颜色？大致比例？它们分别是血液的什么成分？二、小组讨论血细胞的结构、功能及区别的方法红细胞精讲互动血小板白细胞形态结构特点功能自主学习三、同学们出示自己课前搜集的血常规化验单，教师组织学生分组讨论：①在血常规化验单中哪种血细胞数目异常？②他有什么病？他的身体有哪些异常表现？③对这个病人该采取怎样的措施来治疗或缓解？思考：人受伤以后，伤口部位经常会出现红肿化脓的现象，这是为什么？一、试试你的身手，你最行！达标训练1．血液是由和组成的。2．血细胞包括 