【原创】《习作：插上科学的翅膀飞》教学设计

发布时间：2022-12-22 05:46:33 来源：文档文库

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《习作：插上科学的翅膀飞》教学设计
【教学目标】
1.交流印象中最深刻的科幻故事，体会故事中看起来令人信服的科学技术，以及科技给人们的生活和命运带来的影响。
2.放飞想象，大胆设想，根据提示写一个神奇的科幻故事。
3.和同学分享交流习作，评选出奇特而又令人信服的科幻故事。
【教学重点】
放飞想象，大胆设想，根据提示写一个神奇的科幻故事。
【教学难点】
和同学分享交流习作，评选出奇特而又令人信服的科幻故事。
【教学准备】
课件。
【课时安排】
两课时。

【教学过程】

第一课时
一、问题导入，激发兴趣
1.今天老师还是要问你们两个问题：你是谁？从哪里来？（板书）
2.提问：我是谁？我来自哪里？
打开抽屉里的小信封，现在回答问题：现在你是谁？你来自哪里？你有什么本领？（外星人、大白、机器猫......）
过渡：同学们刚刚说的这些信息，其实它们都来自于科幻故事。那今天老师就跟同学们一起走进神奇的科幻世界，那我们开始上课吧！
3.板书课题。
二、启发点拨，开拓思路
1.提问：同学们喜欢科幻故事吧，咱班有没有科幻迷，勇敢地来讲一讲，那你能为大家分享一个你最感兴趣的科幻作品吧！
2.学生回答（预设：海底两万里、三体、流浪地球......）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b63d13d6b968a98271fe910ef12d2af90342a8cf.html