材料组成的优化教学目标：1.了解改变材料的组成的方法。2.了解硅酸盐材料和特种陶瓷。3.了解常见的提高材料的纯度的方法。情感目标：通过对材料组成的优化的学习，使学生感到化学就在身边，化学很有用，从而进一步培养学生学习化学的兴趣。教学重点难点：材料组成的优化的方法。教学过程：[复习提问]合金的性质及特点有哪些？常见的硅酸盐工业指的是哪些？[新课]一、改变材料的组成1．合金：（1）定义：（2）合金的类型：合金可以分为三种类型：A、金属固溶体：这是一种金属均匀地分布在另一种金属内形成的复合体，是固态溶液。固溶体只有一种晶格类型。像黄铜（67%Cu，33%Zn）、银与金的合金都是金属固溶体。B、金属互化物：金属与金属之间生成的化合物。其组成有的是固定不变的，如铜化锌（ZnCu）、碳化铁（Fe 3C）等；有的是可变的，如铜锡合金就有Cu 5Sn、Cu 31Sn 8、Cu 3Sn 等多种不同组成。金属互化物不能用通常的化合价来解释。C、机械混合物：其晶体由两种或两种以上的晶体结构混合而成，每一小晶体中只有一种金属。同前两类合金不同，机械混合物的组成是非均一的。钢、生铁、青铜等属这一类合金。（3）合金的性质：2．贮氢合金：贮氢反应：3．硅酸盐材料和特种陶瓷（1）水泥水泥的制取原料：普通水泥的主要成分是（2）玻璃
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b4edecf50d22590102020740be1e650e53eacf72.html
