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四年级下册地方课程教育教学工作总结
四年级下册地方课程教育教学工作总结
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四年级第二学期地方课教育教学工作总结
大乌江小学:陈明金
2012
—
2013
学年度第二学期结束了。为了更好的完成下学期的
地方课程教学工作。现将本学期的地方课程教学总结如下:
一、目标实施方面:
1
、本学期开展了安全教育、环境教育、法制教育。注意挖掘其
他学科教材的安全内容,
积极开展安全教育,
将安全教育与实践活动
相结合。通过对学习寻找伤心的纸、纸的身世、纸的生活实录、废纸
再生记、未来的纸,加强对纸的认识和了解,培养学生节约用纸的好
习惯,同时
培养学生具备一定的环保观念,做
环保人士,从自我开始
改变,做环保义务宣传者。这是课堂学习,教育的最终目的。
2
、达到了如期目标:以引导学生获得基本的环境知识、掌握基
本的环境保护技术能力、
提升环境保护意识、
培养学生的环境素养为
曾旨,
以自主探究和行动研究为主要方式使学生获得环境教育。
培养
了学生的社会安全责任感,
使学生逐步形成了安全意识,
掌握了必要
的安全行为的知识和技能,
了解到相关的法律法规常识,
养成了在日
常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,
保障了学生安全健康的成
长。
二、教学措施为:
1
、
根据小学生的学习心理发展特点,
要用形象生动的教学来引导
学生,
并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知
识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要
性。
2
、
教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电
视节目,
并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,
提
高学生的兴趣,进一步增强安全意识。
3
、
通过对纸的一生的探寻,
让学生认识到我们学习生活中的纸与
我们生活的息息相关,
与我们的环境有着密切的关系,
从中培养学生
的环境保护意识,教育学生爱护环境,养成良好的用纸习惯,不随地
扔纸屑,从小养成节约用纸的好习惯,增强环境保护意识。
4
、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、VCD、多媒体
等直观性的教学方法,提高学生的学习兴趣。让生从多媒体、视频实
录中,
了解到我们人类对环境的破坏,
认识到环境破坏给我们人类带
来的危害。提高学生从小树立爱护环境的意识。
5
、利用对探寻,从中对学生进行了法制教育,如要学习探访纸
的身世时,学习《中华人民共和国野生植物保护条例》,让生明白国
家为了保护我们生存的环境,
颂布了相关的法律。
培养学生从小树立
法律意识,从小养成遵纪守法的了习惯。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己
和他人有一定的保护能力;
让学生在实际的场景中,
能够根据当时的
情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
在生活中养成节约用我们
的资源的好习惯,养成节约的好习惯。
总之,教学要着眼于学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学
生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,
养成良好的安全行为习惯。
着眼于培养学生从小养成爱护环境、
节约
资源的好习惯。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b494e8c649649b6648d74722.html
《四年级下册地方课程教育教学工作总结.doc》
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