福建省教师招聘考试教育综合真题说课讲解

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2016年福建教师招考中小学教育综合真题
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)1.中国药学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔(A.细胞学和药学奖B.生理学和医学奖C.病理学和化学奖D.生物学或化学奖
2.2015731日,国际奥委会第128次会议在马来西亚吉隆坡投票决定,将2022年冬季奥运会举办权交给中国的(A.北京B.上海C.哈尔滨D.张家界
3.十二届全国人大四次会议表决通过,自201691日起施行的法律是(A.慈善法B.大会发C.债券法D.国家安全法
4.2016129日,国家统计局发布数据,经初步核算,2015年中国国内生产总值按可比价格计算,比上年增长了(A.8.1%B.7.8%C.7.2%D.6.9%
5.201593日,在北京天安门广场举行纪念大会(包括检阅部队),以此纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利(

A.60周年B.65周年C.70周年D.80周年
6.“十三五”规划提出的到2020年实现的两个翻番是指(1)国家科技总量翻番2)城乡居民人均收入翻番3)国内生产总值翻番4)农村人均生产总值翻番A.13B.24C.14D.23
7.2016119日至23日,国家主席习近平访问的中东三国是(1)沙特2)捷克3)埃及4伊朗A.123B.234C.134D.124
8.根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师义务的是(A.参加进修或其他方式的培训
B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C.对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
D.从事科学研究,学术交流,参加专业的学习团队,在学术活动中充分发表意见
9.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定,学校要建立学生安全信息通报制度,将学生安全信息及时告知监护人,下列属于通报内容的是(1)学生身体和心理的异常情况2)学生在校期间的知识掌握情况

3)学校规定的学生到校和放学时间4)学生非正常缺席或擅自离校情况A.123B.124C.134D.234
10.《乡村教师支持计划(2015-2020年)》总体要求提出的基本原则是(1)师德为先,以德化人2)能力为重,终身学习3)规模适当,结构合理4)提升质量,提高待遇5)改革机制,激发活力A.1234B.1235C.1245D.1345
11.根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,中小学校园体育活动时间达到(A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时
12.根据《教师资格案例》参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,不得再次参加教师资格证考试的限制年限是(A.1B.3C.5

D.8
13.强调儿童在教育中的中心地位,以儿童中心主义著称的教育家是(A.杜威B.凯瑟夫C.夸美纽斯D.赫尔巴特
14.具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是(A.原始社会教育
B.奴隶社会和封建社会教育C.近代教育D.现代教育
15.政治经济制度决定(1)教育领导权2)受教育权3)教育目的4)教育结构5)教育内容A.1234B.1245C.2345D.1235
17.学校工作的中心环节是(A.教学B.科研C.行政管理D.后勤保障
18.为适应学生的个性化而开发的课程类型是(

A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.综合课程
19.“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也”表明教师应具备
A.广博的文化修养B.扎实的专业基础知识C.丰富的教育理论知识D.良好的实际工作能力
20.陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。与之相关联的教育职业道德是(A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.终身学习
21.乌申斯基指出:一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,说明教学中应贯彻(A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则
22.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了(A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性

C.评价功能的发展性D.评价方法的灵活性
23.“君子欲纳于言而敏与行”强调的品德因素是(A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
24.“一千个人的眼里,有一个千个哈姆雷特”表明人的心理具有(A.客观性B.主观性C.目的性D.社会性
25.对许多事物和活动都乐于参与、乐于探求、主要体现了兴趣的(A.敏捷性B.广泛性C.持久性D.效能
26.在鲜花盛开、草木葱茂的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦体验,这种情绪状态是(A.心境B.激情C.应激D.热情

27.教师为了让小学生形成利他的习惯,采用的方式是提供榜样,并经常奖励他的行为。这种做法的理论依据是(A.顿悟说B.试误说C.认知失调论D.社会学习论
28.场独立性学习者一般偏爱的学科是(A.语文B.数学C.政治D.历史
29.根据学习的定义,下列属于学习的现象是(①会打球②个子越长越高③风沙吹进眼睛自然流泪
④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕⑤儿童了解了“地球是圆的,而不是平的”A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.①③④
30.教师的期望会影响学生,使被期望的学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,产生预言效应。这种现象称为(A.近因效应B.晕轮效应C.投射效应D.罗森塔尔效应
31.光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有色听觉”是(A.联觉

B.后像C.感觉适应D.感觉对比
32.某学生认为自己学业成功的原因是努力学习,这种归因维度是(A.内部、稳定、可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控
33.“曲不离口,拳不离手”强调了在动作技能行程中起重要作用的是(A.示范B.反馈C.练习D.言语指导
34.下列关于能力和知识,技能关系的说法,正确的是(1)知识、技能等同于能力
2)能力的强弱与知识、技能的多少成正比3)能力的形成与发展依赖于知识、技能的发展4)在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展A.12B.23C.14D.34
35.根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是(1“学生喜欢我吗?”2“备课是否充分”

3“怎样上好每堂课”4“如何安排教学时间”A.123B.124C.234D.134
第二部分非选择题
二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
36.美国加州理工学院、麻省理工学的研究人员2016211日宣布,他们利LIGO探测器于2015914日探测到来自于两个黑洞合并的______信号。
37.《中华人名共和国教育法》规定,国家实行教师资格、职务、______制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
38.《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定,县级人民政府根据需要设置______制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
39.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指未满______周岁的公民。
40.《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定,文化部门依法禁止在中学、小学校园周围_______米范围内设立互联网上网服务营业场所。
41.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》提出了到2020年,基本实现教育现代化、基本形成_______社会,进入人力资源强国行列的战略目标。
42.“道而弗牵,强而拂抑,开而弗达”体现了_________式教学思想。

43.我国教育目的的基本特征之一是坚持全面发展与_________发展的统一。
44.现代教育制度发展的趋势之一是普通教育与_________朝着相互渗透的方向发展。
45.师生关系在人格上是_______的关系。
46.在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题各抒己见而获得知识的一种教学方法,称为_________
47.教育评价的实质是_____判断或优劣判断。
48.“抓中间、促两头”描述的班主任工作内容是______
49.科学心理观认为,心理是______的机能。
50.表象具有三大特征,即直观性、_______和可操作性。
51.现代认知心理学将知识分为陈述性知识和_________
52.迈克卡等人将复述策略,精细加工策略和组织策略统称为________
53.根据识记材料有无意义以及对材料是否理解,识记分为机械识记和________
54.皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动阶段,前运算阶段、________和形式运算阶段。
55.维果斯基提出“教学应该走在发展的前面”,主张教学内容应该略高于儿童_________。这样教学才能够促进发展。


三、判断说理题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
56.某位学科教师认为,自己的职责就是教好书,学生的思想品德教育那是班主任的事,该教师的认识是否正确,结合教育学的知识说明理由。
57.人应该立长志,而不应该常立志。这种说法是否正确,结合意志品质的知识说明理由。
和果断性,但经常变换目标,缺乏坚持性,也缺乏自制性/自制力,不值得提倡。
58.表扬对学生具有推进作用,批评会伤害学生的自尊自信,所以教育中只能表扬,不能批评。这种说法是否正确,结合心理学的知识说明理由。
四、材料分析题(本大题共2小题,5930分,6015分)
59.案例:第一学期期中考后,七年级某班班主任纪老师发现班级总平均成绩年段排名最后,为了有效提高学生成绩,在家长会纪老师宣布了一些决定。首先,将在班级微信群公布学生考试成绩排名,要求子女成绩不好的家长配合监督;次,对排名靠后同学实施惩罚:要么背第一名绕操场跑一圈,要么罚款20元奖励给第一名。女生杨某是外地生,近一个月连续几次都是最后一名,由于身材弱小,只能接受罚款。为了逃离困境,杨某决定离开学校,父亲认为女儿升学无望,便同意女儿的想法。在告知纪老师后,把女儿杨某送到小食店当店员。一周后,校领导在听课时发现问题,在详细认真调查后,慎重做出更换班主任的决定,经验丰富的黄老师接任。
第一次班级晨会,黄老师先和同学们热情欢迎杨同学“回家”,以“我们是一家人”为主题发表了热情洋溢的讲话;进而黄老师以和蔼的态度,生动具体分析了学习的意义和班级学风建设的重要性;最后宣布本学期结束将设立特殊奖项,如“文艺能手”“勤学标兵”“进步典范”“优秀组长”“助人为乐之星”等奖项。在黄老师精彩演讲后,班级学生都感觉耳目一新,充满了期待。后面黄老师还在班级设立了“班主任信箱”,让学生可以积极主动的提出建议,也可匿名。信箱的效果逐渐明显,黄老师收到了很多学生提出的建议和意见,及时采纳和反馈,并在“点赞墙”给同学点赞。

有一天,黄老师收到了留言:谢谢您,黄老师,是您开启了我人生希望之门……那隽秀的文字表达了杨同学的心声。原来,黄老师一接任就对杨某进行了家访,了解到期中考前杨某的母亲生病在家,父亲务工时间长,照顾母亲的担子就只能落在杨某的身上。黄老师一方面个人出资对杨某家庭慰问,引导父亲正确认识接受教育的必要性,另一方面对其家庭困难制定详细的帮扶计划。
后来,黄老师发现杨某在唱歌方面很有潜质,建议音乐老师多加关注,又鼓励她参加校园歌唱赛,获得了二等奖。在期末考前,黄老师组织了主题为“主动学习,快乐成长”的温书迎考班会,邀请各科任教师和部分家长代表参加。班会设有学习经验交流、生问师答、自由发言、家长寄语等环节,杨某在发言中表达了自己努力学习的信心和决心。根据案例回答1)案例涉及的违法主体有哪些?(2分)
2)运用相关教育法律法规,分析案例中纪老师的行为。6分)3)结合案例,分析黄老师的行为自觉贯彻了哪些德育原则(10分)4)结合影响个体身心发展的因素,分析案例中杨某发展变化的主要原因(8分)
5)结合案例中黄老师的行为,分析如何建立老师的威信。4分)
60.案例:小叶同学经常“眉头一皱,计上心来”,不仅深思好学,触类旁通,有独立见解,还能透过现象看本质,喜欢打破砂锅问到底,是班上名副其实的“智多星”。数学课上,当问题与条件发生变化时,他总能打破常规,想出新的方法,解决问题当机立断,毫不犹豫。对此梁老师十分赏识,决定在数学课上采取新举措。
首先,在班上开展课前讲故事活动,提高学生的言语表达能力和数学题意理解力。苹果落地现象是人们司空见惯的,但牛顿却在此基础上提出了万有引力定律;利略敢于质疑和挑战权威,通过在比萨斜塔上同时抛下两个大小不同的铁球试验,指出铁球同时落地才是真知。当学生讲到此类故事时,梁老师就及时提倡学生给课本挑刺,要“吾爱吾师,吾更爱真理”,要敢于说“老师,我反对”,对敢于挑毛病的学生给予奖励。其次,在课堂教学中,梁老师设置问题情境,激励学生独立发现问题、提出问题,老师不急于回答,鼓励学生运用已有知识经验去思考如何解决问题,老师给予一定的启发,让学生自己寻找答案,并鼓励学生一题

多解。
通过梁老师的引导和训练,小叶同学的思维品质更加完善。他不仅敢于质疑,且善于创新求异。初三毕业时,他成了小发明家,觉得自己离创新梦工厂越来越近了。
1)结合案例分析小叶同学具有的思维品质。8分)
2)结合案例中老师的做法,阐述如何培养学生的思维品质。7分)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b3f0fdce03020740be1e650e52ea551811a6c9f3.html

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