三年级语文下册期末综合练习卷
一、 看拼音，写词语。
ōu zhōu kū lonɡ ɡuàn gài yù yù cōnɡ cōnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiàn mù bó zi yǎn ɡài pò bù jí dài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。
森林（shēn sēn） 弓弦（xián xuán） 红彤彤（ tōnɡ tónɡ）
呜咽（ yè yàn ） 似乎（sì shì ） 情不自禁（jīn jìn）
三、比一比，组成词。
幕（ ） 响（ ） 悔（ ） 致（ ）
暮（ ） 晌（ ） 诲（ ） 至（ ）
四、给多音字组词。
zài ( ) sāi ( ) mó ( )
载 塞 模
zǎi ( ) sài ( ) mú( )
五、把下面的词语补充完整。
（ ）口而出 孜孜不（ ） 连（ ）起伏 （ ）有尽有
苍翠欲（ ） 语无（ ）次 丰富多（ ） （ ）而不舍
六、在括号里填上合适的字词。1、 辩 辨 变 便 遍
（1）在这次（ ）论赛上，他表现很出色。 （2）肉眼很难分（ ）清的。
（3）学校的（ ）化真大呀！ （4）纸用起来比竹片方（ ）。
（5）呼伦湖畔（ ）地都是野花。
2、失望 愿望 希望
（1）我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船到太空遨游。
（2）我（ ）了，只好远远的望着翠鸟那美丽的身影。
3、柔和 温和
（1）王老师对任何一个学生的态度都是那么（ ）。
（2）（ ）的月光洒满了大地。
4、坚定 坚强 坚决
（1）小金花是一个（ ）的孩子，无论受多大的苦都不吭一声。
（2）要动手术了，可年轻人却（ ）不愿意使用麻醉药。
（3）我（ ）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”
七、把下列句子补充完整。
（1）云母屏风烛影深， 。
（2）胜日寻芳泗水滨， 。
（3） ，他乡遇故知。
（4） ，亲口尝梨知酸甜。
（5）日日行， ；常常做， 。
（6）今夜露水重， 。
八、给句子加上标点符号。
1、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了
2、你爸爸呢 我说 他怎么不在家 爸爸在南沙当解放军 他常常来信叫我听妈妈的话 不要惹妈妈生气 小女孩眼里闪动着泪花
3、好大的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪
九、阅读。 （一）
漂亮（ ）花儿开满整个村子，树木青翠（ ）发亮，清澈（ ）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”的一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。
一天，风沙又来到这儿，令他惊讶（ ）是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正（ ）变成了一个风沙村。风沙得意（ ）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”
1、分辨“的”“地”“得”，将它们填在文中的括号中。
2、从文中找出下列词语的近义词。
精美 ( ) 居然 ( ) 惊奇 ( ) 占据 ( )
3、给短文加个题目，写在横线上。
4、细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指 。
5、联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护有什么作用？
（二） 绝 路
①一天，狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈地跑着，便跑过去问道：“小白兔，瞧你那高兴劲儿，一定有什么喜事吧？”
②小白兔笑着说：“我在对面山上看见了大灵芝，大得像一把撑开的伞。”
③狐狸心中一惊，却装作没事的样子，摇摇头说：“灵芝？你不会把蘑菇当成灵芝了吧？”
④“不会的，我已经把旁边一（ 棵 颗 ）小的（ 采 睬 ）来了。我现在正回去叫大伙一起来把那（ 棵 颗 ）大的（ 采 睬 ）回来哩。”说着，小白兔从篮子里拿出了灵芝。
⑤狐狸接过来一看，差点叫了出来。他转了转眼珠，对小白兔说：“我刚才经过南山，怎么就没见到它哩。”
⑥ 不在南山 在北山的悬崖上 顺山路拐过九道弯 过了独木桥就到了 白兔说
⑦狐狸心中大喜，心想 。于是，他忙把小灵芝还给白兔，说：“别误了你的大事，快去把兄弟们邀来，一起把灵芝搬回去吧。”
⑧小白兔刚走，狐狸乐不可支，拔腿就往北山跑去。它正要往山顶走，忽然一想：要是白兔们来了怎么办呢？于是，它把独木桥掀下了悬崖。
⑨当狐狸背着灵芝往回走时，发现自己已无路可回了。它懊悔极了，急得在地上打起滚来。
⑩
1、圈出第④节括号中使用正确的字。
2、给第⑥小节加上标点。
3、在文中给下列带点的词语找一个意思相近的词。
（1）狐狸看见小白兔在山路上兴致勃勃地跑着。 （ ）
（2）当狐狸背着灵芝往回走时，发现自己已无路可回了，后悔极了。（ ）
4、根据文章内容填空。
（1）第⑤节中，从“ ”一词中可以知道狐狸在打鬼主意。它说自己刚经过南山没看到有灵芝，这样说的目的是 。
（2）根据提示简要概括⑧、⑨节的主要内容：小白兔刚走，狐狸就 ，并 。结果，他虽然 ，却 。
5、联系上下文，在第⑦节的横线上填写恰当的内容。
6、选择一个句子填写在第⑩节中。
（1）小白兔上了狐狸的当。 （2）我们应该警惕那些像狐狸一样狡猾的人。
（3）这真是一只狡猾的狐狸啊！ （4）狐狸真是搬起石头砸了自己的脚。
十、写作：
题目：《我最想变成 》
提示：假如让你拥有一次“变身”的机会，你最想变成什么？请展开想象的翅膀，写写你最想成的东西，变身之后会做什么事情。
要求：1、请把题目补充完整。
2、注意把事情写清楚。字数不少于300字。
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