政教处第一学期工作计划

政教处第一学期工作计划

潍水学校2017-2018学年第一学期

政教处工作计划

1、开展和实施德育校本课程化教育。积极开发校本德育课程，形成完整的德育系列纲要和实施细则，在不同年级、不同阶段开展各方面的教育。各班级要充分利用主题班会课的时间，按照主题教育月活动主题，有计划地、系统性的开展系列化教育，认真备课、精心组织课堂，活跃课堂形式，达到活动育人效果。

按照“教育即生活”教育理念，重点开展生命﹑生存﹑生活教育和文明礼仪教育。主要内容包括生命教育、生存教育、生活教育、文明礼仪教育四个方面，生命教育的主要内容是认识生命、尊重生命、珍爱生命；生存方面的教育使学生认识提高生存能力的意义，把握生存规律，提高生存适应能力和创造能力，强化生存意志，树立人与自然、社会和谐发展的正确的生存观；生活教育的主要内容是使学生认识生活的意义，热爱生活，幸福生活，树立正确的生活观。文明礼仪教育的核心是让学生们知书达理、举止文明、谈吐得体，懂得尊重他人，真诚待人，诚实守信。

2、加强中华民族优良传统教育，落实学校人文教育德育目标。落实“以人为本”与“仁义礼智信”传统文化教育，让学生做到“四会”，即学会认知、学会做事、学会共处、学会生存，多渠道促进学生德性的成长，使学生“养美德，成文雅之人；习读书，修广博之学；扬特长，展个性风采”，让“勤奋好学、精益求精”成为我校独特的行为文化。要给学生灌输“关爱、和谐、共生”的人文宗旨，使之成为适应社会的谦谦君子和温婉淑女，实现立德明理的育人目标。

3、加强学生自主化管理建设，积极实施个性化教育。

（1）切实加强学生会及班干部的管理和指导。组织好学生会及班团干部民主选举工作，引导学生会成员及班干部积极开展工作，提升学生自我管理水平。

（2）加强学生社团及兴趣小组管理，落实学校提出的团队建设目标。完善团队活动章程，积极开展丰富多彩的团队活动，丰富学生周末和假期生活，全面提升学生素养。要让团队活动成为学生学习生涯中不可或缺的第二课堂，成为学生生活一道亮丽的风景线，促进学生全面发展。班主任首先要做一个优秀的团队辅导教师。

（3）开展主题教育月活动，每月一个教育主题（见工作要点）。形成持续性完整性的德育教育体系，让学生在体验中找到责任定位，学会责任担当，促进知情意行和谐发展。

（4）抓好学生良好习惯养成教育。重点加强四大秩序和五大习惯的培养和管理，让学生在学习秩序（课堂和自修）、生活秩序（就餐文明）、活动秩序（体育课堂和体育活动）、休息秩序（午休、晚睡）等方面知规范、明要求、能自律。同时强化个人学习习惯、思维习惯、行为习惯、勤俭习惯、健康习惯的养成。好习惯形成好性格，好性格决定好未来。各分校、班级要组织“人生有追求”、“小事养美德”、“校园无纸屑”等多种专题教育活动，促进班风、学风和学生优良习惯的形成。

（5）建立综合、动态的学生成长记录档案，逐步完善学生综合素质评价办法。要将学生参与团队活动、参加社会实践、社区服务情况以及违规违纪情况纳入学生核心素养认定和学分规划，建立多把尺子评价学生的德育工作思路。要使“明星学生”评选活动常态化、制度化。为不同层次的各类特长学生搭建成功体验的平台，鼓励学生个性化发展。

学生工作日程表

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b3370de2f08583d049649b6648d7c1c708a10ba5.html