首页 > 下学期高三教学个人工作计划范文

下学期高三教学个人工作计划范文

发布时间：来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

参考范文

下学期高三教学个人工作计划范文

范文仅供参考，可根据需要任意编辑，所有数据均属虚拟，切勿对号入座！
-1-

__——__学年下学期，将继续在学校的正确领导下，高三教学成绩将稳步提高，现就一学期的工作计划
（一）认真备课，加强同学科之间的联系
集体备课是教学制胜法宝，因此高三开学之初，高三数学教师继续进行集体备课，尽管有文理之分，但总的教学理念不变，思路不变，集体备课为全年的备课、教学定下了基调.在集体备课中，认真研究《__年高考考试说明》，认真编写导学案，使导学案实用，有实效.适合学校实情.
（二）教学尝试，迎接新挑战
多年的教学、备考都是理科数学，由于工作原因，任文科数学，开始觉得轻松，但后来发现不对头，文科教学有难度，不能准备的太难，太难不会，不能准备太多，太多做不完.总之与理科教学有很大区别.但我及时调整教学策略，科学备考，认真研究高考信息，科学指导学生备考.
今年学校大举推进新课改，高三担当排头兵，上学期，高三教师无论是市研讨课、还是校内评优课，我都勇于参加，目的是锻炼自己，与时俱进，不被社会所淘汰.今年我将努力，争取在文科数学上有较大的突破.
（三）坚决贯彻学校“三生”方案，在“临界生”身上下功夫
在__年高考基础上，落实__年高三工作计划，把教学重点放在“临界生”身上，针对临界生备课、上课、辅导，使每一节课都有效，不做无用功，同时加强辅导，使辅导成为制度，成为长效机制.
（四）坚持使用“错题本”
“错题本”是四中教学特色之一，在教学中我主动使用，并指导学生使用，方法课上授课时，学生出现问题，及时告诉学生收集错题，整理错题、改正错题，教师并记录错题，课后考错题.
“错题本”在有的老师和学生看来是负担，但本人认为，那是他没有尝到甜头，因此总觉得是负担，作为教师应敢为人先，敢于探索，敢于尝试，在摸索中积累经验.
2/3

使“错题本”从形式化到制度化，坚持不懈，错题本对教师是有用的法宝，是教学制胜的法宝.
五、勇于尝试各种教学方式
本学期，我将继续尝试给文科学生讲数学的新模式，并进一步总结，形成经验，及时总结；继续改进、探索编写新的导学案，使其更加完善；对于“三生”辅导、错题本的使用.

总之，半年的工作很多，计划不如变化，我会与时俱进，不断反思，这样才会进步，使工作更完善.
3/3

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b1679819dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d03.html