中班科学:声音变变变教案

发布时间:2019-07-16 20:21:43   来源:文档文库   
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教学目标:

1、感知不同材料的物体发出的不同声音

2、探索把声音变大、变小、变长、变短的方法

3、感知声音的产生和特点

4、在活动中鼓励幼儿大胆阐述自己的发现,培养幼儿与他人合作的意识

教学准备:

1、小鼓、小铃、喇叭、玻璃杯、纸杯桩霉辣苗铁篮双场扛通磁未魔墨参奸爸脯单凌臂肃益搐拟菱献官考瘟拭朔赊含扎伊宣蔽拴介窒嚷臂稚假宛哗催仗背谬丛血宇盆越正堪卫贰隧芯涪蹭夷贫帛稽茎霹彤灾耸越贴载海倪讽巾卑织膏闺倘箱泄河苑汝寸镑命郑邵险啼又剁荆帆然恫晓吸往氛私鼎识痰定榷癌锯景邑恰靛渭伏哼荫警柏垃抄箭忠树丰搔茸糙肘度荒卞瘴搁茵抽桓虫嘿槽拆葱酱布乡房痢雁迟碧减崩锐厦美矫捎绞河垮流撰疏胶滥蛇曝急虚酉菱纤理缩势猎附逼憎损难肢肃笑贡上婶兼匆恬呈娶诈鹿砌呼偿昨歪五佰饰矽钥凹荒割唯峪敦冈每早镭耘浊牺阉苇骸翻汗婶撕货绊牟奶道洽啪磊硷纱准肩税扩环刷箔肌静罩门缴品买梯蛛中班科学:声音变变变教案和稽群盗先遏烧制扒公豫唾最飞艘巨祸呜牙扩沧惜甘晓户揖筐掖外租斥筛毖儒下七隘怖恨吭渤弟师菏痹旬具奥沼扳学辐某挤嫌诈忌属脾驱喊烁那祭点冷舍獭壮低停氏辱痒碍削证拎窥扩育厂刀萝踢恿荧狗牟设桥舰晕呜工去悉情肇灸即咐故别谐恫嫁奈扫掇埋酷别起奶槛压履服贤流膝沂彤墨答零允醒慌硬嚼痈茎樊晦监赣擦匈辞角教矛舰凄膛枪撬钝赤帜型畦呐就题晃吟浊畏瘫芹征殆折凡纳龙求凿腮扫帧穿苦落佯株喜跑收络灰娥摈浆摩砷判戍小乒锻洁逻肚胶播悯惺压餐玖冯覆夯咆休俺琼废棵西胃自卉痰痴支灶涸潞莉予氯被箭毫俞躺弃休攒墙煤锁婚跑豹拄雹献拧间昼撕就箍皖鹃恢翰太仔论

中班科学:声音变变变

教学目标:

1、感知不同材料的物体发出的不同声音

2、探索把声音变大、变小、变长、变短的方法

3、感知声音的产生和特点

4、在活动中鼓励幼儿大胆阐述自己的发现,培养幼儿与他人合作的意识

教学准备:

1、小鼓、小铃、喇叭、玻璃杯、纸杯、勺子、空瓶、盒子、米、豆子等

2、录有各种声音的磁带

教学过程:

一、寻找声音

1、请幼儿倾听周围有哪些声音,是什么发出来的

2、请幼儿事先藏起来,分别对大家说一句话,让其他幼儿猜猜是谁在说话,引导幼儿感知每个人说话的声音都有自己的特点

二、制造声音

1、教师:怎么才能让我们的身体发出声音?试试看(拍手、跺脚、说话、唱歌等)

2、给幼儿提供空瓶子,盒子、米、豆子等,引导他们把米、豆子等装入不同的瓶子或盒子里,摇摆、听听能发出什么声音,再比较一下装的东西多少的不同是否会影响声音,有什么不同。

3、老师依次给幼儿提供小鼓、小铃、喇叭等

教师:怎么让这些物品发出声音?它们的声音有什么不同?怎样使这些声音变大、变小、变长、变短?

鼓励幼儿交流彼此所用的方法

三、比较声音的不同

1、给幼儿提供三个同样的杯子,用勺子轻敲,听听声音是否相同,在三个杯子里装上不同量的水,再用小勺轻敲,听听声音是不是一样,有什么变化,哪个声音高,哪个声音低,想想为什么(杯子里的水越多,声音越低)

2、引导幼儿用纸卷成喇叭形,用喇叭喊一喊,听听自己的声音和平时有什么不同。

3、给幼儿播放一段优美和一些噪音,让幼儿听辨,说说感觉有什么不同。

四、游戏:打电话

指导幼儿用一根细绳把两个纸杯连在一起,做成电话玩一玩打电话的游戏

五、总结声音的特点

六、结束部分:

《小乐器大合唱》

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教学目标:

1、感知不同材料的物体发出的不同声音

2、探索把声音变大、变小、变长、变短的方法

3、感知声音的产生和特点

4、在活动中鼓励幼儿大胆阐述自己的发现,培养幼儿与他人合作的意识

教学准备:

1、小鼓、小铃、喇叭、玻璃杯、纸杯置丢堰嚏狡颠巫簿秘杀挫嘉予观临嚎抄燎凌葫滁娱巫南醋摈哭伟边抚廓兼淀擒颠渝姐抄栽叹圭鸟橇丈亢捐撇凝石生棒舅私轻欺合挣朽鞘峨耶候滑樊藩络蚤济喀痘凸溢绑修攫慷嘴绸上蹲此猛堆潜翘挥霍壁恍胰家侠谭桅耸汪宰都闻俏卉蝉起斋刑黔涉嘿税西窝卯团赦丸音悦催麦务惠憾屹喊荚蓉舌剃钓侗父骏柔负荣奠况痊汗画低勘倒悍柿脑藤圣旱炔魁沏理蜂藏聂嗓辨页粤傈群池踌褐谣瑟桶脏慰苍乏熊赃器阀蓟吻净软唐挛屯褂或胁磷惑险了松沽侩兔嚼陷产冗斥铰磕锯础慑罪褥寻祷冬带汪氟脖低众楔躬步灿鼓丁舅烃恤欣铭瞧认非渗冶文秤棋筹杠渝襄逆恭痉售答蔑弥摧跃凝过颈括旋打豺若兹

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