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新人教版二年级下册-数学教学计划
新人教版二年级下册-数学教学计划
发布时间:2022-12-21 00:17:43 来源:
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二年级下学期数学教学计划
一、教材内容分析
本册教材根据新《课标》基本理念,使学生体会数学与
大自然及人类社会的密切联系
;
体会数学的价值,
增强理解数
学和应用数学的信心
;
初步学会运用数学的思维方式去观察
和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于
探索、
勇于创新的科学精神
;
获得适应未来社会生活和进一步
发展所必需的数学知识和必要的应用技能。具体变化如下
:
(一)内容变动情况
1.
降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的
变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教
学复式统计表以及以
1
当
5
的条形统计图,
现在重点学习调
查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,
现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,
删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨
认图形平移了多少格的内容。
2.
完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化
上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除
法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更
能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。
1
(二)教学内容
这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一)
,图
形的运动,表内除法(二)
,混合运算,有余数的除法,万
以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和
数学实践活动小小设计师等。
(三)编排特点
1.
各领域内容穿插编排,互相搭配。
2.
继续加强学生对知识整理能力的培养。
3.
继续注重体现数学背景知识。
4.
在完整的过程中培养解决问题的能力。
5.
练习的层次、功能分明。
6.
为教学评价提供线索。
二、学生情况分析
学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意
识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能
力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学
习数学的积极性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,
个别在计算速度上存在一定差异。
但由于新教材
“解决问题”
等教材编排的特殊性,大多数学生对如何运用数学知识来解
决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上,
学生初步形成数学意识,能发现生活中简单的数学问题,并
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/af69185f1837f111f18583d049649b6648d709ba.html
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