鲁迅《药》的隐含艺术作者：梁军;;作者机构：河北张家口教育学院宣化分校中文系;教师;来源：文学教育ISSN：1672-3996年：2007卷：000期：003页码：P.113-113页数：1中图分类：G634.3正文语种：CHI关键词：故事情节;叙述故事;鲁迅;角度分析;隐含;小说;叙述方法;作者;环境;读者摘要：鲁迅《药》的故事情节、人物和环境并不复杂,但显得朦胧隐晦。从小说的叙事角度分析,《药》用层层剥笋的叙述方法叙述故事,推动故事情节的发展,
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