普通高等学校图书馆评估指标

发布时间:2023-11-30 14:58:57   来源:文档文库   
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普通高等学校图书馆评估指标
普通高等学校图书馆评估指标(修改稿内涵说明及评分标准有主管副校长,图书馆工作委员会、馆长符合《规程》的相关规定机构设置适应工作需要、符合“精简”“效能”的原则,部室负责人称职统一的业务和服务制度,分馆制有无定编,实行聘任制,岗位资格和职责,在职培训和进修符合定编的情况(是否超编或缺编),年龄结构学历结构,学科结构,职称结构(2:4:4是否列入预算,占学校办学经费(不包括基建、科研)的比例5%增长情况与校拨正常经费之比(20%及以上,10-20%10%以下)是否按预算执行,接受审计情况有无独立馆舍,生均建筑面积(2.0平方米/生)阅览座位与学生数之比(1:4有无防寒防暑防灾设施,阅览室照度,绿化、美化情况一级指标指标值二级指标A1体制权重三级指标A11领导体制A12组织机构A13图书情报工作整体化权重0.400.400.200.400.200.400.600.200.200.300.300.40A.办馆条件100A2队伍建设A21队伍建设规划及落实A22人员数量A23人员素质A3经费A31校拨日常运行费A32其他来源经费A33经费使用情况A4馆舍A41独立馆舍A42阅览座位A43设施与环境

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/af139b04c6da50e2524de518964bcf84b9d52d31.html

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