中班教案好孩子要诚实

中班教案好孩子要诚实

【篇一：做一个诚实的孩子(大班教案)】

做个诚实的孩子（大班教案)

教学目标：

1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。

2、教育幼儿在日常生活中不说谎。

教学重点：

让学生懂得诚实的重要性，使学生养成“诚实”的好品质。 教学难点：

教育学生愿意做一个诚实的好孩子。 不说谎话。 教学准备：

ppt（狼来了）、有关视频

活动过程：

老师：小朋友们，早上好啊。

学生：老师好。

老师：嗯，真乖。今天啊，老师给你们带来一个关于放羊娃的小故事喔，小朋友们，想听么？

学生：想听.......

老师：那小朋友们可要认真听，老师等会儿啊，会有一些小问题问你们的，看你们谁最认真，好不好？

学生：好。

老师：从前，在一个小村庄里，住着一个调皮的放羊娃，他每天早上把羊群赶到山坡上吃草，自己躺在草地上优哉游哉地晒太阳，傍晚再把羊群赶回家。一天，放羊娃躺着草地上，看着云朵慢悠悠的飘过，觉得很无聊，突然想和下面村子里的人开个玩笑。于是，他爬到树上，朝着山下大叫：“救命啊！狼来了！”

村子里的人听到放羊娃的叫声，马上停下手里的活，扛着锄头，铁锹跑到山上，着急的问他：“狼在哪里啊？你有没有受伤？”

看着满头大汗的村人们，放羊娃忍不住哈哈大笑起来：“哈哈哈，太好玩了，根本就没有狼，我是骗你们的。”大家一听，都生气的离开了。

过了几天，放羊娃又觉得无聊，就又大声喊；“狼来了。”善良的村民们听见叫声又一次相信了他，都拿着工具跑来救他，却发现放羊娃又在骗人，大家都生气地回去干活了。

有一天，放羊娃又到坡上放羊，这次啊，狼真的来了！大灰狼张大了嘴巴，扑向羊群。放羊娃吓坏了，他拼命地大喊：“快来人啊，狼来了！”

可是，村民们都没有理睬他，大家只是笑笑说：“哎，说谎的放羊娃又在骗我们啦！”结果，放羊娃的羊都被大灰狼吃掉了，从此，放羊娃再也不敢撒谎了。 老师：小朋友们，故事听完了，那老师就开始问你们问题啦。

老师：村民们后来为什么不相信放羊娃的话呢？举手回答喔。

学生：因为放羊娃前面骗了他们。

老师：哦，因为放羊娃说谎了。

老师：放羊娃说谎后发生了什么事？

学生：村民们不再相信他说的话了。

学生：狼真的来了，并且把他的羊全部吃光了。

学生：放羊娃再也不敢说谎了。

老师：那如果放羊娃不说谎会怎么样呢？

学生：村民们会相信他说的话。

学生：他的羊群就不会被大灰狼吃了。

老师：小朋友们真聪明，看来啊，你们都有认真听老师讲。

老师：那你们通过这个故事，你们都明白了什么呢？

学生：我们要诚实，不说谎话。要做一个诚实的好孩子。

老师：真对，放羊娃由于说谎。结果，羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，所以我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。

老师：同学们表现的真棒，现在就让大家轻松一下，我们来看看这几位小朋友做的对不对呢？

学生：好。

老师：你们看这位小朋友，红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得

到落实的夸奖。

老师：红红对吗？为什么？

学生：不对。因为那不是她自己画的。她说谎了。

老师：那她应该怎么做？

学生：她应该告诉老师是她姐姐画的。

学生：她应该自己画一幅画给老师看。

老师：对，红红不应该说谎，从而获得老师的夸奖。

老师：那再看看这位小朋友，东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说；“不是我撕得。”你们说东东这样做对吗？

学生：不对。

老师：那如果你们是东东，你们应该怎样呢？

学生：我会告诉妈妈，我把书撕破了。

老师：真棒，你们没有说谎，大胆的承认了错误，真勇敢。

老师：大家看这个，小云在路上看见有人掉了钱，她马上捡起来放进自己的口袋里，小朋友们，小云做的对么，她应该怎么做呢？

学生：不对，她不应该将钱放入自己的的口袋里。

学生：她应该把钱还给掉钱的人。

老师：通过这几位小朋友，我们都知道要做一个诚实的孩子。

老师：我们现在来做几个抢答题。

（1）别人有好玩的玩具我偷偷的拿走了，还没有人看见，这样做对吗？ 学生：不对......

（2）考试时，有个字不会写，我想翻书看，这样做对吗？

学生：不对......

（3）晓红捡到一支自己一直很想买的铅笔，她想留下自己用。

学生：不对......

（4）丫丫把家里的花瓶打烂了，勇敢的向妈妈承认了错误。

学生：嗯，对的。

（5）考卷上的１００分多神气，在讲评时发现老师少批了一道题，我就不用告诉老师了，反正他又不知道。

学生：不对......

老师：那你们是个诚实的孩子吗？请把自己诚实的表现跟旁边的好朋友说一说，如果你曾经有过不诚实的表现也可以和你的的好朋友说一说，好吗？ 老师：那老师请几位小朋友说说他们不诚实的原因。

学生：因为害怕被骂，被打。

学生：不敢说啊，会被惩罚。

老师：生活中，我们有的小朋友犯了错误怕老师批评。就说了谎话，这样下去，慢慢就养成了不诚实、爱撒谎的坏习惯，我们要正确对待自己的错误，有了错误能大胆承认，就是诚实勇敢的表现、你们知道今后该怎么做了吗？ 学生：知道了。

老师：那小朋友们要记得做一个诚实的好孩子。

老师：最后啊，我们一起来欣赏一首儿歌，好不好？

学生：好。

播放《好孩子要诚实》

老师：小朋友们今天表现的真好，给自己鼓个掌，那今天的课就上到这里了，小朋友们再见。

学生：老师再见。

【篇二：儿歌好孩子要诚实】

[数鸭子]

（白）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。 （唱）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。 嘎嘎嘎嘎真呀真多呀

数不清到底多少鸭

数不清到底多少鸭

赶鸭老爷爷，胡子白花花 唱呀唱着家乡戏，还会说笑话 小孩小孩快快上学校

别考个鸭蛋抱回家

（白）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。

[小星星]

一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星 高高挂在天空中，好象宝石放光明 一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星 当那太阳落下山，大地披上黑色夜影 天上升起小星星，光辉照耀到天明 一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星

[小花狗]

一只小花狗

蹲在大门口

两眼黑黝黝

想吃肉骨头

[小青蛙]

我是一只小青蛙 我有一张大嘴巴 两只眼睛长得大

看见害虫我就一口吃掉它 我是一只小青蛙 前腿短来后腿长 天里住来水上爬

看见害虫我就一口吃掉它

[好孩子要诚实]

小花猫喵喵叫，喵喵叫 是谁把花瓶打碎了？ 爸爸没看见，妈妈不知道 小花猫对我叫，

喵！喵！喵！

小花猫你别叫，你别叫 是我把花瓶打碎了？

好孩子要诚实，有错要改掉 小花猫对我叫

喵！喵！喵！

[小雪花]

小雪花，小雪花 飘在空中像朵花 小雪花，小雪花 飘在窗上变窗花 小雪花，小雪花 飘在手上不见了

【篇三：诚实孩子人人夸教案】

《诚实的孩子人人夸》教学设计

一、故事

导入：

1、师：同学们爱听故事吗？（生：爱！）今天老师给大家带来一个小故事。请同学们认真听，听完后说说这个故事告诉我们一个什么道理？

2、播放课件《手捧花盆的孩子》。

3、国王为什么偏偏喜欢这个手捧空花盆的孩子呢？

4、生答：略。（因为他最诚实。）5、师：同学们听得很认真！诚实是一种美德，我们从小要说实话，做诚实的孩子，因为诚实的孩子人人夸。（出示课题）

二、辨析诚实故事。

师：老师知道小朋友们都想做个人人喜欢的诚实的孩子，那么究竟什么样的行为才算是诚实的呢？请小朋友们打开书本24页，同桌同学讨论一下，图中的小朋友谁是诚实的？（学生讨论）

师：好，请小朋友们合上书，看大屏幕。谁想说？

生1：小明起床起晚了，他骗老师说是妈妈的自行车漏气了。他做得不对。因为他说谎了，骗了老师。

生2：小红迟到了，能跟老师说实话，她做得对，她是个诚实的好孩子。师：小朋友们分析得真好！如果你们迟到了，你们会怎样跟老师说呢？生1：我会说：老师，我起晚了，以后我一定准时起床，不再迟到了。生2：老师，我昨晚睡晚了，今天迟到了，对不起。

师：你真是个诚实的好孩子。再来看这两幅图。你们觉得哪个小朋友做得对？为什么？

生1：小华做得对，因为他诚实不说谎。

师：如果换成是你，你会像小华这样做吗？为什么？

生1：会。因为我要做个诚实的孩子。

师：小朋友们回答得真好。在日常生活中，人难免会犯错误，父母、老师也会，更何况你们是小孩子，犯了错误不要紧，关键要敢于承认，知错能改，做个诚实的好孩子。

三、交流诚实故事。

1、师：其实在我们身边，有很多诚实的人和诚实的事，谁来说一说你遇到过或听到过的自己的或是其他人的关于诚实的事情？

生1：老师改错了分，我叫老师改回。

生2：我推到了一个同学，我向老师认。

生3：我拾到一本书交给老师。

……

2、师：这些都是好孩子。诚实的孩子人人都喜欢，处处受欢迎。请小朋友们打开书本23页，我们来看看这几个小故事，边看边思考老师的问题：小朋友的爸爸，老师和值勤的叔叔会对他们说什么？（学生看书）

3、师：爸爸会怎么说？

生1：爸爸会说：儿子，快去跟邻居道歉，而且还要赔给邻居钱。

师：说得对！老师会说什么？（

生1：老师会说：不要紧，知错能改就是好孩子。

师：真棒！值勤叔叔怎么说？

生1：他会说：快捡起来，扔垃圾桶去，小孩子要讲文明，讲卫生。师：小朋友们都说得很好！

齐读：诚实是美德，让我们从小就养成诚实的好习惯。

四、欢唱诚实歌。

师：让我们从小就做一个快乐的诚实的好小孩吧！（播放歌曲《好孩子，要诚实》）

五、不诚实的后果。

老师给同学们介绍一位朋友，这位朋友发生了一件什么事呢？

要求：看完后得告诉大家，你打算对这位朋友说些什么话？

２、播放故事《狼来了》

１、师：假如你是放羊的孩子的朋友，你们有什么话要劝告他吗？（通过学生劝告别人，也明白了这个故事所阐述的道理，懂得了说谎只会害自己）生：朋友你不要再撒谎了，这样会失去别人对你的信任和帮助的。（师：你讲得真有道理。）

师；放羊的孩子第一次说谎，山下的人们是怎样的？

生：大家都放下工作上山去打狼救孩子和羊。

师：为什么最后狼来了，人们却不上山去帮助他呢？

生：因为他说了两次谎，人们都不相信他的话。

生：朋友你再说谎话就会害了自己，还会害了别人的

小结：

放羊的孩子“说谎话”了，而且是几次，所以“失去了信任、失去了帮助”，最终还“害了自己”。（板书）

六、老师、家长和同学的话。

师：我们可不能像放羊的孩子那样欺骗别人，我们从小要做个诚实的好孩子。这也是我们的老师，爸爸妈妈还有同学对我们的期望。

六、制订诚实守信公约。

1、师：大家已经加入诚实俱乐部，成为俱乐部的一员，都是诚实的好孩子，那我们该如何做个诚实的孩子呢？我们要做到哪些方面呢？（学生说，老师写）小朋友们说得真好！这些以后就成为我们诚实俱乐部的公约。让我们一起来读一读：我们是诚实俱乐部的一员，我们决心做到：……）

2、师：我们班有这么多诚实的孩子，老师真为你们感到无比的骄傲和自豪！老师想送给大家三句话。（课件出示）

当诚实人

说诚实话

做诚实事

七、延伸诚实行为。

师：课的最后，让我们一起来读一首儿歌吧！

（课件出示，要求学生拍手读：）

儿歌

说谎话，害处大，

害自己，害大家，

从小要说老实话，

诚实孩子人人夸。

八、总结：

师：小朋友们，如果你们犯过错误想要改正，可以找自己的好朋友、老师或爸爸妈妈说一说。不敢说的小朋友可以把心事写在纸条上告诉老师。老师会为你保密，并送你诚实花！最后祝愿我们的校园处处开满诚实花！下课！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/aeb8176f6394dd88d0d233d4b14e852458fb39a1.html