学校社区共建工程促进和谐社区建设的实施方案

关于实施学校社区共建工程促进和谐社区建设的实 施 方 案

今年，我校教育以构建和谐社会为基础，以深入贯彻落实《中共潍坊市委关于贯彻党的十六届六中全会和八届十三次全委会精神努力构建社会主义和谐社会的决定》精神为主线，充分发挥学校的资源优势，促进和谐社区建设，认真开展社区建设创建活动，不断夯实社区建设基础，决定实施学校社区共建工程，特制定如下实施方案。

一、指导思想。

要充分发挥学校作为重要的公共资源的优势，使其担负起建设和谐社区和社会主义新农村的重要任务，要求各中小学发挥自身优势，自觉投身到和谐社区建设和社会主义新农村建设中去，不断拓展自身功能，积极共享已有资源，让学校成为和谐社区建设的先行者和承载者。同时，丰富的社区资源也是大力实施素质教育的重要增长点和促进教育改革的力量源泉。学校进一步提高认识，统一思想，增强紧迫感和使命感，找准切入点和落脚点，真抓实干，为和谐社区建设做出应有贡献。

二、建立领导管理体系，逐步实施学校社区共建工程。

（一）加强领导，完善制度。成立由学校、所辖服务村及有影响力的社会人士组成的社区教育领导小组，主要领导要高度重视，切实提高认识，加大管理和协调力度，制定学校与社区共建的具体实施方案、相关制度及分工职责，建立社区实践基地并开展以学校社区共建为主的活动。今年我校将按照典型示范、分步推进的原则，争取在镇教办要求的时间内全部完成学校社区共建工程。

（二）加强督导，推广先进。按照市教育局文件精神，今年我校将把学校社区共建工程实施情况纳入对各班教学考核的重要内容和对各班主任年度考核的重要依据。学校要将班级、学生开展活动的情况纳入评先树优范围，纳入对教师尤其是班主任工作考核的重要内容。要将学生参与社会实践、社区服务情况记入学生个人成长记录。

三、找准工作重点，强化各项措施，全面开展学校社区共建工作。

（一）优化学校发展环境，加强学校在和谐社区建设中的示范辐射。我们将坚持以人为本，以创新制度为切入点，以全面实施素质教育、促进人的全面发展为目标，以建设合作、民主的新型师生关系为核心，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，全面促进和谐校园建设。重点做好以下几个方面工作：1、加强校风、教风、学风建设。2、落实好教师职业道德“十不”行为规范、中小学生日常行为规范等。3、抓好师生关系建设、学校规章制度建设、安全卫生设施建设，深入开展和谐校园创建活动，从总体上提高师生文明素质。4、重视校园绿化、美化和人文环境建设，开展丰富多彩的校园活动，办有特色的学校文化，提高校园文明程度。5、加强学校民主建设，包括推进学校人事制度改革，严格教职员工的选拔和聘任制度等。6、着力构建新型师生关系，即改革教学方式，优化教学关系，及时化解师生和学生间的矛盾，加大对特殊学生群体的帮扶力度等。7、做好教师家访工作。8、增强师生的法制观念、防范能力、卫生意识和心理调节能力。9、建立突发事件处置工作预案和责任追究制度。10、加强学校安全卫生设施建设，确保各项设备设施符合国家规定标准。11、抓好校园警卫室建设，积极配合公安机关严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动。12、邀请社区参与和谐校园创建，形成合力，优化学校发展环境，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

（二）发挥学校资源和智力优势，为社区居民提供最大便利。今后学校要逐步开放学校资源，根据当地经济社会发展的实际需要，充分利用学校内现有的各类教育、文化、科研、体育等资源，最大限度地向社区居民开放，改变学校封闭办学地状况，有序地开放学校公用设施，如学校图书馆、阅览室、微机室、体育馆、运动场地及游戏娱乐设施等，为社区居民健身、娱乐提供最大便利。同时，争取社区支持，着力办好家长学校，把居民学习纳入社区发展规划，积极构建社区居民终身教育体系；主动与社区联合进行农民职业技能培训和专业技术知识学习引导他们提高素质，实现再就业和劳动力转移；联合社区进行书画展、体育友谊赛、文艺汇演等健康向上地文体活动，切实发挥学校在社区中的文化中心作用。

（三）利用社区资源优势，为学校实施素质教育提供保障。学校要将社区服务作为加强学生思想道德建设的重要基地，积极引导和鼓励学生走进社区，寻找服务岗位，广泛开展爱心服务等公益活动。具体做好以下几项工作：1、学校有组织有计划地落实社区实践基地，确保每一个学生都有自己地社区服务岗位。2、开展一系列地社会实践活动，让学生在体验与感悟中增强社会责任感，养成良好的道德风尚。3、聘请社区内有专长的人员和英模人物到学校，通过多种形势参与学校的教育活动。4、指导学生保护社区内花草树木、关爱弱势群体并提供服务。

2008.2

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