人教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期末教学质量检测试卷(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单项选择题 (共20题;共94分)
1. (2分) (2019七上·滨州月考) 老子说“自知者明”,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。因为认识自己( )
①可以促进自我发展
②能更好地理解他人
③能帮助我们接受自己
④可以通过多种途径
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
2. (2分) (2018八上·阜新月考) 下列属于国家核心利益内容的有( )
①文化利益 ②国家安全 ③领土完整 ④国家统一
A . ①②④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
3. (5分) (2018七上·云安期中) 我们可以通过下列方式进行积极的休息和放松( )
①亲近自然,享受阳光
②听一段美妙的音乐
③天天看自己喜欢的电视节目
④沉溺于电子游戏
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
4. (5分) (2018七上·北京月考) 当今学校,厌学的学生越来越多,不仅仅是学习基础不好的学生,学习优秀的学生也有很多厌学的,学习对他们来说要么是一种负担,要么是一种不得不做的作业,而很少有觉得学习是一种快乐,这主要是因为( )
A . 学习本身就是枯燥乏味的。
B . 现代社会学不学习对就业没有任何影响
C . 这些学生不明确学习的意义。
D . 学习对国家有意义,对个人而言没有意义。
5. (5分) (2018七上·梅县期中) 七年级某班的黎明身高不如该班的某些同学,当他受到这些同学的嘲笑时,他经常这样说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,运动会上我还获奖了呢!”黎明的说法是( )
A . 自高自大的表现,不利于全面认识自己
B . 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
C . 维护自己良好的外在形象,是自卑的表现
D . 只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
6. (5分) (2016七上·桂林期末) “你能做到的,比你想象的更多。”这句谚语说明( )
A . 人的潜能是非常巨大的
B . 人的潜能是天生的,不用发掘
C . 开发潜能需要不断想象
D . 发现潜能就等于取得成功
7. (5分) (2019七上·义乌期中) 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。下列古语能体现友谊是一种心灵的相遇的是( )
A . 投我以木瓜,报之以琼琚
B . 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
C . 友直、友谅、友多闻,益矣
D . 君子之交淡如水
8. (5分) 小龙在班内的人缘一直不好,为了改善这一状况,他找正在读高中的表哥帮忙,表哥说;“你别管了,这事包在我身上。”事后,表哥带着几个好朋友到小龙的班内,扬言谁要是不和小龙玩就有他好看的,班主任严肃批评教育了小龙。班主任的下列批评教育,有利于解决小龙交友问题的是( )
A . 朋友丰富了我们的生活经验
B . 好朋友是我们一生的财富
C . 友谊是平等的、双向的
D . 友谊不能没有原则
9. (5分) (2019七上·莘县期中) 下列对漫画友谊的小船寓意理解错误的是( )
A . 朋友间真诚的合作离不开竞争
B . 朋友间应该相互理解,彼此尊重
C . 朋友间不能斤斤计较,应宽厚待人
D . 朋友间需要合作,实现互利共赢
10. (5分) 与事业有成的“80后”聊天一年时间,西安“90后”女孩决定“打飞的”来沈阳见网友。女孩家人担心她被骗,请警察“保护”,民警百般劝导未起作用,只好暗中跟随女孩一同见网友。让女孩失望的是,对方竟然将年龄少报了20岁,冒充“80后”,女孩这才感觉到自己的幼稚和单纯。这件事说明( )
A . 在虚拟的网络世界里,没有一个人值得信任
B . 判断一个人是否值得交往,主要看其年龄大小
C . 我们只能与现实中的人交朋友,不要结交网友
D . 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重
11. (5分) (2016七上·和平期末) 新型师生关系建立在民主平等的基础上。下列选项中体现这一新型师生关系的做法是( )
A . 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
B . 乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑,给老师取绰号
C . 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题
D . 丁同学敬畏老师的威严,路上遇到老师故意绕道走开
12. (5分) (2017·绥化) 老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。这种新型师生关系建立的基础是( )
A . 老师是权威者
B . 民主平等
C . 学生是遵从者
D . 互相宽容
13. (5分) (2019七下·南江期中) 小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说( )
①不要以为自己是“小大人”,凡事要听老师和父母的
②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长
④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ②④
14. (5分) 不同的老师,有不同的讲课风格。有的老师热情奔放,很能感染学生,属于慷慨激昂型;有的老师幽默风趣,属于活泼愉快型;有的老师深入浅出,属于沉稳柔和型。回答问题。
(1) 面对不同风格的老师,我们应该( )
A . 完全听从老师的教法,不提出任何异议
B . 认真学习自己喜欢的老师教的科目
C . 探索一种学习方法,以不变应万变
D . 尊重、接纳每位老师的“不同”
(2) 面对老师的差异,下列同学的做法正确的有( )
①小哲性格活泼,非常不喜欢语文老师上课的刻板风格,但他善于发现老师的优点,接纳老师②小辉认为数学老师上课过于严厉,他上课时总低着头,还躲避老师③小泽性格内向,不喜欢道德与法治老师合作探究的教学方式,但他努力放开自己,积极参与④小尧进入七年级后能主动承认并接纳每位老师的不同,主动了解老师
A . ①②④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①③④
15. (5分) (2019九下·海淀期中) 青春期既给我们带来成长的喜悦,也伴随些许烦恼和困惑。为此,我们应该( )
A . 悦纳身心变化,克服烦恼
B . 提高自控力,避免和异性接触
C . 完全封闭自己,保护好个人隐私
D . 敢于质疑一切事情,挑战所有权威
16. (5分) (2018八上·湖州期末) 放弃国外优厚条件,以身许国,藏身无人区20多年,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智。“中国核司令”程开甲的感人事迹启示我们( )
①国家利益和个人利益是不一致的
②应增强维护国家利益的责任感
③维护国家利益必须牺牲个人利益
④要始终把国家利益放在第一位
A . ①②
B . ②④
C . ①③
D . ③④
17. (5分) (2018七上·临海期末) 2018年,距离汶川地震整整十年。十年前,在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。这告诉我们( )
①生命是顽强的,也是脆弱的 ②遇到困难时,要沉着冷静
③善待生命,珍惜生命 ④面对生命危险,不抛弃不放弃
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
18. (5分) 海军飞行员姜涛和鲁朋飞所驾飞机的发动机突然起火,动力迅速下降。面对险情,他们果断驾机成功避开人口密集区域后,终因高度过低,处置时间短促,无法跳伞,壮烈牺牲。这两位烈士的事迹启示我们( )
①对生命要有一种敬畏的情怀,才会正确对待生命关系、处理生命问题
②面对环境的考验,不放弃、不懈怠自己的职责,用责任、勇敢书写自己的生命价值
③要敬畏和尊重他人的生命,不断追求生命的美好
④生命的意义在于不放弃生的希望
A . ①③④
B . ①②④
C . ①②③
D . ②③④
19. (5分) (2019·沾化模拟) 同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
A . 原谅同学或报告老师,让老师处理
B . 记恨在心,事后叫校外人员教训对方
C . 据情节给予报复
D . 叫家长到学校来教训对方
20. (5分) (2019·太仓模拟) 被评为2018第二批“新时代好少年”的林奕轩,当同龄人都在放学后玩乐时,她从小学两年级开始,坚持义务为村民送信,还主动为队友分担送信任务,直到毕业。下列哪些选项体现了小林同学突出的意志品质( )
①自制性 ②果断性 ③自觉性 ④坚韧性
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
二、 非选择题 (共6题;共100分)
21. (15分) (2019·襄阳) 小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下,小美变得越来越开明,越来越自信。母亲节这天,社区组织“谢谢妈妈’主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情,小菲就和她一起筹划准备。活动中,当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝,妈妈幸福地说:“这是‘女儿的味道’,真好!”现场响起热烈的掌声。
回到家、小美在日记中写道:“今天的掌声不仅仅属于我,一路有朋友相伴的感觉真好!”
(1) “女儿的味道”中主要的“食材”是什么?作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女的味道”?
(2) 小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好!”你是怎么理解的?
(3) 参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用?
22. (10分) (2019·宿迁) 【沟通营造和谐】沟通是人际交往和谐的“助推器”。请运用你的智慧帮助下面同学进行有效沟通。
23. (20分) 小秦的妈妈总是叮嘱他:“早餐要吃好,天气冷了要添衣保暖,上学要注意安全。”他总嫌妈妈唠叨,与父母在穿着、学习、交友等方面常常会出现矛盾冲突,造成家庭关系紧张。父母身体不舒服时,他也几乎不闻不问。
(1) 请评析小秦的行为是否正确并说明理由。
(2) 结合材料,说明现实生活中,应该怎样创建和谐家庭?
24. (15分) 9月10日是“世界预防自杀日”。世界卫生组织最新的统计数字显示,全球每年有80万人死于自杀,中国每年自杀死亡的人数至少是13万。轩轩所在的中学决定对学生进行一次以“善待生命,珍爱生命”为主题的生命教育,现诚邀你参与完成下列任务。
(1) 根据材料中所反映的社会现象谈谈你对生命的认识?
(2) 假如学校准备开设生命教育课,可以通过哪些方法来增强学生的生命安全意识?
(3) 请你为呼吁珍爱生命写一条宣传标语
25. (15分) (2017七上·台商期末) 材料一:《爸爸去哪儿》中的张亮,15岁之前衣食无忧,但父亲病重住院花尽了家里全部积蓄,张亮选择了辍学,做过厨师、汽车销售、模特,他没有消沉、颓废,经过不懈努力,他成为了中国首席男模,也是中国登上米兰时装周的第一人。
材料二:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?
——节选自《雷锋日记》
(1) 什么是挫折?
(2) 结合课本知识,说说面对挫折,张亮怎样发掘生命的力量?
(3) 结合材料二,请你谈谈怎样的一生才是值得的?(或什么样的生命才是有意义的?)
26. (25分) (2018七上·紫金期中) 材料一:李俊的父母、老师、同学对他的评价如下:热心帮助同学,主动关心班集体,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二:李俊对自己也有一些认识,他对自己的评价如下:我性格比较外向,人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……
(1) 李俊可以通过哪些途径来认识自己?
(2) 正确认识自己有什么作用?
(3) 我们应该如何让自己飞得更高,做更好的自己?
参考答案
一、 单项选择题 (共20题;共94分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略
11、答案:略
12、答案:略
13、答案:略
14、答案:略
15、答案:略
16、答案:略
17、答案:略
18、答案:略
19、答案:略
20、答案:略
二、 非选择题 (共6题;共100分)
21、答案:略
22、答案:略
23、答案:略
24、答案:略
25、答案:略
26、答案:略
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