研发卓越课程，丰富生命历程
单位：郑州市管城回族区十八里河镇柴郭小学
时间：2015年10月
管城区柴郭小学新教育实验学校示范案例
研发卓越课程，丰富生命历程
2013年10月22日，一张管城区实验学校的申请表，开启了我们郑州市管城回族区十八里河镇柴郭小学的新教育之路，我们下定决心，在新教育的沃土中生根。2013年12月，郑州市管城回族区正式挂牌新教育实验区，有了领导者的指引和同行者的相伴，我们渴望新教育的种子能够在我们柴郭小学生根，发芽，成长，开花……
朱永新老师说的过一种幸福完整的教育生活，是新教育人的梦想，这个梦想能否实现，在很大程度上取决于我们能否拥有一个让师生家长幸福的课程。研发卓越课程是新教育的“天命”，是一种价值追求，一种生命朝向，一个未来期待和一个庄严承诺。在不同的新教育学校，有许多因地制宜、因人而异的课程，这些课程丰富了师生的生命历程，让教育生活本身也成了一段生命的传奇。那我们是怎样在不断在检验中成长、修正、朝向卓越的课程的呢？我们本着国家课程校本化，校本课程特色化的原则开始我们的探索之路。在探索与实践中我们逐步研发出了以下课程：志愿者课程、足球课程、植物生命课程、线描课程、图画书生命教育课程。这些课程使学生的生活经验和生命体验被不断丰富、不停激发，最终得到真正的成长；教师的生命体验不断被回顾、被丰盈，最终实现真正的超越，这正是师生以穿越课程来共同书写传奇的新教育生命叙事。
一、志愿者课程
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管城区柴郭小学新教育实验学校示范案例
我们的志愿者课程指的是学校与社区的融合。彼此的开放，取得了非常好的效果。而新教育实验“聆听窗外声音”的行动，也是出于这样的思考，就是认为社会资源是课程的重要前提。我们柴郭小学主动开发社区教育资源、人力资源，形成了我们的志愿者课程。三年来我们的志愿者课程不断地被丰盈着。
1、河南建业足球事业发展基金会志愿者课程。
2013年7月，河南建业足球事业发展基金会作为第一支志愿者队伍来到柴郭小学。给孩子们带来的第一届阳光足球夏令营，紧接着，我们一步一步的成立了自己的足球社团，每学期一场校园足球联赛，被教育部首批认定为全国足球特色学校，在志愿者的帮助和我们的努力下，我们还在不停地向前走。
2、宇通公司志愿者课程。
2014年3月，宇通志愿者团队来到了我们柴郭小学，给我们开启了周日宇通爱心课堂，每两周上半天的课程。仅2014一年，宇通公司就有59名志愿者参与，给孩子们带来了138课时丰富多彩的课程。
2015年的周日宇通爱心课堂向更专业化发展，更改为周日宇通爱心社团。分别设立了篮球社团、地道英语社团、美术社团、趣味数学社团，儿童戏剧社团。 