北京大学自主招生自荐信（精选多篇）

北京大学自主招生自荐信(精选多篇))想。

我选择贵校，正是因为贵校教育既注重过程，又注重结果的人才培养方式。没有浮华与骄躁，一直严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往着在精英汇聚、人才济济的北大读书的一天，得以书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择北京大学，因此，我向贵校提出申请，希望能获得这样一个机会。

我的求学之路并不平坦，小学四年级时从山东的一所小学转到北京，后在北京一所民办小学读完了剩下的小学课程，似乎在北京学习比老家还要容易，我总是能在班里名列前茅，并一直担任学习委员的职务。之后转入昌平二中，对于一个在民办学校出来的学生，我甚至很难说出我的小学是在哪里读的。但是我不自卑，很快，我就在第一次考试中一鸣惊人，考到了班级第一，令人刮目相看。但是我知道这算不了什么，因为在年级中只排到了46名。于是我下定决心恶补，我抓紧课堂上的每一分钟，认真听课，注重学习效率；又在课下认真总结，多做练习题。我以令人吃惊的速度进步着，年级名次上升到13，然后是第二名。到了初三下半学期一直不放松的我就稳居年级第一。我从来没期待过得到什么结果，我只知道向前，总是在努力拼搏，我认定了我不比别人差，做我能做的，永不放弃，也许这也是我能够如愿以偿地考上了xxxx的原因吧。迈进清华附中这所省重点中学的校门，我并没有进入实验班，我知道这里高手如云，有很多同学和我一样以年级第一的名次考了进来，于是我愈加努力拼搏，做到最好。高一时我曾参加过化学竞赛班，学习课外知识，又在高二时积极参加化学、物理、数学竞赛，虽然没有取得很好的成绩，但我尽了最大努力，而且收获颇多，这些历练的过程提高了我的学习解题能力，同时还对我的课内知识的学习有着积极的影响。在课内我凭借稳扎稳打的学习精神，认真学习每一门功课。我在生物、物理、化学学科方面有着较大的优势，同样地，在英语和语文的学习历程中，收获很多，也取得了很大的进步。我相信，只要我继续努力，就会收获成功。除此之外，尽管高中生活紧张，但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤寡老人，到社区帮助困难家庭清扫卫生，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦。

我的父母都是教师出身，传承了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜徉在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲。我对不会的东西有一种先天性的好奇，遇到不明白的事，我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明才善罢甘休；我做事从不半途而废，扔实心球的分数不够，就在课下恶补，练到腰酸背痛也不放弃，直到达到满分；

为参加4×100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次。我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事。“咬定青山不放松”是我的座右铭。业余时间我还喜欢下棋、读书、看新闻。同时我也喜欢绘画，曾在学校艺术节上获一等奖，并成为了班级出黑板报的主力人员。我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国文学著作有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》；读《悲惨世界》，随高尔基度过《我的大学》、《童年》；又读《老人与海》，《简爱》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，更重要的是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。贵校注重培养有创新能力的人才，而我有着严谨的思维和踏实的学风，我想我正是贵校需要的非常有潜质的学生。

北京大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸被北京大学录取，我将计划在北大的努力方向，在不断的学习和不懈地努力中汲取知识，继而献身祖国，为民族复兴贡献一份力量。同时在学术活跃的北大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个北京大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

第五篇：北京大学自主招生自荐信

自荐信

——梦的追寻者

十八岁，对于大多数人来说是成人的年龄，是理想与现实并存的年龄，是拼搏奋斗的年龄。十八岁对于我来说还有一项特别的意义，它是我对之前的梦想追寻之路总结的年龄，也是我第一次做出人生重大选择的年龄。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”就允许我回忆一下自己上高中以来的奋斗之路，让您，也让我更好地认识我自己吧。

记得刚上高一时，我的内心是有些失望的，中考发挥失常导致我并没有取得理想的成绩，来到了北京市第八十中学的一个普通班。“我真的很平庸吗？”我也曾怀疑自己，“不！我不甘于平庸，因为我心中还有理想，还有梦，因此我与其他人是不同的。”于是我比初中加倍努力地学习，同时参加许多课外竞赛的培训，从那时起我就开始利用课余时间自学大学化学的课程。宿舍的台灯下常常能映出我奋笔疾书的背影，有时为了能多学一会儿，我甚至在熄灯后在卫生间里看书。终于功夫不负有心人，我的课内成绩一直在年级里名列前茅，同时还获得了各科学科竞赛的奖项，在整个学校也小有名气。最终，高一期末时我以四次大考全部进入年级前五十名的优异成绩转入了我们学校的直升班，而在这之前是没有先例的。“穷且益坚，不坠青云之志。”这是我在逆境之中依然昂然向上的动力源泉。

当身处逆境，我不会随波逐流;当面对困难，我也会刻苦钻研。当初选择参加化学竞赛，我的目标就是获得北京市一等奖，拿到加分或者是保送的资格。每当夜深人静，万籁俱寂之时，我仍会驱散睡意，自学对高中生来说略显深奥的大学课本；每当面对一道难题，百思不得其解之时，我甚至兴奋异常，为能够发现自己知识体系的漏洞而高兴；每当别人劝我放下手中的事出去玩一下，我总是坚持把自己应做的事情做完。爱思考，好钻研，使我在一次又一次的突破与发现之后真正爱上了化学竞赛，而不只是将它当作我达到目标的工具。因此，虽然最后我以两分之差与一等奖失之交臂，我依然感到快乐与充实，因为我已经享受到研究问题的过程中的乐趣。“天空没有鸟的踪迹，但我已飞过。”思考与钻研的过程给予我无穷的启迪，也是我在追梦之路上前进的加速器。为什么选择北大？因为进入北大学习就是我的梦想之一。初中时我每天都要骑车横穿北大，湖光塔影，柳浪闻莺的环境之中是莘莘学子勤学好悟的身影，是一代代学者文人治学精神的凝碧。我知道这里是中国近现代思想的诞生地，是新民主主义革命的摇篮，这里走出过太多太多的仁人志士，也曾见证过太多太多的荣辱兴衰。进入北大，就是在自己追梦之路上找到一座路标，可以更好的体会自己的方位，同时让今后少走弯路。我也知道国家与民族的复兴与否在于我们这一代人的奋斗，百年之前周恩来曾呐喊过要为中华之崛起而

读书，现在国家的发展依然要有很长的路要走。而追寻梦想要为社会，为民族，为国家，乃至为全人类的进步作出贡献的我怎能不怀着一颗拳拳之心申请进入最理想的学府呢？霍去病十八岁击破匈奴，王勃二十四岁作滕王阁序，李白十五岁遍干诸侯，自古英雄出少年。如果您选择了我，您也许就选择了未来的牛顿，罗素，希尔伯特，看到我之前的追梦之路以及在逆境中薄发取得的成绩，我相信自己有这样的潜能，同时我认为您也会有同样的看法。就让北大在我追寻梦想的道路上架起阶梯，让我们一起创造辉煌吧！

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