1.在下面的横线上填写出相应的句子。（6分）
（1）__________，柳暗花明又一村。__________，衣冠简朴古风存。
（2）在范仲淹的《岳阳楼记》一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：__________，。
（3）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“__________，。”
2.根据提示，默写填空。（10分，每空1分，错字漏字均不得分）
“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：
①杜甫《登楼》中“锦江纯色来天地，。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史的追怀。
②王维《使至塞上》“__________，。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。
③陆游的《卜算子·咏梅》用“__________，只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。
④常建《体魄山寺后禅院》中“__________，。”则表现美学中的曲折美、层次美。
⑤白居易《钱塘湖春行》中，“__________，。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。
⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“__________，。”
3.默写填空。（6分）
（1）锦江春色来天地，。（杜甫《登楼》）
（2）__________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（3）千古兴亡多少事，悠悠。。（辛弃疾《南乡子·登口北固亭有怀》）
（4）怀民亦未寝，相与步于中庭，__________，__________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（5）杜牧《赤壁》一诗中作者以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是：__________，。
（6）李清照《武睦舂》里化无形之“愁”为有重量之“愁”的句子是：__________，。
4.填空。（5分）
①陶渊明在《归园田居》中以“ ，”表达出只要在污浊现实中坚守人格、坚持理想，即便做一个农夫也无怨无悔的心声。
②张养浩的《潼关怀古》以“ ，；，”深刻揭示了封建王朝嬗变的普遍规律，表达了对百姓的深切同情。
③杜牧《赤壁》中的诗句“，”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
④正如孔子所说“，”，对已学知识不断反刍以至融会贯通，并有所发现，才是获得真知灼见、超越他人的科学方法。
⑤若夫日出而林霏开，，，。，，，。
1.阅读《从百草园到三味书屋》（选段），回答问题。（12分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
【小题1】第二段文字写到了哪几个季节?（3分）
【小题2】请你摘抄：（3分）
（1）从第一段摘抄能概括第二段主要内容一个的词语：
（2）从第二段中摘抄写动物形状的一个形容词：
（3）从第二段摘抄一个从听觉角度写景的拟人句子：
【小题3】请你概括：（2分）
作者童年时在“周围的短短的泥墙根一带”所做的趣事：一是遇蜈蚣，二是按斑蝥，三是，四是。（各不超过5个字）
【小题4】从第二段中可以看出“我”对百草园有着什么样的思想感情?（2分）
【小题5】请你揣摩：（2分）
第一段“其中似乎确凿只有一些野草”一句，“似乎”、“确凿”两个词放在一起，看似矛盾，其实并不矛盾，说它“似乎”是因为 。
说它 “确凿”是因为。
2.阅读短文，回答问题。（9分）
（1）一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而换家挨户地推销商品。
（2）这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。
（3）可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
（4）姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
（5）男孩子饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”
（6）姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
（7）泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”
（8）其实，男孩本来是打算退学的。如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
（9）若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
（10）一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。来到病床前。他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
（11）经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
（12）姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
（13）“医药费——满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生。”
【小题1】这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚品德。（2分）
【小题2】“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头。直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（3分）
【小题3】对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个人物？为什么？（2分）
【小题4】中华民族传统美德很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语（或谚语，格言，诗句，故事等）来吗？（2分）
1.阅读下面一段文言文，回答问题。（10分）
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【小题1】解释下面句中加点的词语。（2分）A．夏水襄陵（）B．沿溯阻绝（）C．绝巘多生怪柏（）D．属引凄异（）【小题2】将下列句子翻译成现代文。（2分）
（1）两岸连山，略无阙处。
_____________________________________________________________________________
虽乘奔御风，不以疾也。
_____________________________________________________________________________
【小题3】文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
【小题4】本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者什么样的情怀？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
2.阅读下面两篇短文，完成小题。(13分)
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
【乙】河水南径①北屈县故城西，西四十里有风山，风山西四十里，河南孟门山。孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阨②，兼孟门津之名矣。此石经始禹凿；河中漱广③，夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚④。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚崩浪万寻⑤，悬流千丈，浑洪赑⑥怒，鼓若山腾，浚波颓叠⑦，迄于下口。方知慎子⑧下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（选自郦道元《水经注·河水》）
【注释】①径：同“经”。②阨（è）：阻塞。③河中漱广：意思是河道因被水冲击而非常宽阔。④崇深：高深。“夹岸”四句，意思是两岸危石似乎将要倾坠入河，其实山崖高峻，捍卫着河道。⑤寻：古代以八尺为一寻。⑥赑（bì）：猛壮的样子。⑦浚波颓叠：意思是巨浪一个接着一个翻滚而下。⑧慎子：即慎到，战国时人，著有《慎子》，曾说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”
【小题1】解释文中划线的词语。(2分)
略无阙处（ ）夏水襄陵（）
河水南径（）窥深悸魄（）
【小题2】翻译下列句子。(4分)
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。(2分)
______________________________________________________________________
（2）水非石凿，而能入石。(2分)
______________________________________________________________________
【小题3】甲文写春冬季节长江之水，既描写了“________________ , _______________ ”的静景；也描写了“________________ , ________________”的动景,动静结合,相得益彰。乙文写黄河之水，首先既描写了“________________”的远景，也描写了“________________”的静景；然后用一系列四字句正面描绘水流的气势。(3分)
【小题4】甲文写山之高，既有“________________，________________ ”的正面描绘；又有“______________________________，____________________________”的侧面烘托，多种手法巧妙结合。乙文写山，用“________________，________________”来形容山之高，用“________________，________________”来形容山之险，用词准确精美。(4分)
1.古诗阅读（6分）
丑奴儿·书博山道中壁
【宋】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
【小题1】词的下阕中两次用到了“欲说还休”，这表现了作者怎样的矛盾心理？（2分）
【小题2】词的上阕是对下阕的对比衬托，诗人说“而今识尽愁滋味”，“尽”字极具内容，试作分析。结句“却道天凉好个秋”有怎样的表达效果？（4分）
2.阅读杨万里的《宿新市徐公店》一诗，完成后面的题。(6分)
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【小题1】诗中表明春末夏初季节特征的诗句是（1分）：
【小题2】赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。 (3分)
【小题3】品读全诗，说说这首诗抒发了诗人怎样的情感。 (2分)
1.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但也可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放光彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
请以“第二次”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和学校名。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/aaa405c7866fb84ae55c8da7.html
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