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精选最新学习教师法心得体会2021精编【三篇】
精选最新学习教师法心得体会2021精编【三篇】
发布时间:2023-12-31 07:52:05 来源:
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学习教师法心得体会
(
一
根据
**
县人民政府教育督导室
3
号文件
《关于在全县教育系统开展法律法规
学习活动的通知》
的精神和要求,
结合我校教育教学实际,
我校开展了法律法规
学习宣传活动,
并确定今年四月为教育法律法规宣传月,
除了教师要学习一般的
职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。
记得江
*
总书记在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主
义,
发展社会主义市场经济的过程中,
要坚持不懈地加强社会主义法制建设,
依
法治国,
同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,
以德治国。
要把依法治国
与以德治国紧密结合起来。这是江
*
同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社
会主义的治国方略,
是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践
相结合的产物,对推进我国社会主义
*
法制建设、精神文明建设都具有深远的意
义。
法律是反映统治阶级意志的,
由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的
行为规范的总和。在我国,实行依法治国,就是党领导的国家权力机关、行政机
关、司法机关和其他社会组织,要按照体现人
*
志和利益的法律和制度来治理国
家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、
监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。
我们作为新时代的教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,
守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,
*
是重要的基本职责。
我国于
19xx
年
10
月
31
日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议
通过了《中华人民共和国教师法学习《教师法》心得体会。然而作为人民教师的
我们,
在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。
以前,
我国的教师
长期处于无法可依可依的境地,
因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。
例
如殴打教师、拖欠教师工资、无故开除教师等。然而许多教师不懂教师法,所以
即使有自己的权益受到侵犯,
也不懂利用这些法律武器来维护自己,
故有法等于
无法。
教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,
学好法律是一件重要的事情。
尤其是教师法更是一门必修的科目。
在没有法律约束的时候,
教师的教育教学是凭职业道德、
凭良心。
为了取得
比较好的教学成绩,
有的老师采取了一些过激的行为,
如体罚学生等。
学校是培
养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,
保护少年儿童健康成长是教
育工作者的神圣职责。
对学生坚持正面教育,
是所有教育工作者必须遵循的一条
重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部
分人。
对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做
好他们的思想转化工作。
要善于发现、
培养和调动后进生身上的积极因素,
肯定
他们的微小进步,
尊重他们的自尊心,
鼓励他们的上进心,
帮助他们满怀信心的
成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进
行耐心细致的说服教育工作,
以理服人,
不能采用简单粗暴和压服的办法,
更不
得体罚和变相体罚学生。
为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。
对
于体罚和变相体罚学生的教师,
所在学校、
其他教育机构或者教育行政部门,
必
须及时进行批评教育,
帮助他们认识和改正错误,
并视情节给予行政处分或者解
聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。
此外,
我们还明白到我们一直以来所谈及的权利,
其实可以分为两大类:
一
类是公权,一类是私权。后者是一种可放弃的权利,而前者则不可放弃。或者换
句话说公权是一种同时夹带着义务的权利。
合理行使公权和私权也是我们当教师
的一种重要的素质。
我们中国一直以来都被西方国家批评为
"
人治
"
的国家。
现在国家政论既然下
决心要从原来的
"
人治
"
改革为
"
法治
"
,
于是每一个公民自然而然肩负起知法、
学
法,守法、用法和
*
的重责。
长期以来,
《教师法》虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵害时,能
够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,
这说明教师只是知法、
守法还
是不够的,
因为用法也是我们基本的权利。
所以我认为给予我们这些新教师上一
节用法的课更有实际的必要。
学习教师法心得体会
(
二
通过学习《教师法》,让我对教师这个职业有了更深一步的认识:
一
.
为人师表,言传身教
教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,
不仅要在自己讲授
的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给
孩子做人的道理,
使学生树立坚定的信念和远大理想。
在学生的眼中,
教师具有
无可怀疑的威信,
教师是一切美好的替身和可效仿的榜样,
教师的一言一行,
都
通过这样那样的方式,对学生的各个方面产生影响。
二
.
将做人的教育寓于教学中
“师者,
所以传道授业解惑也”。
“传道”是三大任务中的首要。
告诉学生
科学道路和人生道路的曲折,
要培养百折不挠的克服困难的坚强意志。
老师应该
努力学习做这种潜移默化、“润物细无声”的教育。
三
.
虚心向学生学习,做到教学相长
“一日为师,
终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
对于老师则不可以“家
长”自居,应该与学生平等相待,虚心向学生学习,做到教学相长。爱学生就要
尊重他们的人格和创造精神,
与他们平等相处,
用自己的信任与关切激发他们的
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/aa5360b4148884868762caaedd3383c4ba4cb449.html
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