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关于地震的主题班会
关于地震的主题班会
发布时间:2020-09-20 来源:
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关于地震的主题班会
关于地震的主题班会
活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑
坡和泥石流灾害
的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害
之间的关联
性。
活动准备:收集有关地震的相关材料
;
排练节目
;
课件制作等。
活动过
程:
一、宣布活动内容
同学们,这次四川汶川大地震,给四川人民带来巨大的
伤痛及损失,
谁能来说一说你了解到地震的哪些知识
?
(
学生回答
)
同
学们了解还真不
少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地
震应该如何
预防伤害。
二、活动过程
1
、各小队相互交流,了解地震的成因。
2
、播放地震成因影片。
3
、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生
1
:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,
地球内能以地震
波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地
震的
发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活
动性的地
带,地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震
带和地中海
—喜马拉雅山地震带。
学生
2
:地震的大小通常用里氏震级来表示。
地震释放出来的能量越大,
震级越高。震级每增加
1
级,能量约增加
30
倍。通常,
3
级以下的地
震,人无感觉,成为微震
;5
级以上地震,会造成不同程度的破坏,成
为
破坏性地震。
学生
3
:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。
我国是世界上地震灾
害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过
6
级以上地震。
1976
年
7
月
28
日发生在唐山的
7.8
级大地震
,
使这个百万人口的工业重镇
,
倾刻成为一片废墟
.
这是
20
世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。
学生
4
:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒
发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化
严
重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。
这次四
川发生了
8.0
级的地震,震后到目前为止,
还发生了四次
6
级以
上的余
震,以唐山大地震的破坏性更大。
4
、初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自形成、发
展、致灾的规律,各灾害之间以及
它们与其他因素之间又有一定的关联
性。一个地域内的地质灾害可能
有若干种,
它们在成因上是有关联的。
例如,在一次灾害发生过程中,
往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,
例如
WWW.
,地震因毁坏生产
和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发
火灾,又由于人员伤亡和
医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类
活动及其对自然环境
施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,
人类对植被的破
坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的
重要原因。
人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。
5
、地质灾害的防御
当今世界,由于人口快速增长和经济密集发展,加之
人类对自然环境
的破坏日益严重,地质灾害发生的频度和成灾的强度不断
提高。这已
引起了世界各国政府和人民的广泛关注。
学生
5
:加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。
学生
6
:加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。
学生
7
:实施一些预防措施。例如,提高建筑物的抗震强度
;
实施护坡
工
程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,还可进行植树造林等综
合治理
措施,如通过恢复地表植被,改善生态环境,治理水土流失,
以减少泥石
流或滑坡的发生频率和强度。
学生
8
:积极开展防灾、
减灾的宣传教育,
提高公众的环保意识和减灾
意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。
6
、地震防护演习。
三、班会小结。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a9edac807ed184254b35eefdc8d376eeafaa17d8.html
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