最新大象版小学科学二年级下册目录
最新大象版科学二年级下册《荒岛生存》教学设计
教学目标：
1.能够利用荒岛上的资源进行生存。
2.懂得我们的生活所需是动植物提供。
3.在野外生活要充分利用大自然的资源为人类自身的生存服务，提高自己适应环境的能力，增强自理能力，将来为社会服务。
教学重难点：能够利用荒岛上的资源进行生存。
教学过程：
1、导入新课
1.讲诉故事：
三百年多前，在英国，有一位传奇式的人物鲁滨孙，他从小就很顽皮，长大后，不听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴，在海上，遭遇了狂风巨浪，同船的十一中，十人被海浪吞没，仅剩下鲁滨孙一人，流落到了一座荒无人烟的小岛上，在岛上，他与自然斗争，以顽强的意志生存下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他巡成了忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。然后又去巴西经营种植园，最后终于成了一位大富翁。这个故事，就是英国小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊能够在荒岛上生存利用自然资源生存了28年，加入我们在荒岛上，应如何生存呢？今天我们一起走进《荒岛生存》，感受荒岛上生存的方法。
2.学生倾听故事交流自己的看法。
2、讲授新课
（1）阅读：野外生存夏令营开始招生了！
思考：1.岛上的情况怎样？
2.可以在岛上怎样的生活？
3.想一想，我们还可以利用荒岛上的哪些资源来生活？
教师小结：同学们，开动了脑筋，相处了很多利用岛上的资源来生活的事例，现在，把你们的记录和发现展示给同学们吧！
（2）事实证据
我们在家时生活离不开动植物，那么，说一说，我们生活中的下列物品从哪来？
馒头 麦子
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a97837c29a6648d7c1c708a1284ac850ac02041f.html
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