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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-10 08:47:53 来源：文档文库

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第（五）课时
教学内容主备人
烫伤了怎么办
累计（5）课时
课型

新授
执教者时间
1、使学生懂得烧伤烫伤的危害和预防，提高学生的安全意识，增强自我保健能力。
教学目标2、当发生事故时教会学生进行简单处理
3、通过教育让学生珍惜生命，在日常生活中注意安全，在生发烫伤时要冷
静处理，寻求帮助。
教学重点教育学生要注意安全如何预防烫伤。
教学难点掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。课前准备课件教学过程
教师活动与预期学生活动

个案修改
师：同学们，你们知道开水的温度是多少？
和新课导入它们接触肯定有危险。那我们能不能不和它
们打交道呢？如果非打交道不可的话，又该注意些什么呢？
师：这节课我们就来学习《烫伤了怎么办》这一课。板书课题。

一、看视频，讲故事
探究新知
师：孩子们，有这样的一则报道：（课件出示）
一位9岁的小女孩独自一人在家烧饭，由于不小心碰倒沸腾的开水而被大面积烫伤，疼痛之余，她急忙跑到水龙头下冲洗，结果因严重感染不治身亡。据后来医生说，假如这位小女孩懂得自护的话，选择拨打，孩子是完全可以保住生命的。

阅读课本12页安全小故事师：孩子们这两个故事有什么不同？师：老师看出来了，你们都是用心在听的。那你们知道什么叫烫伤？
烧伤烫伤的概念【概念贴士】：烧伤亦称
灼伤、烫伤，是由热水、蒸汽、火焰、强酸、强碱、电流、放射线等原因所致的皮肤等组织的损伤。火焰所致的损伤为烧伤
5、我们听了这两则故事，可以想象造成的危害或者疋后果疋什么？（国豕、豕庭两方面讲述）
二、贴心小提示
（课件出示）
饮水时要注意试水温，先口试一下，认
为适合了再继续引用。
在日常生活中，热水器应用非常广泛。我
们在引用热水器时，一定要注意先从冷水区开水龙头，在逐渐加热水，，这样可以避免被热水烫伤。
三、脱险金钥匙
⑴烫伤急救措施（课件出示）
①用水冷却烫伤部位（10〜15分钟），直到沒有痛与热的感觉。
②烫伤部位被粘住了，不可硬脱下來。可以一面浇水，一面用剪刀小心剪开。
③烫伤范围过大，可全身浸泡在浴缸中（冬天除外），有发生颤抖现象，要立刻停止冷却。

④冷却后，用干净的纱布轻轻盖住烫伤部

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a844c85d571810a6f524ccbff121dd36a22dc453.html