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论本科教材建设的坚守与创新

发布时间：2022-11-15 22:36:32 来源：文档文库

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作者：蔡颖蔚作者机构：南京大学教务处出版物刊名：中国大学教学页码：88-90页年卷期：2017年第11期主题词：教材建设本科教学“双一流”摘要：教材是高等教育内涵式发展的战略工程和基础工程，应当始终坚持主流价值导向，推动社会主义核心价值观进教材：面向新常态，坚持内涵提升，推动教材建设与教育教学改革深度融合；积极探索建立新机制，立体化建设优质教材。

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