人教版九年级历史上册集体备课教案:第7课基督教的兴起和法兰克帝国
发布时间:2023-04-05 20:56:39 来源:文档文库
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>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>课题:第三单元>>>>封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国主备人:成员:>>>>教学目标:1.知道基督教的兴起,了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。2.了解法兰克王国的建立和改革,知道查理曼帝国。3.知道西欧封建制度形成和特点及封君和封臣的关系,初步认识西欧封建王权与教权的关系。教学重点:西欧封建等级制度教学难点:封君与封臣的关系教学过程:一、导入课题1、复习旧知:检查作业,复习上节内容并小结。请学生说说“古希腊哲学和古罗马法学各有哪些代表性成就?”【①古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题;亚里士多德是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等新的学科;②法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。】2、导入本课:展示欧洲地图,找出法、德、意三个国家。法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家,你知道这三个国家的由来吗?行学生回答后,教师小结转入课题。二、教学新课(一)检查预习情况。请按课文填写完整《历史学法大视野》上预习部分的空格。(二)问题导学。请学生带着下列问题去自主学习课本,并思考回答。1、基督教是什么样时候在哪里由谁创立的?其兴起的原因是什么?【1世纪;巴勒斯坦地区;犹太人耶稣。其原因是:生活在罗马帝国的统治下的巴勒斯坦地区的犹太人,长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。人民把希望寄托宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。】2、封臣对封君有哪些义务?【封臣必须效忠于封君,封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。】3、查理曼帝国是如何形成的?后来它分裂为哪三个国家?【800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。后来分裂:843年,帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家】(三)课堂探究・合作学习1、探究法兰克王国的分封和查理曼帝国看下列两幅图
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