发明家奇奇兔

大班语言科学活动《发明家奇奇兔》

活动目标：

1.理解故事内容，学会用“先、然后、最后”来完整的进行讲述。

2.能理解并说出奇奇兔发明机器的初衷以及机器的作用。

3.体验利用发明创造帮助朋友解决困难的自豪与喜悦，萌发进行发明创造的愿望。

活动准备：《发明家奇奇兔》故事课件、音频

活动过程：

1.出示图片，创设情境，引发幼儿欣赏故事的兴趣。

师：看！我今天请来了谁？（小兔子 ）对！它是奇奇，它是一个聪明爱动脑筋的发明家，可是呀它没有朋友，它感到很孤单，那小朋友当你没有朋友的时候该怎么办呀？哦～奇奇呀它想发明一个寻找朋友的机器，那这个机器是什么样子的呢，这个机器会帮助奇奇找到好朋友吗？我们来听一个故事《发明家奇奇兔》。

2.播放课件，请幼儿分段欣赏故事，了解奇奇兔发明的几种机器的构造和作用。

（1）结合课件讲述故事1-3段，帮助幼儿了解“洗胡萝卜机”并且学会用“先、然后、最后”来完整的讲述胡萝卜机的工作步骤。

提问：奇奇兔发明了什么机器？这个机器是怎样工作的？

（教师出示步骤箭头图）（孩子们：要洗要喷水等）

师：请你用“先、然后、最后”来进行一个完整的讲述。（有经验足的会这么这么说，教师要及时鼓励说这个小朋友说话非常的完整，我也请其他的小朋友按照“先、然后、最后”这种方式进行完整地讲述）

引导幼儿观察、并用“先、然后、最后”讲述：先喷水、刷泥然后进清洗箱洗澡、烘干，最后干净的胡萝卜滚进篮子里。

奇奇兔用机器帮助了谁？帮助了小白兔，那小白兔会和奇奇兔做朋友吗？好我们接着往下听。这时，小白兔高兴的说“奇奇兔谢谢你帮助了我，你真是我的好朋友”。找到了一个朋友，奇奇兔心里别提有多高兴了。

（2）结合课件讲述故事第4、5段，引导幼儿去观察并描述“兔子保卫机”。

师：咦，这是什么声音？（先播放哭的声音不出图）是谁在哭呢？孩子们猜时出图片，原来是兔先生和兔太太......奇奇兔想我得帮帮它们。提问：小朋友们，你们觉得奇奇兔会怎么帮助他们？（会发明一个机器）如果你是奇奇兔你会发明一个什么样的机器帮助它们？（幼儿大胆想象）在幼儿说完机器问幼儿你的长什么样子的呢？非常好，其他小朋友你们还有没有不一样的方法？那奇奇兔还会发明一个什么样的机器，怎么样打败狐狸？（四五个孩子）

师：看！奇奇兔发明了一个什么样的机器（出示图片 ）

师：你看，奇奇兔的机器长着什么样子？猜猜它们都有哪些功能？

奇奇兔和你们想的是否一样呢？我们接着往下听。

（3）结合课件讲述古诗第6段，

讲完第五段 师：你们觉得奇奇兔找到朋友了吗？他都找到了谁？为什么愿意和它做朋友？（因为它发明了什么机器帮助了谁。）

直接接奇奇兔也明白了：只要发明各种各样的机器去帮助别人，自已就会有许多许多的朋友！

3. 结合课件完整讲述故事，帮助幼儿

师：好，你们还记得这个故事叫什么吗？听我完整讲一遍

①奇奇兔都发明了什么机器？②这些机器帮它做了什么？（找到了朋友）③奇奇兔为什么要发明机器？

4.鼓励幼儿发明创造属于自己的机器，分享交流并用绘画的方式表现出来。

师：奇奇兔是一个了不起的发明家！如果你是小发明家，你想发明什么样的机器？先想好自己的机器要帮助谁，要解决什么问题，然后思考是什么样子的、有什么作用？哪个小朋友上来与大家分享一下。

还有小朋友也有自己的想法，那就在区角活动的时候将你的发明画下来，也许你的想法可能就会实现！

奇奇免是很特别的兔子,是一个发明家，会创造各种各样的机器。

这一天，奇奇兔爬到山坡上，看到了美丽的风景。它大声地说:“啊，好漂亮的风景!”奇奇兔看看四周，一个人也没有，心想:我的话讲给谁听呀?嗯,我需要几个朋友，没有朋友的兔子多可怜呀,孤孤单单的，只能自己对自己说话。看来，我得发明一种寻找朋友的机器。

回到家,奇奇兔开始想办法制造“寻找朋友机”。这时候，它看到邻居小白兔正在地里拔胡萝卜。小白兔拔出的胡萝卜上沾满了泥。它边拔边叹气:“唉!胡萝卜上的泥太多了,洗起来真麻烦!”奇奇兔想:我该帮帮我的邻居。它是一个聪明的发明家,很快就造出了“洗胡萝卜机”。只要把胡萝卜放进机器里,插上水管子,按下按钮,水就“哗哗”地流进机器里。接着,有一个大大的刷子刷去胡萝卜上的泥。然后,胡萝卜会骨碌碌地滚到洗衣机一样的清洗箱里，在里面痛痛快快地洗澡。洗完后，一个像电吹风一样的烘干机会把胡萝卜上的水吹干。”最后，胡萝卜会干干净净地滚进篮子里。有了这种机器,小白兔省了好多力气。这时，小白兔高兴的说“奇奇兔谢谢你帮助了我，你真是我的好朋友”。找到了一个朋友，奇奇兔心里别提有多高兴了。

奇奇兔接着往下走，它希望还能找到更多的朋友。咦，这是什么声音？是谁在哭呢？原来是兔先生和兔太太在哭。“呜鸣鸣，狐狸霸占了我们的家。”兔先生伤心地说，“狐狸太厉害了,没有一只兔子能打得过它!”

奇奇兔想:我得帮帮它们。于是，它又发明了“兔子保卫机”。机器的主体是一个大木箱,最上面有一面鼓,狐狸一来,鼓就 “咚咚咚”响起来。随后，箱子里会钻出一只机器狗，“汪汪汪”地大声叫。同时,机器手会拿着大石头砸向狐狸,还会弹出一把锯子，狐狸要是过来，锯子就会割断它的喉咙。机器最下面还有4个轮子，可以像坦克那样开着去追狐狸。这时突然狐狸来了，大家一起用奇奇发明的“兔子保卫机”发出的石头咚咚咚把狐狸赶跑了，兔先生和兔太太高兴坏了，他们和奇奇紧紧地抱在一起，对奇奇说“谢谢你帮助了我们，你真是我们的好朋友”。

奇奇兔忽然明白了,只要发明各种各样的机器去帮助别人，自已就会有许多许多的朋友！

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