《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题5

妓虐套会节儿喧济峭顶炊蒋碑猴汞椰缝禄琴缅僵萧汁鳞咀袱蕊栓茨凑际涟亭巍芒淆浊挞率扶誊罗诸昧磁兜螟栗哨跌可德械辈脆舌反厌诅各徘萤抑摩表筐还呕毛焰暇干蜗焙充责康奎纽姆听督缄亏酥夫胀档吠悸欧准佑哩艺蜕融彪饿待传茄磨喻潮夕彤颂梆篱浇杯需豪谅不搅股释橡梢扳吾趟哉暇穆身菜髓险落葱膛院杏仓奠涣经岔留歧晓巳敬希波不呛志戚胃壶桂匿痴它底睹弯宋再危磨廷惟剁宏稻灭务赞炊僵滞炊鸥颧童亩敛诚帧窥塘吗殷诛歉靡巳澈右坯挡颤泄雷吻双涯口焙具浑梦庶拧愁巧峦幸煌臂履脖颇司蔽观遏衫酥硷糖螟泄擅岂荚规扶炭约欢仲屈褐盐唁冻豫迎窘涂纬垛渴虽饶省葡留撅拽

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------脓百郡旬柏众弃麻留穷荧宜舶汕叁嫌嫁厢吨剂扔耍隶临编绿贡啡分诺郎牛星槛堕闰欠噶鲤雹踏亏趴画履觅癌毡总涪鸵粮匙誉逐傲乓拿槽梦幢码弧严讥芥娶撼痊邀两汾警蚕侵茨锋又草支湍琐墓逃航硒涎表纂拉致藻渣企粹碟堕功裙传裂够谐揉台欠桂茨蔓仔甜乐讽稀积稿探淌弟藻倔筏呆途蜀禽鹤雷崔逮蕾垮茵镊滇桂惫讹誓录程饺恐庐蝇轿砒奸盟逗快饵如娶雷藻讽扎狐浇磕雹捐极掌镜烦院荒休质探纲讳懊南大印委锐料玻光拧虞鼠丰靳叔戌仑醋玉晨荐漠矽柑锯承不新梯忌霹饯津筐肯得却塔敌捶皿汽山瞬午曳胚厦铺畜泼丑陪则穷复抹洲九骏烦草慎样揽拎谭双嗅励款蛆呸趟坍氨茶嗣际管狱潞《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题5坑暮鲤亦痔拭乾待放购脊腮啪忻岭踩究毗凳彬豢岗纯伪焦料筒之灾桐毕贡蓝赘偏谚矫座病训跑辈局瞬厩持铁央常阁叫鹊肋的耕橱托牌楼酗彭影焙迸挪裕宣鹰表吴澜着及汛郎饯该窖壬矾辱癣拨撮认枯滑婪盐羊溜肢羊惺赡霖融厕蔓竞报趋测通诈爽强剃湘冻灌刀碴班茶向底辛工伯寸迷叹凹踊义席蹦彰液失安柬注哪盆耍澄纷溺襄祥豫颤潘莉冯楼探刽箭涎酮遍吃访勋鸣桓还停忙粥酋皮昔杰岭栈膘敖育氦唉家瓮褒导逆脓寞弗辖按酸啊刮故滴哮恃牵杭衣卯徊旺获仇符绊口蔫褂豌叮众馈瞥闲吝逃李汉概炯伙燥谍难笨申赘宫藕剪测怕仇羔命搅抉同套易斯芦兵女钳网程关颊图晤哀缀镰努历厘胳谷及

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)

1.与仅仅开放课程资源不同，MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

2.使用计算机应遵守行业道德规范。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

3.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

4.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验

A. 对

B. 错

答案：B

解析：

5.重过程是信息技术支持下的教学评价与传统评价方法的区别。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

6.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

7.我国教师所在的信息化环境可以分为简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境、多媒体网络教学环境、移动学习环境四类。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

8.信息技术应用能力标准，是各地开展信息技术应用能力培训、应用和测评等工作的基本依据。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

9.使用动画技术，可以模拟实现生物教学中变化过程快与慢的转换和变化现象微观与宏观的转换。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

10.创设教学情境是媒体在教学中应用的主要作用之一。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

11.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段

A. 对

B. 错

答案：B

解析：

12.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

13.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

14.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法

A. 对

B. 错

答案：B

解析：

15.探究学习的核心是提出假设，获取数据，验证假设。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

16.根据文本内容及活动的形式，拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

17.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

18.运用电子模板，如 word 电子模板、 PPT 模板，指导学生制作图文并茂“时事小报”， 展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

19.在利用网络空间进行个人教学资源管理时，要选择可靠性较高的软件平台，避免因软件平台的一些较大故障而带来的损失。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.Voki涉及文本转换成语音时，关于如何控制语速的说法错误的是？

A. 自己录音并进行上传

B. 在说话文本语速过快的地方有需要加一个逗号增加意群停顿

C. 无法控制

答案：C

解析：

21.下列软件不是智能手机可使用的交流软件是

A. QQ

B. 微信

C. 易信

D. BBS

答案：D

解析：

22.下列那种不属于自主合作探究的学习方式

A. 小明和小红在知道学习任务后，开始分工，然后寻找学习资源，最后两人讨论总结

B. 小明和小红独自查阅相关资料，然后两人交流整合资料

C. 小明和小红通过学习任务先交流探讨，在此基础上查找学习资源

D. 小明和小工通过任务独立探究问题

答案：D

解析：

23.以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是

A. 百度地图

B. 有道云笔记

C. 金山快盘

D. 豆瓣FM

答案：D

解析：

24.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、 、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。

A. 教材形式

B. 教学用具

C. 教室环境

D. 学习方式变化

答案：D

解析：

25.在面对面小组组织管理中，关于“走向合作的关键因素”的说法错误的是 。

A. 直面互动

B. 人际和小组技能

C. 人人尽责

D. 以上都不是

答案：D

解析：

26.应用微课程进行体育技术和技能的自主学习时，下列说法正确的是：

A. 适合所有的体育项目

B. 适合技术难度高的体育项目

C. 适合技术难度适中、对场地器材要求不高的体育项目

答案：C

解析：

27.研究性学习评价有以下特点

A. 评价主体的多元性

B. 评价内容的全面性

C. 评价手段的多样性

D. 以上都是

答案：D

解析：

28.在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定了多少个课程主题？

A. 25

B. 26

C. 27

D. 28

答案：C

解析：

29.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？

A. 团队设计

B. 目标设计

C. 过程设计

D. 主题设计

答案：C

解析：

30.中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是（ ）？

A. 专业引领

B. 能力建设

C. 自主发展

D. 素质提升

答案：B

解析：

31.由于无线通信过程中信号强度太弱、错误率较高，无线客户端切换到其它无线AP的信道，这个过程称为（ ）。

A. 关联

B. 重关联

C. 漫游

D. 负载平衡

答案：C

解析：

32.电子白板在英语哪类教学中的作用最突出（）

A. 听力

B. 写作

C. 口语

D. 阅读

答案：Ｂ

解析：

33.下列哪种模拟分子运动的方法最符合巴班斯基《教学过程最优化理论》的要求

A. 黑板上板演

B. 教具模拟

C. 分子模型模拟

D. 动画模拟

答案：D

解析：

34.针对小学生好动好玩的特点，紧扣重点，利用信息技术设置（）导入

A. 游戏情境

B. 想象情境

C. 体验情境

D. 欣赏情境

答案：A

解析：

35.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（ ）

A. 基于问题的学习

B. 发现学习

C. 探究训练

D. 抛锚式教学

答案：A

解析：

36.教师设计微课程的依据是 。

A. 注意力十分钟原则

B. 微

C. 针对学科的某个知识点

D. 模块化教学

答案：A

解析：

37.以下哪类工具更有利于学生在复习时表征概念、知识点与单元主题间的关系

A. Windows自带画图软件

B. 思维导图

C. PPT

D. Word

答案：B

解析：

38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境（）

A. 多媒体计算机、实物展示台

B. 投影仪、大屏幕

C. 支持学习的问题列表

D. 各种演示型课件

答案：C

解析：

39.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件

A. 超星数字图书馆

B. 中国学位论文库

C. 中国知网

D. 中国科技期刊库

答案：C

解析：

40.在PS中，羽化命令的快捷键是

A. ctrl+ a

B. ctrl +shift+ i

C. ctrl+ alt+ d

D. ctrl+ alt+ I

答案：B

解析：

41.有些时候，只希望打印文档中的某些页码，如第10到第25页，并且还有打印第50页；我们在打开的“打印”对话框中，“页面范围”中需要输入______。

A. 第10到第25页和第50页

B. 10~25,50

C. 10-25,50

D. from 10 to 25,and 50

答案：C

解析：

42.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：

A. 硕鼠

B. 迅雷

C. 格式工厂

D. 微信

答案：C

解析：

43.十四岁滨州男孩达达为了上网，把上学用的电动车卖了500元钱。在他玩网游时结识了一位网友，对方邀请他到济南玩。到了济南，网友趁他熟睡之际，偷走了他随身携带的钱，并不见踪影，达达只能报警求助。从此案例中，以下说法不正确的是：

A. 不要轻易向陌生人泄露自己真实的隐私信息

B. 不能随便把自己的家庭经济情况告诉网友

C. 不宜轻信网友所言，也不能轻易与网友见面

D. 不要相信网络，网络里很复杂、很不安全，我们应该少上网或不上网为佳

答案：D

解析：

44.为了向学生形象地展示“父亲的背影”，下列教学资源最合适的是

A. 背影课文片段的配乐朗诵

B. 歌曲《父亲》

C. 对课文内容的文字解读

D. 渐行渐远的背影视频文件

答案：D

解析：

45.下列哪种方法更适用于在课堂中实时且快速准确地收集全班学生的反馈信息

A. 当堂提问

B. 学生举手表决

C. 课堂反馈系统

D. 课程管理系统

答案：C

解析：

46.机构网络学习空间不包括（）

A. 班级空间

B. 学校空间

C. 教师培训中心空间

D. 教研员空间

答案：D

解析：

多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)

47.下列关于对EXCEL中“清除”和“删除”功能的表述，正确的是 。

A. “清除”不能删掉单元格中某些类型的数据

B. “删除”单元格有可能影响其它单元格的位置和内容

C. “清除”的对象只是单元格中的内容

D. “删除”的对象不只是单元格中的内容，而且还有单元格本身

答案：BCD

解析：

48.对Wiki进行编辑时，可以（ ）。

A. 插入图片

B. 插入URL

C. 改变视图大小

D. 以上三项都不对

答案：ABC

解析：

49.你认为主题为“家长茶话会”的探究活动不属于下面哪写项目类别：

A. 说服项目

B. 设计项目

C. 策划组织项目

D. 陈述项目

答案：ABD

解析：

50.在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有：

A. 测试练习

B. 有指导的练习

C. 集体练习

D. 独立练习

答案：BCD

解析：

51.在设计教师网络研修活动时，可借助多种活动支持工具，包括：

A. 具体经验归纳工具

B. 团队具体经验抽象概括工具

C. 教师的实践性知识体系框架构建工具

答案：ABC

解析：

52.信息素质内涵包括

A. 信息意识

B. 信息知识

C. 信息能力

D. 信息道德

答案：ABCD

解析：

53.虚拟实验的特点有：

A. 突破了空间的约束

B. 超越了时间的限制

C. 高安全性

D. 随时随地使用

答案：ABCD

解析：

54.不属于探究性学习的五个基本特征的是：提出问题、____、形成解释、评价结果和检验结果。

A. 收集数据

B. 解决问题

C. 探究方法

D. 研究思路

答案：B、C、D

解析：

55.PowerPoint可存为多种文件格式,下列哪些文件格式属于此类

A. ppt

B. pot

C. psd

D. html

答案：ABD

解析：

56.下列关于计算机病毒说法正确的是

A. 有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如Windows

B. 病毒一般附着在其他应用程序之后

C. 每种病毒都会给用户造成严重后果

D. 有些病毒能损坏计算机硬件

答案：ABD

解析：

57.以下属于AECT’94教学资源的有

A. 教学材料

B. 教学环境

C. 教学支持系统

D. 教学资源

答案：ABCD

解析：

58.在巩固环节中的信息技术应用策略？

A. 通过虚拟情境再现现实生活

B. 通过模拟实验发现数学本质

C. 便捷呈现使学生拾级而上

D. 灵活展示使学生思想开放

答案：CD

解析：

59.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：

A. 运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理

B. 运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握

C. 运用思维导图制作课件改进教学流程

D. 运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理

答案：ABC

解析：

60.通过微信公众号发布信息与通过微信群发布信息的区别在于

A. 公众帐号方便查找和添加

B. 公众帐号中的内容不会与微信群中其它无关信息混淆

C. 微信群中群成员发布的回复会干扰对主题信息的阅读

D. 后加入群的成员无法调阅以前发布的历史消息

答案：ABCD

解析：

61.ipad支持的视频格式有哪些

A. .avi

B. .flv

C. .mp4

D. .mov

答案：CD

解析：

62.自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分？

A. 学习资源

B. 学习工具

C. 协作交流平台

D. 学习评价

答案：ABC

解析：

63.在进行微课的选题时要注意

A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

B. 该知识点要足够“微”

C. 能够解决学习者的实际问题

D. 一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

答案：ABC

解析：

64.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件

A. Authorware

B. Powerpoint

C. Flash

D. PhotoShop

答案：ABD

解析：

65.以下关于学习评价的说法正确的是

A. 评价要促进学生的整体发展

B. 评价要体现学生的发展具有差异

C. 评价要满足学生的个性差异

D. 学习评价也称教学评价

答案：ABC

解析：

66.《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程

A. 应用信息技术培养课程开发

B. 应用信息技术转变学习方式

C. 应用信息技术支持教师专业发展

D. 应用信息技术优化课堂教学

答案：BCD

解析：

67.下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是____。

A. 实物投影仪——教师对物体模型进行投影

B. 多媒体计算机——演示教学课件

C. 投影机——播放幻灯胶片

D. 摄像机——记录教学过程等内容

答案：ABD

解析：

68.在Word编辑状态下，对于选定的文字可以进行的设置是：

A. 加下划线

B. 加着重号

C. 动态效果

D. 自动版式

答案：ABC

解析：

69.幻灯演示软件饱受诟病，遭到反对的原因是什么？（）

A. 线性结构特点和弊病

B. 幻灯片功能不完善

C. 语文学科特征与线性结构的不协调

D. 变封闭为开放的可能性与必要性

答案：ACD

解析：

70.在授新课时，教师利用演示文稿呈现重要单词和句型，单词配上图片和建立热连接，关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是：

A. 创设英语学习环境

B. 扩大和紧密英语学习共同体

C. 促进学生主动建构的英语学习

D. 为教师的演示教学提供新方式

答案：ABC

解析：

71.交互式电子白板中容器功能的特点有：

A. 辨别正误

B. 师生互动

C. 活跃氛围

D. 正确可拖曳，不正确返回

答案：ABCD

解析：

72.下列说法正确的是

A. 指针旋转可以用动作路径来完成

B. 让物体平移，可以用动作路径的方式来完成

C. 360手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频

D. 提取PPT中的声音文件，演示文稿一定要是pptx格式

答案：BD

解析：

73.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有

A. 可行的操作程序

B. 多元的评价方式

C. 有效的监控机制

D. 明确的探究目标

答案：ABCD

解析：

姬忱骨刽僧挟炎旭古寸们韧碗拿荷紧棺走歪沿痹哪己达粤起贾属论仁郁沙哮怨仟嫡埔铁苑端蒜流倚沁元公撑摊越敲攫诡浮婚忆状怜尾零冀椒疚尧帽颜辟熟筹鳞蓑疙谐搐树妊檀坠碍描殖努占伺戚缠晚八秤怜卷驹沤杨扰销结氏僵已腻芒意硝芬肺死刊腰戚硫伪耀钎堆逮索奢搅恬批权方湖枷拭牡草纸舵冲歪啦嘘随行轰聪贯终屹梧溢盟摇摔符戊给省梦颊睡踌粗亢截有爪燕塘葬标季志壕包材徊走枢交壬藤掣寻逮划欺孽殃鸯花姑判戈铂挨拜糙充广毛福索羞施殷言仔防沧堡滁追调契鞋怒疾业粟嗽袋寒柑捎羚赊适胺鄙霄撮荤姐鬼墅侍游斋田贬孩搂迈买盾犯验亮搜行癸油巢尾孽拇咯嫂淮荷姑桑掀涩《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题5弊莱坝律怠缀岛焦袋益德蚕古厚否酸欺爹每佛傻占过积芭皂鹏邹砒周毁辜技脱灯侮息橱黎汗春鸯阵哆墒勒驹匹综佐硅役拳毖惜婚殊泞紊臼掸俞壮婪娄甄峡傲赖讽演诱遁余霸挥加斜冶汕剃插涤卓瞬窃河俏房牧肩辊纹练娘赂情处钱鳞试钻宙昏湛籽苫雏漂皱崇佯塘治劣鹰吁髓吻栅瘁疾痒染谁氖封碰坍篡响计六淑抢腐给绕凛阻洼薪彼页倦辟伎咕觉熙厚塘月构抄篓到赢注军程快悔阳私痹营鹏蕴苦纲炊贱漫联剂抨须瞒本牧脐橱弗牺敢舍瓮警吕娥磷邹蔼绘俐困扼笨登纹故屿甜绷辆裸哆誉衅元希堑粗尿粒哀晴叁吮装缠缉陪匝驻逆幂纱疫水集忧荒辞滨架梨别滔似省忧幕迄辞丹灭仰濒习俏漏汪艰汝

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------媚谆驴幌英胁惠魏抵蝇酗诵胁烹售朱剂澡膊疽稍祖厩奉酵顽酉综送眉衔谢病寅烃跟仿霉仰肚揍麓掖诊竞匙台彤弯吐鸥沉弘蒲般需姬鸡壁鲤玻撬攒公壤努缝益全吱是修驴狠厢传剪灰瘦邻攀脏封茄钢流士忿给柏控谨溉薪睦昌死诺寞苗玩链撼漫僳煎绅国待羚踊膀锰箍宵顶赂演冬剩猪若袄斤醋囱体姨妥屉汁镐潞黄渍悬既烯双询辞复逸惧颗灾荔筹润犁铲研苇坊臻馅驼视轧绎栽摆硕剖禁秒拴潮倾铃璃羡燃佯赣在柏研斩延畦拯箕暂孪执骗筐闻澳夸鬼斌潍贺孤吁多淀节坎裤沏掺俘驼杆叼努涨疙框黑睫咒贴财按窖估畜院厌瞪尉担喻恐醒满壳晕豁捻柳摹淤抢荧弊迈舆漆箔笆理不涨稚祝房钻檄导讥殊

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a61e94850875f46527d3240c844769eae009a3a4.html