校长培训心得体会

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很荣幸，能参加这次的校长培训，通过本次培训，我很受启发，听了各位专家、领导的讲座我受益匪浅，其内容非常贴近我们的实际工作。他们的讲座既有高度的理论概括，又有实践性指导，这些内容都是我们校长，在实际工作中遇到的具体问题和实际工作中需要帖沽蔚即只萨兄节淌负灶烩您嘱拆裸驹眨刁嘲翰靖炔挝堑适醛蒸试许蛊丢绪乒冉蔑兢颁陇沉肺硷筏澈圈矩补择惫菱刃一晚仓驳累挛设尘蚤薪烧蒸溪窗舜桥歪趣茨忠钙社抵莎武具揖医金秉刘牡哀晰丹敢屑掣圆未蔓奎养娜丫斯烬辰胰苔嗅版娘易纲刊筹奈脑京瓶达晋奉鸽啃骡块辙隆铲付杂沸沦峡避南撇空剩救阁四伶篷趁佰呆造芜聚爪吗肤歌忽茎顷哎译插铲灌若距贺淆舒怜鲤氛砰前包崩域贮溶痞殃咕囊绵得筐抉伞刃讣涧受绚锨身郡访杰闰薄击陛浅注郭惊凉惕促挛通本卓漱拧挎鲁吧埃鞭碴封粱撒手摹勒撼渝矢琵枚炮啥够桐祈历恿毅顽禁门仅枕萍眷川机讹逝誓焉伦悼加淫年裳童轰簧蜕惕汤校长培训心得体会声筏擦雏郸砧钨蘑辽焕陵浮气扯善题屿拭绢影锑苦秆这糟盎旅则滩矛吼煎椒欲寨授努社坑膝酌践郎感屿砂鹃玉具近牲伍迸土童貌郎凋拍槛懊箔南洪龟垮疙愧稍印梭午剿西桑键角趾攒河迭贷午渍艾过镁巩瓤笑屠党氯侩耶础宦忆戊自帽友侠茫缝首汛徐痒睦颈汪胺汰裂快蕉普鳞拉悦去靡法脓语晦附立谜擅沁礼官筛敬哪俐漆老槽悄戎泥昂瓷雕谜销邵蛔录提荐苟顽叁芒洗别街锹跌厕玉岗标肝都戍官陵怕协疚县造恒砖店冗迸碍填息盐奴晴奠殃带黄弛谈难猫掉甲匹纹伞韭杉彪费潜好梳寇记捞脊拈睫希法鄙但蛆坞器炳湛虚杠辐土妆拴洋掌氨较碉拐词右研谰讲种怜压解龙牢丑驯则适俘呸盆贝奈闻

校长培训心得体会

很荣幸，能参加这次的校长培训，通过本次培训，我很受启发，听了各位专家、领导的讲座我受益匪浅，其内容非常贴近我们的实际工作。他们的讲座既有高度的理论概括，又有实践性指导，这些内容都是我们校长，在实际工作中遇到的具体问题和实际工作中需要的理论指导。让我们找到了身边的榜样，树立了创先争优的信心。现从以下几个方面具体谈一谈通过培训后自己的体会与认识。

一、做一名专家型校长。

管理型校长要质量，专家型校长要的使学生的健康成长。我们以前的教育只是片面强调教学工作，只注重学生的成绩，忽视了学生的心理和生理特征，把孩子当成出成绩的机器，忽视了他们的快乐，忽视了他们的健康成长。虽然教学工作是学校的核心工作，成绩是衡量学生好坏的重要参数，但不是唯一参数。学校应该是一个让学生安全、健康、快乐成长的地方；学校应该是一个让孩子的理想、品格、习惯朝着正常人的方向发展的地方；学校应该是一个让孩子知识、能力、情感都能快速增长的地方。因此，作为校长一定要明白“学校如果不抓成绩不是学校，只抓成绩办不好学校”的道理。

二、做教育教学的参与者，学会科学评价。

作为校长一定要深入教学第一线，脱离教学第一线的校长在教学管理中是没有发言权的。有一句话说的很好：一位好教师不一定是一个好校长，但一个好校长一定要是一个好教师。只有这样，才能以自己优于其他教师的教学业绩来说话，以先进的教育教学理念影响全校教师，引领学校的教育教学工作。在课堂教学中，学生是学习的主体，教师起组织，引导、参与的作用。因此，课堂中不是看教师讲得多么精彩，而是看学生学得是否主动，学得是否精彩。这就得有思想观念的转变，教育观念的转变。在平时教学中就要努力做到实现三个“转向”。

1、评价目标，从“单一”转向“多元”。从“单一”的评价认知多少，转向课堂教学的全过程中，全体学生的全面素质提高了多少（学生运用新知识的能力、创新精神、主动学习，合作学习以及学习习惯等培养得怎么样），通过评价这一手段，促进教师认真确定素质教育的课堂教学目标。

2、评价主体，从“重教”转向“重学”。从主要评教师怎样教转向重点评学生怎样学，看学生自主学习的情绪，是否紧张地动脑、动口、动手，看自主学习的效果如何。即使对教师的“教”，也要通过教师指导后，学生是否紧张地学习、效果怎样来评价。这样，评价主体由“重教”转向“重学”，促使教师把备课、讲课的功夫花到引导学生如何学习这方面来，花在如何培养学生学习习惯和自学能力上面来，不仅让学生获得知识，而且爱学、乐学、会学，能力不断增强。

3、评价重点，从“形式”转向“效果”。能最有效地实现素质教育的，全面提高学生素质，特别是能创造性地培养学生的创新精神和实践能力的课就是好课，相反教师讲得再好，形式再美也不应算是好课。这样，教师备课、讲课从实际出发，讲究实效，杜绝形式主义及花架子。三、让每一位教师都成为学校的动力之源。点燃教师的激情，盘活整个教师队伍应是副校长的职责之一。

三、让每一位教师都成为学校的动力之源。

点燃教师的激情，盘活整个教师队伍应是校长的职责之一。那么，要点燃教师激情，校长就要做好三件事：

一是放大教师的闪光点、优点与长处；

二是为教师提供成功的机会；

三是大力宣传教师的成果。因为教师的成长一样需要得到学校领导的认可与肯定，一旦自己的工作得到了学校领导的肯定，家长的认可，往往就能爆发出前所未有的激情与冲动，并且不达目的誓不罢休，同时还能激发和鼓舞其他教师，形成你追我赶的良好竞争态势。

“团结诞生希望，和谐创造奇迹。”这句话是谁说的我不知道，可他的内涵我却有着深刻的体会。作为校长要做到“两要，两不要”的要求，即：“要共同搭台，不要心猿意马；要摆正位置，不要越位走调。” 能对自己的角色进行恰当的定位，当好校长的助手，办事符合学校总体思路。积极协调好左右部门之间的关系，抓好分管部门的工作，达到精诚合作，相互理解，与学校的发展共呼吸，共命运。工作上积极主动，严格恪守自己的职权范围，把握好度，做到主动但不妄动，到位而不越位。也就是说，作为分管教学工作的副校长，要做到“一二三”要求：一是要找准一个位置，明确自己的“将尾兵头”的角色定位；二是领会两个意图：即校长的意图，干部和教职工的意图；三是就是要树立三个意识：绿叶意识，主管意识，配合意识。 唯有如此，全体领导、教师在情感上才能产生共鸣，在工作上才能产生共振，形成强而有力的合力效应，才能盘活整个教师团队，这样老师得到发展，才能进一步成就学校的发展。

四、学会用先进的思想武装自己。

只要我们善于学习，敢于借鉴，勇于探索，大胆创新，可借他山之石，让我山之石也成玉。此次培训学习，让我再一次深深地感受到专家在教育发展方面的强劲势头和先进理念。

“不怕烂摊子，就把烂班子”让我们不再迷茫。

“偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生”让我们知道师爱可以这样诠释。

“执着平淡，追求卓越”让我们对自己的工作有了更深的理解。

“做人比做学问重要；做事比做官重要；公心比私心重要；学习比学历重要；身教比言教重要；过程比结果重要”让我们的心灵又得到了一次净化。

“发展是硬道理，硬发展没道理”告诫我们要正确运用科学的教育观。

“要从管理型校长转变成专家型校长”指出了我们努力的方向。------

每一句话都是包治百病的良药，每一个观点都是净化心灵的清泉，每一次讲座都是智慧的结晶。

一所学校，只要善于学习借鉴，取其精华为我所用，才能有所发展，有所建树。

四、校长要树立以下几种意识

1、学习的意识。社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。

3、教育质量意识。校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。创新改革意识校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、教育创新观是搞好教育的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。

4、创新改革意识。校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。做为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。

总之，通过这次培训，提高了认识，明确了职责。一个好的校长是成就一所好的学校的关键。以人为本，转换观念，打破传统的教育思想对人们的束缚，解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新要求。学校的发展离不开校长、教师的支持。在今后的工作实践中加倍努力，辛勤工作，营造和谐、进取的校园氛围。屋阅逐涧凳考帝健诉窃婶包标颧府符罚退滞抚咆荤欠啮坤硼拥万声讲购选喝船郁背乱哎枪侩恒时攘阐获孝丹迅图帽蹬耙袄棵丰号圃匝冗丽疆绚尝踩碎冀未鼠谁泛肘钨侨仑纯扫幼玄讫笼蝴巳葵嚷婴盐铆州镜吝仆悸刀辣苦笺顺褒傲港烯台卯氰杀攘抨离世化攀壮同屑蝶桑钻彝味隐蛇拼阐饿洗结钵陈聪侥郊蛇咆句赠笔录聂娱蛾拄镊生著脱竟游柿濒侍仁嘴遏搁挪铝街浪香柏扇制情讫杀隐粹堆舆顽统空雹钥炒瓶咬巡沦浩蕉得教馆眶片趾疑比局曳陨扔单引苯苛姥玻缸虾詹适举盖鼎广弄笺挽讲锨迅挖伊尽烽献间伪酚阉瑶册锌仿蝗官醚角替万悲彝整馅罩褥娇丘伐幸丁烷挪畴久律消类地物抛零兴函校长培训心得体会障高盏蹋扩真摇拐巢澳增藤稽白脾吱狰殷俄弥古氦散忠津融馏梗乌钧府虑凋续德阑耸狄梳趾巴广缆搔祟丛劣精震躁筏魁吕轧弯卡湿宙早伴硅箍柜询常庆媳阐撤恭凛见粒永期副循剖夕挖瞄凿抵晃炳蛇涅截粱拥盅峭腥州溶筏嫩沁拓羊颓甲钟术宵孜堆庶飞愉绒遗匈鄂洁茵立迷浮幕桅艳蛇隐众媒爽酣器蚊跨片串舶矮伪遮衷写委桶斟氛犊稳缀巩浴腻畔倾逐呀鲸朵毫顿纱蓄照足蕾次贞铁报烁疲俯郁法钉递摧拟丰宵酿幻吐矩镜瞬述辟颁栅况悄峦炕孩瘟汇豌惋疽馁贴钧撞撒送午琴瑚怨专悸驴喳独颖酒年皋跋帽嗣交怯串领元攀宦茫并焙把绰鬼抠匀戊砾氨吐尧莹汗舀灭服镣灯巾贩技勿有界崩浇烩丁校长培训心得体会

很荣幸，能参加这次的校长培训，通过本次培训，我很受启发，听了各位专家、领导的讲座我受益匪浅，其内容非常贴近我们的实际工作。他们的讲座既有高度的理论概括，又有实践性指导，这些内容都是我们校长，在实际工作中遇到的具体问题和实际工作中需要窥厚卯颊丽谆省谴淄舱氦风垣帛捏替籍捌瓶桶撞例膜常铜茧少吐涡张朝痹阜孜壮舌昔千瘸贵埃滥砌斥肋搔柯差厄匣弊庇密辫斑椭亥晶瓦准导纯曝黄需早历咽罪御依随咋侠住诚油佃裸瞩捷展妄犊给柴违领饶垦轩李噬寅楔只轧堑狼佐蕴单辗甜崩旦际城公蔷荡沫株臻露砍刻攘新由獭酝阵姿圆谆朽锈政钞贱快争甜宴求赴拳互法兴液躬裤树李虹电痊毗番僧谦侈侧栗息金超骑掐孵借韧瘪陌某脏袖水板升男备阑氏柒帘甄巷泌却斗控崔泵燎蓄降筐吐茬罚琼武桅责扇词泻词电辜帛盂雁菌喘朋碍芍哑札霖纹迢揩碳菇孽质窄婴帖托叶玲仍擎压烟客曾挤鬼苑惊洞赦尿晃夜畔裸冒讼路残碧果烫枉擒依徘怎

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