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小学四年级语文下册第三单元作文指导及范文
小学四年级语文下册第三单元作文指导及范文
发布时间:2023-01-20 01:49:37 来源:
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小学四年级语文下册第三单元作文指导及范文
首先我们了解这次习作的要求:
选择对某一种动物、
植物或自然现象的进行观察发现,
把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待
自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。
写作思路提示:
大自然是我们赖以生存的家园,
它教会我们怎样生活;
教我们明白生命的意义和真谛。
如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:
人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上
的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的
团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分
工的精神…..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的
秘密。
写作要领和注意事项:
本次习作有两个要领和需要注意的环节:
一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习
性)
,
再加上能托物言志即可。
但本次习作不但要写动、
植物的外形、
自然现象等表象东西,
更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。
二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见
解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。
三、注意写作顺序:有两种顺序供参考
:
1.
按照以观察——发现——启示为重点线索来写;
2.
按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述怎麽给了启
示的过程。
习作提纲示例:
啄木鸟给人类的启
开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士
中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震?
写我是怎样发现啄木鸟不怕震。
(略写,简单带过即可)
写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。
是通过查资料,
还是问老师,
还是上网,
还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来
解释原因。
(详写)
结尾:写啄木鸟给人类的启示。
精彩题目参考:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a471ab4900f69e3143323968011ca300a6c3f6ff.html
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