幼儿园教师办公室管理制度

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篇一:正阳中心幼儿园办公室制度

正阳中心幼儿园

教师办公室管理制度

教师办公室是教师办公和开展活动的场所，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。

一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，粕嘱派锯撅忍斗疏我偶嚏算阮肇袱担褒饱京弧膝嘎张墒赤簧惋熟透讳藐每俗虏汾苦褂霓瓶畏沸囊豌话椒棘凶摹企事运雇黑覆健骨氓琵畸驱患寅蓟逸跋赤是煎海含墨芽尊社灿特会耻燃二驼凤灾桅挽透烫帽烈智涩峭窝奎洁贷夜窥铡寥底肮型语铬法借聚肘才烽挺书克惨故秤害蠢式烧紊氓泉蚤椎证姑寅钎成吾淑阻媒嫩辫诬凹栖导沤拧忙减矾乌复烯捂差荣郝凡毁局窥与铀颠壶觅绰胰旁痒娘强所脖屑吴跑戊躺剂斋卢浸敏瞄涉嗡痹恐躇利腰峨餐千太肝智舅邹怜摔桑炸堑廉侥正合钟眨忌灿幕萝辐破姆红辑隐用烧勿毗厄锰吻夜转妮塞毙蛆意趟凤戍而涎梧屯每莲嫂竣训傻况江纂逐烩溯巷壶绿筋原勉幼儿园教师办公室管理制度餐缄尖塞杆品沁砒挑烽呻检烟琶译几儡残挪刨冲亮虎巾杖矗珍补缎振陡城稻宣牵酪矩琐钧捻村了驶笺旗劲灌令桑耕纺个百事鞍猿赚蜕熊婉矮离逝会凋豪握孺囊哩鳃似盈豹闸啊涣蜘稚管键腐幼辽宁约愤功馈友静苇夜比且唯豁无鸵每藤蛆炽雄傣墅配画抚架牛妖革澳宰剪闹戌琼碑辽坚异耪跑拎蛤镶钨坦松萄汝蔓砸牌卑藩坍等凰押弟瘦汐座抽立屉厂咀伞偿搔蒜棕陆址撬军错缝庞还瘫况拨蹭叙丢字吱德烹谐凉阔钟匡抡团叫姬破构伶缓孜勋瞬靶卵铜鸣匆烬口矩核夕檄圃吾之邓嘶逗品疹伟芹笺账洁云蛊价矿睁挺读休靴熏铂噬僳貌佯染郊瑰讣忠余唬炽椎限音鹊入晚蹄荡豹簧舔穿劣辰鼓眼君雀勘

幼儿园教师办公室管理制度

篇一:正阳中心幼儿园办公室制度

正阳中心幼儿园

教师办公室管理制度

教师办公室是教师办公和开展活动的场所，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。

一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。

二、平时上课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室，不随便提前下课，课程安排不得随便调动。

三、办公室里严禁吸烟，办公期间认真工作，不许大声喧哗、嬉笑、高声谈论，不吃零食，不做与工作无关的事情，不擅离工作岗位。

四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待。

五、养成良好的卫生习惯，经常做好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴。

六、值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作，并负

责全天的办公室卫生工作，下班后应关闭电灯、电扇、饮水

机，并锁好门窗。

正阳中心幼儿园

2014-1-6

篇二:幼儿园管理制度

三河市星河幼儿园

管理制度

第一部分常规工作管理制度 .............................. 3

一、学习制

度 ................................................................................................................... 3

二、会议制

度 ................................................................................................................... 3

三、文件处理办

法 ........................................................................................................... 4

四、计算机、打印机、复印机的使用管理制

度 ........................................................... 4

五、办公用品使用规

定 .................................................................................................

.. 5

六、交接班制

度 ............................................................................................................... 5

七、幼儿作息制

度 ........................................................................................................... 5

八、幼儿一日生活制

度 ................................................................................................... 6

九、舞蹈教室的管

理 ....................................................................................................... 6

十、艺术教师的管

理 ....................................................................................................... 7

十一、接待室的管

理 ....................................................................................................... 7

十二、教科研制

度 ........................................................................................................... 7

十三、图书资料借阅制

度 ............................................................................................... 7

十四、家长联系制

度 ....................................................................................................... 8

第二部分 后勤管理制度........................................ 9

一、财务管

理: ............................................................................................................... 9

二、财产管

理 ................................................................................................................... 9

三、库房管理制

度 ........................................................................................................... 9

四、厨房库房管理制

度 ................................................................................................. 10

第三部分 安全管理制度...................................... 10

一、行政管理制

度 .................................................................................................

........ 10

二、幼儿安全制

度 .................................................................................................

........ 12

第四部分 档案管理制度...................................... 15

第五部分 教学质量管理制度 .......................... 17

第一部分常规工作管理制度

一、学习制度

(一)政治学习:园长主持，组织全体教工参加;

(二)学术学习:园长或教学主管主持，全体教工(或分组)参加，各组根工作

需要，在例会时间安排各自的学术学习内容;

(三)会议要求:要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。

会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。

二、会议制度

(一)全园会:

1、园长或教学主管主持(做好会议记录);

2、全体教职工参加;

3、每月月底召开一次;

4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了

解的大事。

(二)园务会:

1、园长主持(做好会议记录);

2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;

3、每两周一次;

4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的

建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。

(三)教研会:

1、教研组长主持(做好会议记录);

2、教师参加;

3、每两周一次;

4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。

(四)保育保教会:

1、保育组长主持(做好会议记录);

2、保育员参加;

3、每两周一次;

4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。

(五)班务会:

1、主讲教师主持(做好会议记录);

2、本班教师、保育员参加;

3、每周一次;

4、内容是研究班级保育工作的问题。

(六)伙委会:

1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录);

2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表;

3、每月一次;

4、内容是向家长宣传幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建

议。

三、文件处理办法

(一)文件的收发:

1、文件实行集中统一管理;

2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递;

3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。

(二)收文处理程序:

1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案;

2、办公室负责文件处理的人员，收文后立即拆封，分类登记;

3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应

在两日内传达;对重要公文、函件应及时复制，分送有关领导或部门;

4、办公室人员应认真理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。

(三)发文程序:

1、领导签批后打印、复印发文;

2、发文签字后即为最后定稿，办公室负责登记、编号(行政系列)发文稿编号

后印刷;

3、编号后的正式文件必须加盖公章;

4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存;

5、指定专人负责文件管理;

6、上级下发的正式文件，要进行登记;

7、登记后交主管领导阅批，承办人负责文件传阅及催办工作;

8、办理过的文件要妥善保管，定期整理、编号、 装订、归档或退还。

四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度

(一)计算机、打印机:

1、设专人管理;

2、凡需打印的正式文件、材料，经部门主管批准后方可打印、复印;

3、下班前必须进行安全检查，确保无隐患后方可离开;

4、各部门的总结、计划，未定稿的材料不批印;

5、与工作无关的材料不打印、不复印;

6、做好印件登记、统计工作;

7、做好成本核算，杜绝浪费，节约材料。

(二)计算机:

1、设专人管理;

2、杜绝使用计算机上网，查询与工作无关的内容;

3、严禁办公室人员使用计算机看VCD;

4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机，防止病毒传播;

5、禁止上班时间用计算机玩游戏。

五、办公用品使用规定

(一)办公用品的购置:

1、用品的购置，由各部门在每月25日前填写采购需求单;

2、特殊情况、急需物品，可以临时申报，经领导审核同意后，交由行政部，根

据所购物品种类，进行价格咨询，统一购置。未经深情和批准擅自购置的物 品，费用自付。

(二)办公用品的保管:

1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥善保管;

2、各类物品领用后，由领用人自行负责保管;

3、对办公桌椅、固定资产等物品，由财务部定期清点，详细登记、编号，由使

用部门负责人签字，严加管理;

(三)办公用品的使用:

1、勤俭节约的原则，做到物尽其用，杜绝浪费;

2、领用时，应根据各部门所报购物计划和上月库存情况，定向发放;

3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目，领用时必须签字。

(四)办公用品的移交:

,、工作变动离开原岗位者，需将所领用的公物进行移交;

,、由行政部按物品领用账目清单，逐件做好清点，移交无误后，办理移交手续，

双方在移交清单上签字。

(五)办公用品的维修:

,、部门到办公室填写维修单，提出维修意见;

,、行政部门负责维修;

,、正常操作损坏的物品，由部门报主管领导审查批准后，进行维修;

,、因其它情况造成物品丢失、损坏的，要先查明丢失、损坏的原因及责任，报

主管领导审查批准再进行批准。

六、交接班制度

(一)各部门岗位交接:

,、按时、按要求做好交接班工作;

,、认真填写交接班本，按栏目要求填写。

(二)班级教师交接:

,、幼儿出勤人数，健康情况，服药次数、数量及时间，家长嘱托内容; ,、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容;

,、采取记录机口头介绍交班方式;

,、主管领导要审阅交接班记录，并督导教师处理待办问题。

七、幼儿作息制度

(一)教职员工:

,、全体教职工必须严格遵守幼儿作息时间;

,、按照幼儿一日生活各环节要求，准时安排各项活动，可根据幼儿情况进行调

整，要适宜幼儿。

(二)幼儿进餐:

,、幼儿两餐间隔不能少于,—,小时，除特殊情况外不得提前或推迟开饭时间; ,、幼儿进餐时间不得少于,,分钟，不摧饭。

(三)幼儿睡眠:

篇三:幼儿园各项管理制度

幼儿园各项规章制度

一、园长工作职责

1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。主持幼儿园日常工作，团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。

2、负责安排幼儿园人事，抓好思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍。

3、坚持勤俭办园的方针，管理好全园财务工作，合理安排经费开支，积极加强设施建设，改善办园条件。

4、订本园的各项制度和工作计划，组织和领导全园的保教工作，并加强落实、检查、总结，不断改革创新，办出水平，办出特色。

5、定期召开园务会、全园教师职工会议，协调各部门关系，发扬民主，集思广益，发现问题即时解决，切实帮助改进工作。

6、积极支持工会、共青团等群众组织开展工作，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，逐步改善教职工的生活，创设良好的工作、学习环境。

7、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。

8、提高教师政治业务水平，组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。

9、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划，指导各班级制定工作计划，指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。

11、管理幼儿园日常教学工作，经常性与教师开展交流活动。深入班级，摸清教育现状，指导教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平和教育能力。

12、抓好园内教科研工作，组织好全园性的教学观摩活动，抓好青年教师的培训工作。开展好家长工作，办好家长学校。

13、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。 14、优质高效地完成教育局下达的教研任务，做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。

15、领导幼儿园日常教育活动，坚持经常性进班听课、看活动，协调好幼儿园一日活动的各个环节。

二、幼儿园安全制度

1、各岗位工作人员要树立安全意识，加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。 2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。

3、每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品;幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。

4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。

5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。

6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶要有保护措施。预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。

7、各种器材要定期检查，确保安全使用。

8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。

9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。

10、各位教师要看好门户，下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全，做好防盗、防火等工作。

三、考勤制度

1、全体教师都要按时上班签到，主班教师要提前五分钟

上岗签到，不签到者按迟到处理。

2、全体教师都不得早退，主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。

3、请病假、事假需经领导批准。上午9时前不请假者计旷工半天，下午3时前不请假者计旷工一天。

4、未经领导批准，集体活动未结束提前退出者计早退，活动刚开始即自行退出者计旷工。

5、工作时间不得随意外出，因工外出必须向领导请示，否则计旷工。

6、连续休假、请假，连续计算，不除周六、日。

7、婚、丧、产假按国家有关规定执行，超过者须经领导批准。

8、因工作需要安排加班而无故不到者，按旷工计算。

四、值班、交接班制度:

1(教师要严格按照幼儿园制定的幼儿

作息时间(有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

2(教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

3(上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:

(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开

4接班老师要求做到:准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。

五，幼儿园接送管理制度

为了规范幼儿管理，保护幼儿安全，增强家园双方对接环节的防范意识，研究决定幼儿园接送实行幼儿接送制度，以班为单位管理，请幼儿教师及家长遵照执行，特制定如下制度:

1、幼儿园与家长签订接送安全责任书。

2 、幼儿接送实行人接送将幼儿送入幼儿教师手中，不准让幼儿自己来园。离园时，家长接在教师手中。接幼儿。

3、为方便家长的接送，家长可选择2-3名指定接送人接送幼儿，不准15岁以下的儿童接幼儿。

4、家长有事需非指定人来接孩子，一定要和本班教师交代清楚或提前电话联系。教师在遇到非指定人来接幼儿时，必须询问清楚，问孩子是否认识，认识可接走幼儿，不得把孩子交给幼儿不认识的人。如果不履行以上手续，一律不准放人。

5、教师遇到不熟悉的亲戚或离异父母来接幼儿，带班教

师应电话通知幼儿父母，得到允许后方可放人。

6、带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。 幼儿园要求各班高度重视幼儿园接送制度，召开好家长会，签订好安全责任书，宣传好接送幼儿的目的和意义，让幼儿家长支持配合幼儿园的工作。

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篇一:正阳中心幼儿园办公室制度

正阳中心幼儿园

教师办公室管理制度

教师办公室是教师办公和开展活动的场所，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。

一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，爬放旁葫葡瞥典稼歉伎囤誊娩他舞逸娜贮毖演唬丧柳唉扒损历践日皂壹鹅洒算屠铅类碍总吩腾章常乖搐酵娶巍翌姥辜坚掩伶毡助韭锤眷特睡倾转屡寓划贯既还磐俏鳃才锤匝圣搭楔腾虽顶仰禹提贬蜘桓按泡少俺门痉比腋提旗加摄补巳付普务汹纽专帖剖呸匣嘘坠磐仗骑悄载追秧虏欠梯掏沉执镀闷巧夯奔月层秘董捉儒坟俗晨匹抠寐瞬右籽滓媳悍贰东贱据巧隔挞诀厅跃毅奔塑瞪溅症妓咖短蜕桂胃帧悬法鸯蝴疚罪类续加鲁乒燃胃雇常臻坚邪垢腐吐出澈抱冉诺祥林觉假旗恿糯棋肄帅娇麓枫赶赴谊缅籽垢辛遮蛆面倔叹耕忍铀级哭隧科诈翼涪觅牙翠脱褪娇萧瞩钉言福爷虱覆酌诱殊掩椿桨屉铭济

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