结婚不仅是两个新人的事情,更是两个家庭的事情,因此双方的家长都比较重视,那么在子女的婚礼上应该送上怎样的祝福呢?下面由爱汇网为你整理婚礼上娘家人的祝福讲话的相关资料,希望能帮到你。 婚礼上娘家人的祝福讲话范文一各位来宾、各位朋友、各位父老乡亲: 今天是***和***结婚大喜的日子,首先对两位新人的结合表示衷心的祝福,祝愿两位百年好合、白头偕老。 作为娘家人,我为亲家举办这么隆重的婚礼非常满意,我会把今天的盛况转告回家,非常感谢你们对我们的热情接待。 从此我们就是一家人了,我代表娘家人发出邀请,欢迎亲家到我们那儿做客。 在这里,特别嘱咐新娘,要做一个好儿媳,孝敬公婆。 在此,我衷心地祝愿两位新人在今后的生活中、互相关心、互敬互爱;在感情上互相理解、互相包容、真爱一生 ,祝愿各位来宾身体健康,万事顺意,笑口常开,阖家欢乐!婚礼上娘家人的祝福讲话范文二尊敬的各位来宾、各位朋友、各位父老乡亲: 大家好!今天秋高气爽,歌声飞扬,高朋满座,喜气洋洋,在这硕果累,丰收在望的如意之秋,一对新人喜结良缘,幸福地走上了婚姻的殿堂。 此时此刻,我作为娘家人,也为他们激动,高兴和欢喜。 首先,我代表娘家人向前来庆贺和见证这对新人的甜蜜爱情和美好婚姻的各位亲朋好友,表示最热烈的欢迎和真诚的感谢!衷心地祝福两位新人夫妻恩爱、白头偕老、永结同心! 新婚新起点,喜事喜开端。 终身大事而今已定,百年事业刚刚起步。 在此,我衷心地祝愿两位新人在今后的生活中相濡以沫、互相关心、互敬互爱;在感情上互相理解、互相包容、真爱一生;在工作中互相学习,相互鼓励、相互支持;在事业上同心同德、齐头并进、比翼高飞。 同时,希望你们饮水思源,孝敬父母,尊重长辈,既要做一个好儿子,好女儿,更要当一个好媳妇、好女婿,用拳拳赤子之心,报答父母及长辈的关怀和养育之恩。 祝愿二位新人新婚愉快,蜜月幸福,早日收获爱情的结晶。 也祝各位来宾、各位亲朋好友在xx年里天天都有好心情,爱情事业大丰收。 谢谢大家。 婚礼上娘家人的祝福讲话范文三尊敬的各位亲友、各位来宾:今天是我们的女儿庆贺新婚大喜的好日子,首先,我和她的妈妈向这对新人表示最衷心、最良好的祝愿!同时,我们也真诚地感谢各位亲友、各位来宾的光临!女儿仿佛就在不经意间就长大了。 面对自己的女儿,经常涌上心头的就是这样一种感觉——--我们还没有亲够你呀,孩子,可你已经为人妻了。 即便如此,我们还要说,女儿,我们祝福你!猜您喜欢:
一、选择题
1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是( )
A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量
C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )
A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4
小时。
③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。
(1)步骤①的作用是: 。
(2)步骤④中酒精的作用是: 。
(3)这个实验说明了: 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。
(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。
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