情缘景起景而生情——由王勃《山中》学品一类诗

发布时间：2023-08-30 04:23:55 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

情缘景起景而生情
——由王勃《山中》学品一类诗
教学目标：
1学会借景抒情诗的赏读方法
2把握景物描写类题型的答题思路
3了解常用表现手法
教学重点：
1学会借景抒情诗的赏读方法
2把握景物描写类题型的答题思路
教学难点：
1学会借景抒情诗的赏读方法
2把握景物描写类题型的答题思路
一导入
1

古诗词是中华民族文化宝库中最灿烂的明珠，是最经久不衰的文化瑰宝。那一曲曲动人心弦的诗词给了我们最美好的艺术享受，那一首首脍炙人口的佳作唤起我们无数的情感共鸣，给予我们温暖与力量。
于是古诗词也出现在我们中考的考查范围里，苏州中考是从2015年开始出现古诗赏析题，今年的《考试说明》中更提及要赏析课内外古诗词，有课内向课外延展的趋势，今天就让我们一起来研究古诗词赏析的内在规律。
二直击中考
（一）首先让我们来看一组中考古诗赏析题：
请同学们自由朗读诗词、注释和考题，试着发现中考古诗赏析的出题方向。
（1）2016苏州中考
5.用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。（2分）
6.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？（2分）
7.下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（）（2分）
（2）泰州《山中》《登楼》
2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a19f3336b1717fd5360cba1aa8114431b90d8ea8.html