2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(I)卷(测试)

发布时间:2020-05-28 01:09:19   来源:文档文库   
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2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列文学常识说法正确的一项是( )

A.《天净沙·秋思》的作者是元代的马致远,“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。

B.《论语》是儒家经典著作,是孔子记录自己言行的一部书,共20篇。

C.《诫子书》是诸葛亮写给刘备儿子的一封家书,书是书信的意思。

D.《皇帝的新装》和《赫尔墨斯和雕像者》分别是童话故事和寓言故事。

2 . 下列句中没有语病的一项是 ( )

A.春天到了,西溪植物园里游人如织。看到花红柳绿、碧水荡漾的美好景色,让游客们深深地喜欢上了这里。

B.作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。

C.“中国诗词大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。

D.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。

3 . 下列语句中加横线的成语使用恰当的一项是( ) (2分)

A.由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。

B.刚刚还谈论得眉飞色舞的同学,一见到老师来了,立刻销声匿迹了。

C.那条路实在太狭窄了,微不足道,两个人并排过去都不可以。

D.魔术的原理往往说起来简单,难的是如何在表演现场天衣无缝地呈现给大家。

4 . 下列词语中没有错别字的一项是( )

A.赃物制裁肃穆转弯抹角

B.业已寒禁霹雳月明风清

C.孤孀渴慕疏懒狼籍惨淡

D.赋闲勾留锁屑荡然无存

5 . 下列词语中加横线的字注音错误的一项是( )

A.妖娆(ráo)   娉婷(pīng)       旁骛(wù)

B.佝偻(lóu)   强聒(tián)不舍   矫(jiāo) 揉造作

C.箱箧(qiè)   箴言(zhēn )     五行(xíng)

D.鄙夷(bǐ)    栈桥(zhàn)      颛顼(zhuān xū)

二、现代文阅读

阅读下面选文,完成下列小题。

父亲的树

父亲喜欢树,喜欢栽树,父亲常说:这世上,没别的啥都行,要是没了树,你看会是个啥世道?

五九六九,沿河插柳。父亲在房前屋后,荒坡闲地,水塘田埂,什么柳树、杨树、榆树、刺槐、枣树……都种。父亲总是说,树是个不甚花力气侍弄就能获利颇丰的“宝”。

父亲种得最多最好的是桑树,至今老宅子里还有几株苍郁茂盛的桑树。后来,我在外面上学时,读《诗经·小雅·小弁》,看到“维桑与梓,必恭敬止”这样的语句时,就情不自禁地想起那些苍郁的桑树,想起父亲。

种树时,父亲先挖好坑,然后让我从皇渠里挑水浇一下坑,父亲管这叫“饮坑”。然后,父亲一面用锨培土,一面用脚密密实实地将四下里的土一脚一脚踩实。

在早春静寂的阳光下,栽罢了树的父亲看着栽好的小树默默地抽烟,在空旷的天地之间,瘦小的父亲被衬托成一道挺拔的风景。

耽于玩乐的我看着那些蔫头耷脑的小树苗不耐烦地说:“啥时候才长大呢。”

父亲抚摸一下我的脑袋说:“它可比你还长得欢实呢。等树成材了,说不定你娶媳妇盖新房就会用它做檩条哩。”

树一栽下,以后的日子就靠它自己生长了。乡下的树跟乡下的人一样,虽不金贵,却有着顽强的生命力,在人们的浑然无知中悄然长大,不经意的时候已蔚然长成树,白杨挺拔坚韧,桑葚苍郁蓬勃,垂柳婀娜多姿,枣树相依相守。

看到院子里苹果、桃树、梨树花正盛开,树都苍翠,我忍不住赞叹:“这些树是多么的美呀。”

父亲就笑起来,说:“这世上只有丑的人,没有丑的树——你看这院子里哪棵树是丑的呢?”

桃树开花了,羞羞答答的,像第一次上妆的女孩。花落了,几个小青果突现出来,慢慢地大了熟了,熟得饱满透明,白如软玉,嘴上一点点红,雍容丰腴,咬一口,汁液就随嘴角流下来。

核桃树种在院子中央,长势很好,一年比一年粗壮,高大的树冠伸过了屋顶,密密的枝叶便阴凉了半个家。白天,一家人随便在地上铺块凉席,围成一圈露天就餐。我的父亲母亲一面吃饭,一面讨论农事,不时的传出笑语欢声来,自有一番农家惬意。

秋夜,一阵西风拂过,就听到院里一阵噼啪的落果声。第二天一早,满院寻找核桃果是我和妹妹们的一件乐事。我家的核桃皮薄瓤满,新鲜桃仁的瓤衣用手就可以整张剥下来,白色的果肉脆香鲜甜。核桃树浑身都是宝,邻居爷爷头上总是闹皮炎,用果皮擦头,擦了几次就见好。我因为喜欢到皇渠里耍水,身上常起风疹,痒得钻心,摘几把核桃叶,煮一盆开水,水色深棕时,轻轻擦一遍,一阵煞疼后,舒服到心底。

那时缺柴火,别人家伐树连树根一块刨了去,父亲却总是留着,说:“人给地留一口,地给人挣一斗。留下养土呢,说不定来年抽棵细芽,十年后又是一棵大树。”

如今,父亲老了,他不再是我童年记忆里那棵挺拔伟岸的大树,但在儿女的心中,父亲永远是一棵树,这棵树支撑着我们的精神世界。

“十年树木,百年树人。”父亲一生劳苦,只有一样祈求——期望自己的儿女长成一棵树,一棵能开花结果的树。

6 . 文章标题有何作用?

7 . 从全文看,父亲喜欢树的原因是什么?

8 . 父亲说“这世上只有丑的人,没有丑的树”,文章中的树“美”在哪里呢?试概括。

9 . 简要分析第五段画线句子的表达效果。

10 . 如何理解“父亲一生劳苦,只有一样祈求——期望自己的儿女长成一棵树,一棵能开花结果的树”?

阅读下文,完成小题。

(1)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

(2)那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

(3)回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回到北京念书,我们便同行。

(4)到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”

(5)我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

(6)我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用西毛攀着上面,西脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

(7)近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举管提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能于他相见!

11 . 第(4)段加点的“再三”“终于”的作用是___________________________

12 . 比较下列两个句子,哪一个表达效果更好?为什么?

(1)唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

(2)唉,我现在想想,那时真是太不懂事了!

13 . 第(6)段加点的“攀”“缩”“倾”是运用了______描写,作用是_________________________

14 . 选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是_______

A.因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。

B.家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。

C.着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。

D.黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。

15 . “我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这一句中所写的是作者第三次流泪,这次流泪的原因是___________________________。这一段对背影的描写作用是___________________________

三、对比阅读

阅读下面两个语段,完成下面小题。

(一)舜发生畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《生于忧患而死于安乐》)

(二)越王勾践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘稽之耻邪?”(终灭吴)

(节选自《史记》)

注:①勾践:春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。

16 . 解释下面句子中加点词的意思。

(1)而后作 作:___________(2)饿其体肤  饿:____

(3)曾益其所不能  曾:____(4)入则无法家拂士  拂:____

17 . 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

行拂乱其所为

18 . (一)文中开头列举六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟?

19 . (二)文中勾践灭吴的故事,印证了孟子的哪些说法?在生活条件日益优越的今天,你认为(一)文中的哪一点仍然是人们增加才能,有所成就的必要条件?请结合生活实际谈谈你的理解。

四、句子默写

20 . 古诗文默写。

①无丝竹之乱耳,___________。  

②__________?心远地自偏。

③念天地之悠悠,___________。  

④__________________,愁云惨淡万里凝。

⑤出淤泥而不染,______________, 中通外直,___________________。 

⑥战争关乎国运和民生,总会引起诗人极大的关注。杜甫在《春望》中写的“___________,__________”就表现了战乱中亲人的相互思念;李贺《雁门太守行》中的“_____________,_____________”则从听觉和视觉两方面渲染战争的残酷。

⑦我国的信息产业虽然起步较晚,但发展迅速,正如岑参在《白雪歌送武判官归京》中所描述的“_____________, _____________”。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗,回答问题。

观沧海

曹 操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

21 . 诗中画线句描绘了大海怎样的景象?有何用意?

22 . 请简要分析这首诗的写作特色。(写出两点即可)

六、语言表达

23 . 育才中学“松子”文学社要策划一次区级文化调查,想到区文化局当面征求张局长的意见。社长李博得到了张局长的手机号码,请你代李博拟一条短信。预约一下与张局长见面的事。短信不超过70字,语言要得体。

七、名著阅读

名著阅读,完成下面小题

24 . 判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

①《阿长与<山海经>》中“我”一般情况下称“阿长”为阿妈。(_____)

②藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。(_____)

ƒ范爱农死后,朋友们募集了一些钱给他女儿作为将来的学费。(_____)

25 . 鲁迅在《二十四孝图》一文中介绍到:《二十四孝图》是“我所收得的最先的画图本子”,来历是:________________;其中作者反感“老莱娱亲”这个故事的原因是:_______________

八、综合性学习

26 . 语文综合实践活动。

[新浪网消息]去年10月11日,网友“这个绝对有意思”在新浪发微博称:“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”这条微博引起了不少网友的共鸣,一天内被近10万网友转发。直到现在,这个话题仍然在网络上发酵。

(1)给这则消息写一标题。

___________________________________________________________________

(2)请你也跟一帖,结合自己的生活实际,试对“中国式过马路”这一现象进行分析,并发表自己的看法。要求:观点明确,分析恰当,条理清楚。

______________________________________________

(3)星期天,你发现邻居小张阿姨带着她的女儿正准备进行“中国式过马路”,你急忙上前劝阻。请将你劝阻的话写下来。

____________________________________________________

九、作文

27 . 题目:为自己竖起大拇指

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中,学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了:克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏……请选取你亲身经历的一件事具体事例来写,要有真情实感,不少于600字。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a097909689d63186bceb19e8b8f67c1cfad6eef7.html

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