初三小说阅读专练(修订版)

发布时间:2023-03-24 08:48:29   来源:文档文库   
字号:
第一节情节梳理
木匠老莫
我家建房子,砖木结构,要请一个木匠。恰好,我爹在李村遇到木匠老莫。我爹一说,老莫一口答应了。第二天一早,我们还没起床,老莫就来了。我爹开门一瞧,老莫背着工具箱站在门口,惊讶不已:“咋这么早?”老莫瞧瞧天色:“不早了吧。
院子里堆满木材,老莫打开工具箱,拿出锯、刨、锉刀、凿子、墨斗、卡尺等工具开始干活,一时间,锯末飞溅,创花纷飞。老莫截好了一大堆木料,刨好了几条窗格,我娘才做好早餐,喊老莫过来吃。这时,建房子得工人才陆陆续续来到我们家。
房子建好后,家里只剩下老莫一个人干木工活。中午,我爹不在家。我娘在地里锄草,活多,忘了回家,猛一抬头,日头偏西了,赶紧扯了几把青菜,在半路上遇到卖猪肉得老黑头,割了一斤肉。
我娘回到家,老莫正在大汗淋漓地劈木头,飞溅得木屑噼噼啪啪,她浑身上下像在水里捞出来一样。村庄静悄悄得,只有风声伴着老莫得拉锯声、推刨子声。院子里,锯好得木料堆积如山。
我娘做好午饭,老莫坐下来,一瞧饭菜,埋怨我娘:“咋整得这么复杂?有粥有饭吃就行,肉呢,不要了。”我娘说:“这怎么行?”老莫说:“咋不行?”我娘说:“怎么也要有肉有酒。
那时,就是上世纪70年代末,家家户户还不富裕,朝粥晚饭,肚子里没多少油水,饿啊!
老莫瞅瞅四周,墙角有一堆红薯芋头。老莫说:“中午我就吃红薯芋头,我自己煲,您该干啥干啥。这苦了老莫了。我娘摇摇头,说什么也不答应。老莫得犟脾气上来了:“您不答应,我就不干了!
话说到这份上,我娘只好应允了。那段时间我娘忙,想等忙过这段时间再说。谁知,我娘一忙,就忙了一个多月。收完水,收完花生,犁了,播下返秋稻,村里又抽调劳力去修水库,我娘被抽中。等我娘忙完了,老莫得木工活也就完成了,她吃了一个多月得红薯芋头,墙角那一大堆红薯芋头差不多吃光了。
那时,每天中午,老莫煲红薯芋头吃。吃完,抽根烟,歇一下,又开始干活。老莫得工钱按日结算。我也跟着老莫吃红薯芋,吃了一段时间,打嗝都涌出红薯芋头味,味蕾寡淡,反胃,冒酸水,一闻到红薯芋头味就想吐,也不知道老莫怎么吃得了!来我娘跟我爹说到这事,眼窝里一阵潮湿,感叹:“老实人啊!
工钱结算完毕,家里没钱,欠着。后来我爷爷病重,我读大学,老莫得工钱就一直拖欠着,直到我毕业,当了老师,领了工资,才给了她。从我家起,此后,老莫一直在附近得三村六店做木工。她不缺活,大家争着请她。一家接一家,赶趟儿似得,一直没有停歇过。
老莫做出来得门窗家具,纯手工打得卯,严丝合缝,那一斧一凿,一锯一刨,一锤一线,无不浸着老莫得汗水与心血。大家都说,老莫就是个实在人,干活用心,勤恳吃苦,不偷懒。
可当初李村得人不就是这样说得。
我爹到李村给猪崽打疫苗。李村得人说,您干吗请老莫?她又懒又精,奸猾得很。

那就是以前得事,那时老莫年轻,讲究吃,奸懒,怠工,一天干不了多少活,老莫名声不好,李村得人不请她,附近得村庄也没人请她。老莫家境困难,等着活干,可就就是没人请她。老莫常在家,抚摸着那套工具,神情落寞,郁郁寡欢。我爹想起来了,她叫老莫到我家做木工时,老莫愣怔了好一阵,眼睛湿润,感激不尽。
那天晚上,老莫拿出生锈得工具,磨了大半夜,一件一件地磨,嚯嚯嚯,嚯嚯嚯。第二天一早,老莫背着工具到我家来。因为我爹,老莫得手艺终于重见天日。后来,她成了我们县里最好得木匠,手艺精湛,远近驰名。重修三江风雨桥得时候,上级指定老莫总负责。也因此,老莫与我爹成了莫逆之交,亲如手足。1、请按照故事发展得脉络,补全下面得情节。(4
爹请老莫到家做木工活,老莫答应老莫精湛得手艺及其肯吃苦耐劳得品贡得到大家得认可与称赞【答案】老莫为我家做木工工活时肯吃苦耐劳;老莫成了县里最好得木匠,爹成了莫逆之交。
【解析】此题考查对文章内容得概括。从第①段可知我爹请老莫到我家做木工;文章第⑤段写老莫为家尽心尽力地干活,并且埋怨娘做饭复杂自己带红薯芋头吃,由此可知老莫吃苦耐劳;文章第,“老莫做出来得门窗家具,纯手工打得卯,严丝合缝老莫就是个实在人,干活用心,勤恳吃苦,不偷懒可知老莫得精湛手艺及其吃苦耐劳得品质得到大家认可与称赞;文章最后一段,爹与老莫成了莫逆之交。据此作答即可。
2、第⑥段画线句运用了怎样得写作技巧?请结合文章内容,简要分析其作用。(3
【答案】运用了动静结合得写作手法,其作用就是增强了文章得感染力,凸显语言表达得艺术性,更加衬托出老莫不辜负爹对她得信任,肯吃苦能干得品性。
【解析】此题考查写作手法。村庄静悄悄得,而老莫得拉锯声与推刨子声就是动态得、有声得,因此采用了动静结合得写作手法。这样写得作用就是增强了文章得表现力与感染力,也表现了老莫不辜负爹得信任,卖力干活,勤恳老实得品性。3、请赏析下面句子得表达效果。(3
那一斧一凿,一锯一刨,一锤一线,无不浸着老莫得汗水与心血。
【答案】这句话句式整齐,增强了语言得气势,有力地写出了老莫干木工活时得用心程度,也体现了老莫勤劳、肯吃苦得精神。【解析】此题考查句子赏析。答题时先分析句式得作用,最后落到表达得情感上。由“一斧一凿,一锯一刨,一锤一线”可知句式整齐,增强了语言得气势。再结合文章内容可知,这些描写体现了老莫勤劳、肯吃苦得精神。4、文章第段叙事时采用了什么顺序?这样得记叙顺序有什么好处?(4
【答案】运用了插叙。其作用就是交代了年轻时得老莫就是一个名声不好、懒惰奸猾得人,点明了老莫现在勤劳、肯吃苦就是为了珍惜这份活,不辜负爹对她得信任与表现她对爹得感激,丰富了文章得内容,使文章情节完整,结构富于变化,突出文章主旨。
【解析】此题考查记叙文得记叙顺序与作用。答题时先要确定运用了什么记叙顺序,再回答其作用。根据文章内容,可以瞧出第⑥~段就是对老莫年轻时得事情得回忆,就是穿插进去得,运用了插叙得记叙顺序,回答其作用时先概括插叙部分得主要内容,再说丰富文章得内容,使文章情节完整结构富于变化,突出文章主旨。
5、文章最后一段说老莫与我”爹成了莫逆之交,亲如手足,其用意何在?请简要分析。(4

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a00881d8bbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2bce.html

《初三小说阅读专练(修订版).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式