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关于校园的好句好段
关于校园的好句好段
发布时间:2021-03-22 来源:
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关于校园的好句好段
走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在
榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符
;
我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开
的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一
条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的
气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,
果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊
!
榕树一年四季都
像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。
一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。
教学楼的后面是石榴园,石榴树上开满了火红火红的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和
蝴蝶也引来了,蜜蜂在花丛中间忙着采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴树上的知了也
跟着来凑热闹,拼命地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了。”石榴园里还长了
几棵喇叭花,那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。喇叭花开了,那花形就像一个个
小喇叭,漂亮极了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡红色,有的呈蓝色。稠密的绿叶衬着各
种颜色的花,远远看去好像挂着一匹美丽的花布。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师
和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,
奠定了我们成长的坚实的基础。
午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,
是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地
?
风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地
耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。
操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅
琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。
看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它
不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些
摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。
秋天的校园,所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上,它们似乎越长越绿,
像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋,越是红艳。远远望去,在秋风的
吹拂下,就像火焰在滚动。
我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。
我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我
抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学
生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们
的一小,一个鲜活的一小。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪
白的冬天。不过,最让我喜欢的是春天的校园。
再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。你说
这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。瞧
!
那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树
上建窝,繁殖。在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢
!
它们多像啦啦队呀
!
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教
导我们
;
当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励
;
当我们沾沾自喜时,老师总是不断地
提醒我们不要骄傲
;
当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们
也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福
!
虽然是一所普通的农村小学,但却有农村独有的青翠。教室墙上的黑板黑里透亮,亮
得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天,我们就是坐在这里,接受老师传授给我们的知识,
我们就像一株株小禾苗,张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的
**
。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随
耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗
词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那
种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅
的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱、进取争
先。开拓进取,成为们一支笔中小学每一个学生的追求。
好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点
缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,不是很美吗
?
雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
夏天,一束束剑麻,开出的花,如一串串玲珑的“铃铛”,在阳光下争艳斗丽地开放。
花期最长的要数百日红了,它在烈日下顽强地开出硕大的、玖瑰红的花朵。每天早晨,树
下的石凳上,都坐满了晨读的大哥哥大姐姐,这也成了校园的一处风景。
小花园里的亭子,是神奇而又美丽的地方。有人如果生气,就可以坐在那里,看着生
机的花草树木,愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣,陪着美
丽的亭子,引出了人山人海的小朋友。
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,
还能锻炼意志
;
在嬉戏中,是快乐的
;
在做题中,能锻炼自己的心志。
这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。
同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,
像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。
当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。
走进校园,首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的,中
间黄绿相间,形成网格状,下层为咖啡色。早上,一轮红日从东方冉冉升起,从那明亮的
窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季
常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染
绿了校园了操场,更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃,花圃呈长方形的,种满了串串
红,每到夏天,红得就似一团火,令人精神振奋。
操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全,颜色各异:有金黄的
**
,有红艳艳的玫瑰,
还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时,小草和小花露出了小嫩芽,花坛里绿油
油的一片,迎春花开出了淡黄色的小花,给校园增添了无限生机。夏天,百花齐放,花儿
们跳起了欢快的舞蹈,并且散发出淡淡的清香,让人闻后感觉心旷神怡,这些花不仅点缀
了我们的校园,而且绿化了我们的校园。秋天来临了,秋风飒飒,花儿们随风摆动。这时
最美丽的是
**
,
**
有红的、黄的、白的,
**
不仅色彩各异,而且姿态万千——有的昂首怒
放,有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪
纷飞的冬天,花坛里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,远远望去,像是一枝枝怒放的梅花。
跨步走入大门,只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸,与周围的水泥道路互相交错。
所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树,它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天,
但太阳还是那么辣,正好,这些香樟树可以为我们遮挡阳光。
来到学校,首先映入眼帘的是花岗岩大理石上面刻着将军书法家陈友庆题写的“福建
生云霄县实验小学”,在阳光的照射下闪闪发光。在校门口的右边,有一个直角梯形的
“钢琴架”,象征着实小步步高升,学生勇于攀登科学
**
。左边是门卫室,它的顶端有个
像艘帆船似的雕塑,寓意着我们在老师的掌舵指导下知识的海洋里扬帆起航。电动式的校
门使我们的学校显得更加雄伟壮观。
在学校门房室的旁边,有一面宣传橱窗,里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者
的名单,还有他们的照片,有学校开展教育教学活动的安排等内容,图文并茂,很吸引人。
刚开学,每一个新来的学生,或者是新来的家长,看见这个橱窗,都要凑近去瞧一瞧,相
信他们在看过之后,会更加喜欢我们的学校。
那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。在同学
们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,
它们多像一个回忆开心事的机器人呀
!
草坪上,小草长得郁郁葱葱,小花开得芬芬扑鼻。小草总是向上坚实地挺立,为夏天
增添了许多生机。小花仿佛低下头,弯下腰正在和小草说悄悄话呢
!
漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界
;
矗立着大楼披上了洁白的素装
;
小树苗
的枝条变成了臃肿的银条
;
嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难
以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,
抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄
;
低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅
笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊
;
细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的
心肩。
走进学校,一旁有着一排排香樟树,淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,放
着几个塑料花坛,上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽,更加清香。再
走一些时间,我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字,为我们的学校增添了生气。
操场上,女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏,
有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠,还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美
丽的夏天中。
我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我们入
怀。她爱我们每一个学生
;
当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手
抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦
;
当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有
些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。
香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷
的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大,但也是一树碧绿。它们向四周伸展的树枝上,
手掌似的绿叶密密麻麻,在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。如果说香樟树是校
园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有那塔柏,小叶榕等树木,都褪尽了冬
天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。
校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师
询问着开学事宜
;
而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,
以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来
;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是
夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇
;
在康
河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉
淀着彩虹似的梦。寻梦
?
撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里
放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫
;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥
!
悄悄的我
走了,正如我悄悄的来
;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,
抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄
;
低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅
笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊
;
细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的
心肩。
校园美,美在哪
?
美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽
的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷
;
接着,当你坐上独具魅
力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番
;
书则是要多少有多少,在图书
馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。每天,我们亦是如
此。
夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上
体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长
满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是
夏天风大吧
!
教学楼上的个风车一直转个不停,就像个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,
为校园充电呢
!
最值得称道的是运动场东侧的憩息园,呈不规则的椭圆形,面积跟篮球场差不多,是
去年才建成的,据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树,还精心布局,外沿是
一圈法国冬青,往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟
树,差不多有三丈的样子,真的散发香气呢
!
在教室里就能闻到
;
玉兰正含苞待放,鹅黄淡
雅,青春四射
;
万花树先开花后长叶,一株能分出几十个枝头,从根到稍满树都盛开着红
艳艳的碎花,引来阵阵蜂飞蝶舞,不少老师和同学争相在树下留影。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
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