阿坝州：“农牧民夜校”助力精准扶贫作者：王洪林 王和斌来源：《四川党的建设》2017年第13期
“感谢党和政府的好政策，有了‘农牧民夜校’，我们就有了学习技术的地方。去年冬天，多亏了农技员蒋丽给我们讲解甜樱桃的种植实用技术，今年的甜樱桃才有这么好的收成。”今年，九寨沟县郭元乡水沟村的甜樱桃大获丰收，当地村民对“农牧民夜校”赞不绝口。
像水沟村“农牧民夜校”这样的例子在阿坝州还有很多。在脱贫攻坚中，阿坝州始终坚持外部推力与内部动力相互传导、扶贫攻坚与扶智自强深度融合的工作理念，积极拓展“农牧民夜校”办学内涵和外延，使“农牧民夜校”成为脱贫攻坚“助推器”和“加油站”，为提高群众文化素质、技能水平、就业能力和劳动收入发挥了重要作用。
聚焦“主战场” 精细办校
“农牧民夜校”瞄准脱贫攻坚目标，以贫困村、困难群众为焦点精细办校，为困难群众致富增收提供了解政策、学习技术的平台。目前，全州已实现1346个村“农牧民夜校”全覆盖。
去年以来，阿坝州606个建档立卡贫困村先后挂牌成立了“农民夜校”“农牧民夜校”“牧民夜校”，并配备了投影机、电视机、计算机、黑板等教学设备。
“农牧民夜校”建起来了，谁来管理？如何管理？
第一书记来当校长。
在具体工作中，阿坝州充分发挥建档立卡贫困村第一书记政治素质过硬、联系群众紧密、资源渠道宽广等优势，让全州681名第一书记担任“农牧民夜校”校长。同时，推行校长负责制，把办学成效纳入第一书记年度目标考核和期满效能考核，实现“农牧民夜校”有人管、办得好、有作用的效果。
培训效果好不好，老师素质很重要。阿坝州多渠道为“农牧民夜校”精配师资，“不拘一格”聘能人，打造专业化夜校老师队伍。从熟悉政策法规、掌握专业技能、工作经验丰富的优秀年轻干部、驻村干部、村党组织第一书记、大学生村干部、优秀村干部和农村致富能手中，评选县、乡、村三级骨干“农民导师”，科学统筹组建“脱贫攻坚师资库”，确保每个“农牧民夜校”至少有6名相对固定、素质较高的“农民导师”。截至目前，已选聘专（兼）职“农民导师”5391名。
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