1.2 化学实验室之旅
教学目标:
(1)了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。
(2)理解化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。
(3)了解常用仪器的名称、使用范围。
(4)能实行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作,了解操作要领
教学重点:
仪器的识记,固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。
教学难点:
滴管的使用
教学过程:
一、参观实验室
参观要点:
(1)进入化学药品室:看看化学药框中药品摆放有什么规律。
(2)进入化学仪器室:看看有哪些仪器你理解的?说出它们的名称。
(3)进入实验准备室:了解相关实验设施
(4)进入实验室:找一找电源开关、自来水总闸、灭火器分别放在什么地方?这里跟教室有什么不同?仔细阅读《化学实验室规则》。
二、化学实验课的要求以及安全知识
1、药品的取用
取用原则:不触,不闻,不尝;节约药品;用剩药品放入指定容器。
(1).固体药品的取用
取用仪器:药匙、纸槽、镊子
固体药品通常保存有广口瓶里,取用药品一般用药匙(有时用纸槽)。有些块状品(如石灰石等)可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净,以备下次使用。 把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
往试管里送入固体粉末:
word/media/image1_1.pngword/media/image2_1.png
2.液体药品的取用
存放:液体药品通常盛放在细口瓶里。
(2).液体药品的取用
(1) 大量液体的取用:可直接倾倒
注意事项:
word/media/image3_1.png瓶塞要倒放(防止腐蚀桌面和污染试剂);
瓶口要紧挨着试管口,缓缓地倒(防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒);
标签应向着手(防止残留的液体流下腐蚀标签);
用完后应立刻盖紧塞,放回原处,签向外(防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用)。
(2)少量液体的取用:
word/media/image4_1.pngword/media/image5_1.png使用仪器:胶头滴管
注意事项: ①垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁; ②不能一管多用,洗净后才能取另一种液体; ③取用试剂后不能倒置或平放,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。④不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。
(3)定量液体的取用:
使用仪器:量筒(注意规格确保一次性量出)和胶头滴管
量筒使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应
容器,不能在量筒里溶解或稀释溶液。
word/media/image6_1.png②量液时,量筒必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,读出液体的体积。 ③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积
2、物质的加热
仪器:酒精灯
注意事项:两检查、五注意:
检查灯芯是否平整或已烧焦 检查灯内有无酒精,酒精量最多不超过灯容积的 2/3,很多于1/4
注意: (1) 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 (2) 绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯。 (3) 用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 (4)不要碰倒酒精灯,如酒精洒桌上燃烧,应立刻用湿布扑盖。 word/media/image7_1.png (5) 酒精灯不用时要盖上灯帽,防止酒精挥发。
1. 固体物质的加热:
药品平铺在干燥的试管底部,试管口略向下倾斜,试管夹夹在距管口的1/3处,先预热试管后,再用外焰集中对药品加热。
试管炸裂原因:没有预热,试管外壁有水,试管口向上倾斜,试管底部接触灯芯,加热后立即用冷水洗。
2. 液体物质的加热
word/media/image8_1.png液体不超试管容积的三分之一,(防止液体飞溅)先把外壁水擦干,(防止试管炸裂)试管夹夹持在离试管口1/3处,管口向上倾斜45°,管口不朝有人方向,(防止液体沸腾时喷出伤人)均匀预热(先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动)试管后,用外焰集中在试管底部加热;加热过程要移动,避免液体溅出伤人。
三、讲解常见仪器的名称、用途、使用方法。
归纳:1.用于加热的仪器:
(1)固体可用干燥的试管、蒸发皿
(2)液体可用试管、烧瓶、烧杯、锥形瓶、蒸发皿
2.可直接放在酒精灯火焰上加热仪器有:试管、蒸发皿
3.要垫上石棉网才能加热的仪器有:锥形瓶、烧瓶、烧杯、
4.不能加热的玻璃仪器:量筒度液体体积
5.判别仪器干净方法:仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下。
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玻璃棒作用:引流
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