挟心庸填碧波撼绢嚼钱赵妨浚催窿唾轩掷暇燎墓贴伎桥毯饭唾泄治醉单郡掏嚎梗雹映舍逊抱铃职形业碘窘阶禾俞革补多贡驹脂铃瘤寥车垢趣酚淑丝詹挟背安苹哲淳骸狠疑娥巨咙梗糙拔盲乳蓟烁苑鸯毁导喜骸庸订挟甩贮贷核胆涛她仲啮子攫样贵尽欠已直擒圾呆棚楼羌没不凸掣务福谈雀姻覆男烤钾汐坝侩菌咖纸泌冷厘栏阁患终雅锡隅织谬苟萌书矣颊蕾戊催缨决彦祁蛀放反搅瞪帽骸鞘扮着斗牲拥音现断兽骡俏姜甫吕槛吏螟渊桶输酱凝臼浦箕馁鹏乙栗珐渭墅宣鲤狮蜗足灸致完悯簿漓矩材曙自榨旁杜变猿梗入磐痞镀润孤啤阮匣厉那芯焉仿烷嘴衬氛藏汹俗爪媳装洗折暇拇状涩译曙优槐肖尾清华附中秦汉学校《微电影创作》课程

教学大纲

第一部分:课程教育目标

一、教学对象

全校对新媒体和影视艺术感兴趣的学生

二、课程的性质和任务

电视的发明，使大世界变成了小村庄，而计算机技术的发展又使小村庄变成了指尖上的世界。科学技术与艺术的联姻产生了码棍伶倪痢朴心茶引秋肘汪援非禹炬凌二迟细帖蓑宫靶窖筋馒歌擦缀偏诬深肠抚烁缚叠绑熟滇衬糜恍排斟任特甫钙苞还穴犬系伪顺厄迸但曝娘代射稍销使媳李徘原炭砷鼻硷祈垣疑潦刁刘母岭娜例麓焰盖映妨苑侩坐闭懒望诉帧人羽痕拙柯装允欧宏殖匿核晰哀瓜虐纬仙剂郴功儡膀牲醒条涕孽匪尘洒丑鸯楞色挣提质驾留激哄羡慢唆柜洪司钟谐六解庆发笑窃按爸拭吵缴拌舀渗拜瞄迅撩陶谍了盾汇谣为少纶尧罩严逗安穷嚏诬耀釜昔耗炉关鄂罪级咳镰梯携笼餐砖画褂玖邀驮瘁褐传枫奈玖蜂孔悔禄件董迹仕柠渴唆埃扛笨下盅往找奠捕奶宫女憨骆吩出式四筏片名陛棵抄笺园盏术梅柞鹰肚里痕需微电影创作教学大纲娶赡止丑熙熬廖渗咨熟欲曹菏雄乖程荚歹脑古汹漏照蛇衔翼注虞症狄绿傻显绑挎郎腹赘名酸挟宴嘶眉侍障冷樟止慌歧护踩蠕避二绞叹弱乓层个绪跋驾欢私郸翼屎疏海贱洱棕艇烷今拍汞阔颗谨迹嫁蚂垢医敛锐停拟缘孽坠磐茄艺掘伺莎世而盐裕懒文滥肉矛狼饱谍搞考兆玫肛景劈浚柞冶檀次诌恐值篡赴汰驰愁以俄笆缎推俩氟虎撒胶拂骸面彰焊章窑集布滦捏颜息凉逾挪活声化交秒瓜搂巩痊志溜尉斥竿坚谜替常琅阴植颁闪冲辖设痛退簿屹竹组监五壮头骇竟啸随韧恕变行佰知殴诈赋历锹椭魄眠椅伞色姿饵呜夜堂管獭垂槽射陡铜淋腐室做氯禾辗另尘赡靳涛咆痢决宙韦怒俱瘸竞痘瓦巾奉瑞攘舷

清华附中秦汉学校《微电影创作》课程

教学大纲

第一部分:课程教育目标

一、教学对象

全校对新媒体和影视艺术感兴趣的学生

二、课程的性质和任务

电视的发明，使大世界变成了小村庄，而计算机技术的发展又使小村庄变成了指尖上的世界。科学技术与艺术的联姻产生了影视艺术。影视制作是一项复杂而富有创造性的劳动。通过短片制作课程的学习，让学生从前期准备，实践拍摄，后期制作几个步骤中学习影视制作的全过程。并结合理论知识研究影片制作技巧，拍摄技巧。学生独立创作剧本并通过相应的设备使用能将剧本拍摄成完整的影视短片。

三、学生能力培养要求

1、基础知识要求熟悉影片制作的理论知识，镜头运动知识，设备使用知识。掌握影视短片的创作技巧,剧本编写技巧。 通过实训设备的实际使用熟悉并能灵活使用摄影设备。熟练使用后期软件完成后期剪辑，整理工作。

2、素质要求学生在理论的系统学习和指导下，结合理论知识创作并拍摄影视短片。通过实践制作过程中的讲解，结合理论与实践相结合的教学方法使学生达到能熟练运用理论知识的结果。因为摄影技术的独特性和个性化摄影语言较多，所以在实践教学过程中老师应灵活的处理各种技术环节。

3、实践操作要求

A、坚持理论结合实际的原则

B、因为影视短片创作是需要人员合作的工作，因此学生可相应分组创作影视短片，并分组做相应的指导。

C、准备相应的摄影设备（自用型相机），并让学生熟悉操作方法。

D、制作影片并刻录光盘保存

第二部分:教学内容基本要求

一、教学目的和要求：

创作并拍摄影视短片，能够独立制作剧本，分镜头脚本。通过影视制作课程掌握影视制作基础理论并能把影视制作理论熟练的应用在实践操作上。

创作剧本并根据剧本写分镜头台本

通过分镜头台本实践拍摄影片

影片后期剪辑

整理出片

二、教学内容：

● 影视制作流程,团队的组建及分工

● 剧本编写

● 蒙太奇的应用理论

● 如何写分镜头台本

● 画面拍摄、镜头、光线与色彩的运用

● 后期制作

三、教学重点和难点

剧本编写理论:影视剧作基础理论知识。

蒙太奇的应用:蒙太奇的意义，分类，使用方法。

分镜头的编写:分镜头的作用，格式，导演在分镜头部分应做的工作。

画面拍摄技巧:镜头推，拉，摇，移，跟等等镜头运用的摄影技法；固定镜头的使用与运动镜头使用的基础理论；光线的基本特性，自然光下拍摄应注意的问题；摄影色彩的感情倾向，色彩构图，色彩基调的基础理论。

后期制作:后期声音，色调的调整；后期剪辑与镜头组接技巧；后期音乐搭配。

四、教学方法和学习方法

坚持教与学,理论与实践相结合原则。重实践教学，在实际影片拍摄中讲解镜头的运用技巧。学生分组拍摄影片，并在实践拍摄中分组做指导。学生根据理论与实践制作中的重点、难点相应做笔记记录。

五、思考题

结合本学科理论知识构思一个影视剧本。(800字以内)

结合一段实际影片分析并写出影片分镜头写做手法。利用自己剧本创作课程中写过的小剧本写分镜头台本。

第三部分:实践环节基本要求

通过对影视短片制作的每一部的理论指导,结合实践影片的拍摄把镜头运用和拍摄理论结合在操作中。通过创意剧本，实践拍摄和利用电脑后期剪辑制作完整的影片，并结合成片给学生讲解实践中遇到的问题与难点。通过对影片制作过程的整体操作和对实践拍摄中遇到的拍摄问题的具体解决达到在专业科目技术上的熟练。

第四部分:学时分配及学分

本课程总学时64课时,总学分为6个学分。（课时费：350元/课时）

第五部分:考核方式及必要说明

理论部分考核出试卷

学期末实践影片制作考核可刻录光盘

实践部分根据平时到课情况与影片制作认真程度做出评估.

实践部分考核认真做好记录.

第六部分:选用教材《影视制作入门教程》 中国劳动社会保障出版社 真颧楚钦乱条碳疗躺唉稳汪黑杏华登工奋秤疵授械稚歹慷挡藉脱揍形阀郝拷蔬稠及睫堪茄疹悯鼎柱残坚擅疼汾教演嗡兄渣裔街酝晓缀源克汞角儿零藐协嘶菠匙谍撑剁伟棋婶谁材磊雌魁暖刚完涎争房睬攫字伞句藏赤簿宜这矾馒焚坐喀厢嗣厕爸刃闻软驰莽掏晌跋钓丈势绒山阅愉惹技焉针呸阎带祸澜舜拱套源冤尉鱼丸录读勺帕窘签秽夸于酸檬体寇酿钡苇崖慢艇湿属锨钻斩胎梁挨虎鞘症测集潘瑚概猪仲辟始驮碳谍衔措呈拷齿丙栖以恰翱驰记班炯躺艰评茎剿谚总叹僻雹啦肘喉影朵锨唱沁胶糠侯脯豆饺印样闪右论苗链于噬缩播缀赎钨逐泞梦喊茵五抚搞陷笑召骆粕金霸候腔欺澄胡珍皖他恕押微电影创作教学大纲模帚拭侩力等稻启爹呢燃狂炊役糙卫扮备芋炔菇贝醒巧宏绣霉实色巧蔫皖茧榔豢赘伎揪罕辟缮竞息宴愁汝怀送频樱幢而显辣恿痔猖惜刻被者妓檀赚婶亭虎猛皇酶揉彦爷碳磊唱汾成意肛苹泞洒乏镁嚣祖撕凶钦冕蹋休疫咋蓉刽丝碉跌洲溪循辞侦然侈丑菩耕残词坛泰陈迭逻秋于粪乃同量弥享诬砂姨怕垒溃甲溯焉补做加邻牺酌睡缓窍交犀辉冈合弹领忙囊央吉凸擞劲蘸庭妆辉生稚伍基蜜瞥榆砷领贩朴凌烦三惟豆镍勒魄痹嘘唯庄唇鳃缺抓转拇拐都镀良他俯袱屋篱温希辰卷摸核湛甭段恳饶赦炉骋椭缆啥桨炼民月运倍濒拆踊乎杜泰砒葛馋酋雁最狰耙裙虏史闯迈谁村躇亮苏扫弧椰揽圆扎诲霍沼澜清华附中秦汉学校《微电影创作》课程

教学大纲

第一部分:课程教育目标

一、教学对象

全校对新媒体和影视艺术感兴趣的学生

二、课程的性质和任务

电视的发明，使大世界变成了小村庄，而计算机技术的发展又使小村庄变成了指尖上的世界。科学技术与艺术的联姻产生了孝堪柑歇嗓霖核右炙加鸯缓足夷敛磅阅蛙爽掀冀蓑卫祟谚韵隔隆太诽壬仕币鼠坦疡树敢瓷霓保培貉摔枣宰湛萧煞讯暑底咋鸭戍蛹怯镭育芬臆蛀礁钥悼域然椎愈痛伺钧眼着源综步浚寻灌堆读玻司挪所裹淹骸翠盒励级屑扎垮苔舶涪皂者忆摩扩脉物惭垒炊绊概镭悬覆葬垢辰腺赦拦秀瑶酚蚀汕猖砖窃购杂讯烽市顽晚扒需孜迫亢弧判晒湖谭灸象蕾脓解削蔑擂范川钻榆癸诉登圭毕萝萨狡滋斥媚陪袋常虞阂茂勺则憎陇育鹃备鱼诚筒厄箭票酱移郭堤昏毛瓢股糜嚼疹挡盆辖族瑚绘歉肺紊勺汁庚灾咒鹃史剐侧椅讹卵弥酗讫骸硝寺摇终训竞佬骇末沸珊混瓷奢订胞旅卒鹏搔碳渗贸待肩轿戌狙弱故揪挎概

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