暑假鉴定
为期两个月的丰富多彩的暑假生活就要结束了。在这个假期里，孩子收获了许多快乐，也学到了很多各方面的知识和能力，过了一个非常充实而有意义的暑假。
一、学习方面：
• 认真做好老师布置的假期作业
• 大量阅读了课外读物（主要是经典文学），都是老师推荐的，《唐诗三百首》《穿靴子的猫》《神奇校车》《年除夕的故事》等。我个人分析，这几本书中，真正读懂了的应该算是《穿靴子的猫》，因为这本书是在我的讲解下读完的，并且利用书中的情节和他自己的学习表现情况进行了对比，应该向穿靴子的猫学习，它很聪明，在主人没有认可的情况下，依然积极要求主人给他一双靴子和一个口袋，仅仅用这两件东西，让主人拥有了城堡，娶了美丽的公主，过上了幸福生活，儿子从中也受到了启发。
《神奇校车》和《年除夕的故事》是在我的引导下读完的，估计他是是懂非懂的样子。我担心提不起他阅读兴趣，我和他一起阅读，天气很热的晚上，我们开着空调，坐在地上，两个人每人捧一本书，看谁读得快，读完还要将故事讲给对方听，读得多的，讲得好的就奖励冰棒吃。。。。。。
《唐诗》在暑假里能背60多首，有些诗还得到高年级才学到的，他居然和小朋友们互相交流比赛。
.参加了社区举办的暑期学习和劳动的活动，收获不少，并且得到了社区的表扬和奖励。每天都出去学习两个小时，有书法写字、绘画、下下棋、围棋、运动会、唱歌和慰问解放军的演出以及社区劳动等丰富多彩的内容。
.二、体育锻炼方面：
在这个暑假里孩子全面加强了体育锻炼。基本坚持了晚饭后去大院操场进行各种健身器材的锻炼。那是最热的一段时间，每次锻炼回来，衣服都湿透了，头发上都滴水，一家人其乐融融。有时我有点偷懒，他都笑我，说我妈妈一个胖子，还不减肥哟，还不去运动。。。。
此外，爷爷偶尔带他骑自行车等等常规性的体育运动。
孩子这个暑假在体育锻炼方面确实有了长足进步，学到了不少知识和技能技巧，同时也增强了体质，树立了信心。
三、生活方面：
孩子每天都会自己外出一段时间，去和小朋友们一起玩耍、游戏，既收获了童年的快乐与友谊，也锻炼了与人交往的能力。此外，孩子还会做一些力所能及的家务活，如：倒垃圾、吃饭前拿碗筷、处理家中收集的可回收物品（旧报纸、瓶子等）……
他爸爸在超市给他买了个拼装玩具（轨道火车），由几十个小零件组成，让他静下心来，按照图纸把玩具拼装完成。很快他就完成了，很高兴，还建议他爸爸再买个大的，他还模仿地铁报站员用英语报站台的名字并极力要求我们带他坐一次全程地铁。我也抽出时间带他来了个北京地下铁路一日游，孩子感到非常地高兴。
现在的社会大多数只有一个孩子，一家人的心都牵着这个孩子，平时大人天天在工作，孩子天天在上学，大人也有烦心事，孩子也有不开心，一家人也有和孩子闹矛盾的时候，赢的肯定是大人。时间长了，小孩会有种孤独感，觉得大人有种霸权主义，绝对权力，这样小孩的心就会与你们渐渐的拉远，导致家庭危机。带着孩子去度假旅游，也可以缓解自己在生活中的压力，看着孩子纯真的笑容，看着孩子自食其力的整理自己的东西，看孩子甜甜的进入梦乡，是不是自己也觉得很幸福呢！这个暑假我带着他去了美丽的大草原。一路上的见闻和看到祖国的大好河山，我们都觉得应该好好珍惜今天的幸福生活。
总之，在生活方面，孩子这个暑假感觉长大了不少。生活独立性有所增强，还能成为爸爸妈妈的小帮手了。待人接物很有礼貌，能分清是非好坏。此外，由于这个暑假时间安排得比较充实，所以，孩子没有过多地沉迷于电脑了。这也算是这个暑假一个很大的收获！
四、家长寄语：
希望经过这个假期的调整之后，孩子能够以更饱满的状态和更积极的热情，来迎接新学年和新生活的开始！同时，也希望孩子能够积极努力地改正自身的缺点，提高学习积极性，全面发展，为自己的将来打下坚实的基础。
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