大班体育活动《夹球跳》教案设计
1.小朋友的球操做得真棒,除了球操,你还会哪些玩球的本领,赶快去试一试?(幼儿自由玩球几分钟后组织站队)
2.谁先来介绍一下你玩球的方法?
3.玩球新方法:夹球跳
（1）老师也会玩球的新方法,仔细看我是怎样玩的?
教师示范:把球放在腿中间,夹住球往前跳。
（2）你看到老师是怎样跳的呢?那你们想来试试吗?记住跳的时候要把把球夹得又稳又牢。(幼儿尝试,教师指导)
（3）你们都成功了吗?你们用什么方法把球夹得又稳又牢?(教师小结:要夹住球的中间,球要放在腿中间的部位,用力夹紧等)
（4）夹球跳过障碍
4.挑战一:出示障碍物,你们看老师今天还带来了什么?
(1)你能夹着球跳过障碍物,球不掉吗,谁来试试?(请2名幼儿进行尝试)
(2)你们都想来试试了,这样,请你找一个好朋友,拿一障碍物(幼儿集体尝试,教师巡回指导,对能力弱.有困难的幼儿提供及时的帮助)
(3)集中幼儿,进行活动小结
刚才你们都成功了吗?你们不光学会了夹球跳的方法,还能够勇敢地跳过那么高的障碍物,真棒,给自己一点掌声!
(如果,有人不成功,请成功的幼儿再来一次,提醒幼儿在跳起的时候一定要夹紧球。再次尝试。)
提醒幼儿根据自己的能力一层一层累加。
(4)你跳过了几层高的纸盒?
5、游戏:夹球闯关。
今天我们学了新本领,你们能接受更高挑战吗?在前面有一个神秘礼物盒,必须过两关的挑战才能得到礼物。请小朋友9人一组,分成4队,排到红线上。
三、结束部分
我们用球来做按摩操吧,结束活动。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9c23d697ae45b307e87101f69e3143323868f553.html
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