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高职软件测试课程教学改革策略
高职软件测试课程教学改革策略
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高职软件测试课程教学改革策略
摘要
:
作为高职院校计算机软件专业的一门新课程,软件测试在教学过程中还
存在很多问题,这就对高职软件工程专业软件测试课程的健康发展造成一定影
响,
对此,
本文从软件测试课程的概述出发,
分析了当前高职软件工程专业软件
测试教学现状,并提出了高职软件工程专业软件测试课程的改革方法。
关键词
:
软件工程专业
;
软件测试课程
;
教学改革
前言
近年来,
国内外软件市场越来越大,
软件企业也逐步朝着规范化、
专业化的方向
发展,这就对软件工程人才提出了更高的要求。从当前软件企业的发展情况看,
软件测试人才是软件企业发展急需的人才之一,
因此,
加强软件测试人才的培养
是当前高职院校计算机软件工程专业的重要任务。
由于当前高职软件工程专业软
件测试课程教学还存在一定的不足,
对此,
必须立足于实际,
全面推进高职软件
工程专业软件测试课程教学改革。
1
.软件测试课程概述
随着计算机信息技术的快速发展,计算机软件在社会各行业的应用越来越广泛,
同时人们对软件产品的质量要求也越来越高。
但是从当前的软件产品质量看,
还
存在很多问题,
即便是非常成熟,
已经得到广泛使用的软件产品,
还会出现一些
问题,
这时就需要通过软件测试来对这些问题进行寻找。
所谓的软件测试就是在
软件开发过程中,
将软件中隐藏的缺陷、
错误寻找出来,
确保软件的质量符合相
关规定。近年来,随着软件产品的复杂化程度加强,软件测试也越来越受欢迎,
同时各个高校相继开设了软件测试课程,以期为社会培养更多的软件测试人才。
对于高职院校的软件测试课程教材,
其内容大多是简单的介绍关于软件测试的理
论方法,
并没有详细的介绍软件测试的方法、
实现过程,
也没有通过具体的案例
详细的讲解软件测试过程,从而导致学生无法灵活的应用学到的软件测试知识,
因此,注重高职软件工程专业软件测试课程教学改革十分重要。
2
.高职软件工程专业软件测试课程教学现状
对于当前的高职软件工程专业软件测试课程教学,
还存在一定的问题,
首先是在
教学过程中,
理论教学和实践教学的结合比较少,
从而导致学生的动手能力比较
差。
在软件测试课程中,
有很多知识是关于测试理论,
这部分知识如果让学生单
纯的进行理解,
学生会感觉很苦难,
但是通过实践练习,
则可以让学生很轻松的
理解这些知识,
但是当前的高职软件测试课程教学中,
缺乏充足的实践训练项目,
使得学生实践练习不足,
从而造成理论与实践相互脱节。
其次,
在高职软件测试
课程教学中,
还存在学生错误理解软件测试的现象,
在学生看来,
软件测试是比
软件开发低一个层次的,
学生错误的认为自己是没有能力做软件开发,
所以才会
做软件测试,
所以,
学生对软件测试课程的兴趣很低,
认为学习软件测试没有什
么前途,最终对软件测试课程教学带来极大的负面影响。
3
.高职软件工程专业软件测试课程教学改革方法
(1
合理组织教学内容。在新环境下,高职院校必须积极的推进软件测试课程教
学改革,
这样才能为软件测试课程教学质量的提高打下良好基础。
通过对高职软
件工程专业软件测试课程教学现状进行分析,
可以看出,
教学内容设置不合理是
影响高职软件测试课程教学质量的重要因素,
因此,
在新时期,
高职院校需要结
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9adc3faf7e192279168884868762caaedc33ba6f.html
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